《2020年春八年級(jí)物理全冊(cè) 第九章 浮力 第三節(jié) 物體的浮與沉第2課時(shí) 浮沉條件的應(yīng)用分層精煉 (新版)滬科版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2020年春八年級(jí)物理全冊(cè) 第九章 浮力 第三節(jié) 物體的浮與沉第2課時(shí) 浮沉條件的應(yīng)用分層精煉 (新版)滬科版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第2課時(shí) 浮沉條件的應(yīng)用
知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練
知識(shí)點(diǎn) 浮沉條件的應(yīng)用
1.如圖所示,孔明燈上升時(shí),燈罩內(nèi)的氣體密度 小于 ( 選填“大于”“小于”或“等于” )燈罩外的空氣密度;當(dāng)一個(gè)重0.5 N的孔明燈勻速上升時(shí),其受到的浮力是 0.5 N( 不計(jì)空氣阻力 )。?
2.選擇優(yōu)良種子,是農(nóng)業(yè)豐收的基本保證,鹽水選種是我國(guó)農(nóng)民常采用的選種方法。將待選的種子放入濃度適當(dāng)?shù)柠}水中后,良種沉入水底,次種則漂浮于水面,很快就能完成選種工作,如圖所示。但鹽水濃度的把握是關(guān)鍵,如果鹽水的濃度太小,則可能( A )
A.只有少量次種漂浮
B.所有種子都漂浮在水面
2、C.良種漂浮,而次種下沉
D.所有種子都不受浮力
3.如圖所示,潛水艇懸浮在水中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( A )
A.潛水艇是靠改變浮力來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的
B.潛水艇懸浮時(shí),浮力等于重力
C.要使?jié)撍鲁?應(yīng)向水艙充水
D.要使?jié)撍细?應(yīng)把水艙內(nèi)的水向外排出
4.如果把實(shí)心鐵塊放入水中,鐵塊將會(huì)下沉,但把它做成鐵皮盒子,它卻能浮在水面上。其根本原因是( C )
A.鐵塊做成鐵盒子后重力變小了
B.鐵塊做成鐵盒子后水的重力變大了
C.鐵塊做成鐵盒子后受到的浮力變大了
D.鐵塊做成鐵盒子后鐵的密度變小了
5.中飯,媽媽準(zhǔn)備為小紅燒一碗貢丸湯,小紅好奇就站在媽媽旁邊
3、,她發(fā)現(xiàn)貢丸剛?cè)脲仌r(shí)是沉入鍋底的,而熟了卻浮在水面上,關(guān)于這個(gè)過(guò)程敘述正確的是( D )
A.剛?cè)脲仌r(shí),貢丸受到的重力小于浮力
B.剛?cè)脲仌r(shí),貢丸受到的重力等于浮力
C.貢丸上升過(guò)程中,浮力始終等于重力
D.貢丸浮在水面時(shí),浮力等于重力
綜合能力提升練
6.如圖所示,我國(guó)海軍372號(hào)潛艇正在高密度海水區(qū)域內(nèi)沿水平方向潛航。潛艇總質(zhì)量為3.3×103 t,體積為3×103 m3,高密度海水密度為 1.1×103 kg/m3。潛航時(shí),不慎全部駛?cè)朊芏葹?.02×103 kg/m3的低密度海水區(qū)域,導(dǎo)致浮力減小了 2.4×106 N( g取10 N/kg )。?
7.輪船滿(mǎn)
4、載時(shí),輪船和貨物總重9.8×104 N,則輪船在海洋航行所受浮力是 9.8×104 N,輪船的排水量是 9.8 t。一艘輪船空載時(shí)的排水量是2100 t,滿(mǎn)載時(shí)的排水量是5000 t,輪船自身質(zhì)量是 2100 t,它最多能裝質(zhì)量為 2900 t的貨物( g取10 N/kg )。?
8.如圖所示,小華制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的密度計(jì)。他選擇一根長(zhǎng)16 cm的飲料吸管,將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口,使吸管在液體中漂浮時(shí)能保持在 豎直 方向。把此密度計(jì)放入水中,露出水面的長(zhǎng)度是7.9 cm,再將密度計(jì)放入某液體中,露出液面的長(zhǎng)度是7 cm,則此液體的密度為 0.9×103 kg/m3。?
9.
5、如圖是關(guān)于浮力知識(shí)的應(yīng)用實(shí)例,其中說(shuō)法正確的是( B )
A.圖a中浸沒(méi)在水中的潛水艇在下潛過(guò)程中所受浮力逐漸變大
B.圖b中輪船在海里航行時(shí)與在河里航行時(shí)所受的浮力相等
C.圖c中液體的密度越大,密度計(jì)漂浮時(shí)受到的浮力就越大
D.圖d中氣球是利用填充氣體密度大于空氣密度的原理上浮
10.人們常用“浮筒打撈法”打撈沉船,做法是將幾個(gè)灌滿(mǎn)水的浮筒沉到水底并拴在沉船兩旁,然后把空氣壓進(jìn)浮筒將浮筒里的水排出,沉船隨著浮筒一起浮起,下列說(shuō)法正確的是( B )
A.沉船在水底時(shí),受到的浮力等于其重力
B.浮筒充滿(mǎn)氣后,受到的浮力大于其重力
C.沉船在水下上浮時(shí),受到的浮力逐漸
6、變小
D.船和浮筒浮在水面時(shí),受到的浮力大于其重力
11.有一種被稱(chēng)作“跟屁蟲(chóng)”的輔助裝備是游泳安全的保護(hù)神。如圖所示,“跟屁蟲(chóng)”由一個(gè)氣囊和腰帶組成,兩者之間由一根線(xiàn)連接。正常游泳時(shí),連接線(xiàn)是松弛的,氣囊漂浮著,跟人如影相隨。在體力不支等情況下,可將氣囊壓入水中,防止人下沉,在此情況下( D )
A.人的重力減小了
B.人所受的重力方向改變了
C.氣囊排開(kāi)水的體積變小了
D.氣囊受到的浮力變大了
12.如圖所示,有一個(gè)盛水玻璃容器,水中浮著一個(gè)倒立的玻璃杯,杯中封有部分空氣,處于圖示靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)小管中水位發(fā)生變化時(shí),關(guān)于玻璃杯狀態(tài)的敘述正確的是( C )
A.
7、往小管中加水,玻璃杯將向上運(yùn)動(dòng)
B.往小管中加水,玻璃杯仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)
C.打開(kāi)閥門(mén),小管中水位下降,玻璃杯將向上運(yùn)動(dòng)
D.不管小管中水位升還是降,玻璃杯永遠(yuǎn)保持靜止
13.( 南通中考 )如圖,將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶?jī)?nèi)的水面上,擰緊大瓶瓶蓋,通過(guò)改變作用在大瓶側(cè)面的壓力大小,實(shí)現(xiàn)小瓶的浮與沉。則( B )
A.用力捏大瓶,小瓶不能實(shí)現(xiàn)懸浮
B.用力捏大瓶,小瓶?jī)?nèi)的氣體密度變大
C.蓋上小瓶瓶蓋,捏大瓶也能使小瓶下沉
D.打開(kāi)大瓶瓶蓋,捏大瓶也能使小瓶下沉
14.“蛟龍?zhí)枴笔俏覈?guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制、世界上下潛最深的作業(yè)型深
8、海載人潛水器?!膀札?zhí)枴斌w積約為30 m3,空載時(shí)質(zhì)量約為22 t,最大荷載240 kg( 海水密度取1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg )。
( 1 )“蛟龍?zhí)枴笨蛰d漂浮在水面時(shí)受到的浮力為多大?
( 2 )若“蛟龍?zhí)枴蹦炒螡M(mǎn)載時(shí)下沉是采用注水方式實(shí)現(xiàn)的,則需至少注入多少立方米的水?
解:( 1 )“蛟龍?zhí)枴笨蛰d漂浮在水面時(shí),根據(jù)漂浮條件可知,潛艇受到浮力F浮=G空載=m空載g=22×103 kg×10 N/kg=2.2×105 N
( 2 )滿(mǎn)載時(shí)下沉潛水器排開(kāi)海水的體積V排=V船=30 m3
則此時(shí)F'浮=ρ海水gV排=1.0×103 kg/
9、m3×10 N/kg×30 m3=3×105 N
滿(mǎn)載總重力G滿(mǎn)=m滿(mǎn)g=( 22×103 kg+240 kg )×10 N/kg=2.224×105 N
G注水=F'浮-G滿(mǎn)=3×105 N-2.224×105 N=7.76×104 N
則由G=mg=ρgV可得,注入水的體積
V注入==7.76 m3
拓展探究突破練
15.學(xué)習(xí)浮力的知識(shí)后,小李利用燒杯和水巧妙地測(cè)出家中的一個(gè)小茶杯的密度( 如圖 )。下面是他的測(cè)量過(guò)程:①在燒杯中倒入適量的水,記下其示數(shù)為V1;②把小茶杯放入燒杯中,讓其漂浮,記下此時(shí)的示數(shù)為V2;③把小茶杯浸沒(méi)在燒杯內(nèi)的水中( 無(wú)氣泡 ),記下此時(shí)的示數(shù)為V3。請(qǐng)推證小茶杯密度的表達(dá)式為ρ茶杯=。
證明:由①③可知,小茶杯的體積V茶杯=V3-V1
由①②可知,小茶杯的重力等于其漂浮在水面受到的浮力,即
G茶杯=F浮=ρ水gV排=ρ水g( V2-V1 )
則ρ茶杯=
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