《七年級英語下冊 Unit 5 Why do you like pandas第五課時 Self Check教案（新版）人教新目標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級英語下冊 Unit 5 Why do you like pandas第五課時 Self Check教案（新版）人教新目標版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第五課時 Self Check
4
Target Navigation 【目標導航】
Knowledge goals：
1．復習本單元重點詞匯、短語。
2．復習本單元重點語法、知識點。
Skills：
1．整理筆記，使知識結構化，條理化。
2．培養(yǎng)歸納演繹能力和發(fā)散思維訓練。
Emotion：培養(yǎng)學生對動物的喜愛之情，珍惜珍貴瀕危動物。
The guidance of learning methods 【學法指導】
學會歸納梳理知識點。
Learning important and difficult points【學習重難點】
1．復習描述動物，談
2、論喜好。
2．描述自己喜歡的動物。
Teaching Steps 【教學過程】
Autonomous Learning Scheme 【自主學習方案】
預習指導與檢測
(一)預習指導
1．根據(jù)音標拼讀本單元單詞并牢記。
2．組內練習提問對動物的喜好及談論動物。
(二)預習檢測
翻譯下面的句子。
1．Isn't she beautiful?
________________________________________________________________________
2．She is from Africa.
___________________
3、_____________________________________________________
3．I like dogs because they are friendly and smart.
________________________________________________________________________
4．He lives in China.
________________________________________________________________________
(Keys：1.難道她不美麗嗎？；2.她來自
4、非洲。；3.我喜歡狗因為它們友好聰明。；4.他生活在中國。)
Classroom Learning Guidance Scheme 【課堂導學案】
【探究一】復習本單元所學動物名詞及描述動物的形容詞，填在Self Check 1中并造句。
【探究二】連線組成對話，分組進行對話練習，完成Self Check 2。
Classroom Evaluation Scheme 【課堂評價案】
詳見當堂訓練部分(即學生用書同步練習題)。
Teaching Reflection 【教學反思】
本節(jié)課為本單元的最后一節(jié)課，由于寫的任務在上一節(jié)課已完成，這節(jié)課相對來說就比較輕松，僅僅完成Self Check即可，因而這節(jié)課可在課堂上給學生讀背的時間，然后根據(jù)Self Check的兩個活動，完成對本單元知識點的梳理，最后可安排學生完成同步練習題，當堂訓練部分加以鞏固。
七年級英語下冊 Unit 5 Why do you like pandas第五課時 Self Check教案（新版）人教新目標版
