成語專題復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一.doc

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成語專題復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一 高三語文組 丁艷青 20117 14 教學(xué)目標(biāo)： 1、明確高考成語題考試題型、出題方向； 2、了解成語題解題的一般原則、方法； 3、指導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生成語積累的方法、意識。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、如何有效引導(dǎo)學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中積累成語； 2、如何在學(xué)生現(xiàn)有知識儲備條件下提高解題準(zhǔn)確率。 考綱解讀 各地高考所選用的熟語(以成語為主）且大都來自日常生活和中學(xué)課本，尤其以報(bào)紙雜志容易出錯(cuò)的熟語出現(xiàn)率較高?？季V要求能正確理解熟語在具體語言環(huán)境中的意義，能根據(jù)語境正確使用熟語。而常見錯(cuò)誤就必須牢記于心，譬如望文生義、褒貶不分 、用錯(cuò)對象、自相矛盾、 搭配不當(dāng) 、 重復(fù)累贅、 謙敬顛倒即為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。 課堂檢測 自學(xué)指導(dǎo) ◆思考自己的解題過程。（誤用原因、答題技巧） 找出誤用成語與句子中不匹配的地方，分析成語誤用的類型。 1、這篇文章不僅結(jié)構(gòu)混亂，而且文不加點(diǎn)，令人費(fèi)解。 2、發(fā)展生產(chǎn)力是當(dāng)前首當(dāng)其沖的大事，是一切工作的重中之重。 3、隨著雙邊關(guān)系的改善，中俄兩國終于結(jié)為秦晉之好。 4、讓梨推棗是廣為傳頌的謙讓美德的表現(xiàn)，假如只有一個(gè)梨子的時(shí)候，孩子們難道不應(yīng)該讓給媽媽嗎？ 5、在澳門回歸的日子里，許多單位的干部都傾巢而出，參加清潔馬路的活動(dòng)。 6、《三國演義》中《火燒赤壁》一回，活畫了蔣干這個(gè)不學(xué)無術(shù)、胸?zé)o城府的形象。 7、在家里，爸爸做事總是先斬后奏，什么事情總是做了以后才讓我們知道。 8、正值老教授八十壽辰之際，晚輩們集體送去了一塊匾額，上面寫著“恭祝您老長命富貴”。 9、菊花盛開，姹紫嫣紅，煞是好看。 10、考前每個(gè)考生都應(yīng)充分做好復(fù)習(xí)，否則，上了考場萬一有個(gè)三長兩短，就會(huì)影響正常水平的發(fā)揮。 11、包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。 12、各級黨組織要進(jìn)一步發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，發(fā)揚(yáng)光大“五講四美”活動(dòng)的成果。13、一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會(huì)感到自慚形穢，甚至無端地對自己進(jìn)行心理折磨。 14、時(shí)下的店名和商品在吸收外來詞時(shí)，追求時(shí)髦，嘩眾取寵，令人費(fèi)解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方。 15、成都五牛隊(duì)俱樂部一二三線球隊(duì)請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。 16、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該在問題出現(xiàn)之時(shí)就未雨綢繆，而不應(yīng)在問題出現(xiàn)之后驚慌失措。 17、王大媽愛干凈，家中的各種物件總是擺設(shè)得有條不紊。 18、在球迷的呼吁下，教練使用了巴喬，他在世界杯上果然不孚眾望，多次挽救了意大利隊(duì)。 探尋規(guī)律 提問：做完三道題，你覺得自己急需解決什么問題。 生思考作答，教師強(qiáng)調(diào)規(guī)律方法。做好成語積累，牢記誤用類型 辨別色彩忌褒貶失當(dāng) 把握范圍忌輕重失當(dāng) 小心不合邏輯，事理不通 區(qū)分謙敬忌人稱或角度失當(dāng) 確知本義忌望文生義、用錯(cuò)對象 明確語義忌不合習(xí)慣，違背常規(guī) 辨語法功能忌功能混亂，搭配不當(dāng) 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1、（湖南卷）D．野花肆意開放，花叢間常可見一隊(duì)隊(duì)小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戲，天真爛漫，活靈活現(xiàn)。 2、桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。 3、(遼寧卷)B．由于有關(guān)部門的嚴(yán)肅查處，摩托車非法運(yùn)營現(xiàn)象暫時(shí)消失，但要避免其東山再起，必須有制度化的舉措。 4、（課標(biāo)卷）D．碳排放過量會(huì)給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的危害，如果不設(shè)法加以遏制，必然會(huì)威脅人類生存，全球性大災(zāi)難指日可待。 5、有缺點(diǎn)錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，否則就會(huì)養(yǎng)虎遺患，鑄成大錯(cuò)。（2005年湖北卷）6、園丁康居工程，確實(shí)抓到了點(diǎn)子上，消息一傳出，廣大教師奔走相告，彈冠相慶，稱贊為他們辦了實(shí)事。 7、一個(gè)人犯點(diǎn)錯(cuò)誤，是難免的，是不足為訓(xùn)的。 8、這則笑話因?yàn)閷δ魂P(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。 9、最近到沿海地區(qū)，雖只是浮光掠影地看看，但那里的變化，卻給我留下極深刻的印象。 10、七千余名莘莘學(xué)子在討論中達(dá)成了共識：新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該具有勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于實(shí)踐，樂于奉獻(xiàn)的精神。 11、（湖南卷）入夜，月色溶溶，水天寥廓，我們或坐在樹下談笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石橋上對月凝思。 12我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要的一條就是做到了海納百川，虛懷若谷。 重點(diǎn)提示 1、不需要死記硬背，放在語境中記憶成語；（考綱特別提到語境） 2、抓住成語的語義、色彩、范圍等細(xì)節(jié)，加強(qiáng)理解記憶； 3、注意兩用成語（見附錄） 布置作業(yè) 課堂檢測答案 ◆望文生義，用錯(cuò)對象（1、2） “文不加點(diǎn)”中的關(guān)鍵語素“點(diǎn)”，不是“標(biāo)點(diǎn)”的意思，而是“刪改”之意，如果我們不理解它，就可能把意思理解成“寫文章不加標(biāo)點(diǎn)”。而實(shí)際上整個(gè)成語是指“寫文章很快，不用涂改就寫成”。 “首當(dāng)其沖”不是“首要的”之意，“沖”是“要沖，交通要道”的意思；它比喻最先受到?jīng)_擊、壓力、攻擊或首先蒙受災(zāi)難。 ◆不明語源，不知本義（3、4） “秦晉之好”，只要稍有點(diǎn)歷史知識就會(huì)明白春秋時(shí)秦晉兩國世代聯(lián)姻，后專指兩姓聯(lián)姻，不能泛指友好關(guān)系；此處用來說兩國關(guān)系友好，故錯(cuò)。 “讓梨推棗”用于兄弟關(guān)系友好，不用于謙虛。 ◆色彩不分，褒貶失當(dāng)（5、6） “傾巢而出”原意是“整窩的鳥兒全出來”；比喻敵人出動(dòng)全部的兵力進(jìn)行侵?jǐn)_，只用于貶義；此處用在“單位的干部”身上，犯了貶詞褒用的錯(cuò)誤。 “胸?zé)o城府”比喻為人坦率，不用心計(jì)；是褒義詞。把此詞加于無能的腐儒蔣干身上，明顯犯了褒詞貶用之誤。 ◆人稱或角度失當(dāng)，敬謙錯(cuò)位（7、8） “先斬后奏”用于下級把事情處理完后再向上級報(bào)告，不適用于平輩關(guān)系或上對下。 “長命富貴”，舊時(shí)用于對小孩的祝福。 ◆范圍不清，輕重失當(dāng)（9、10） “姹紫嫣紅”形容各種花卉鮮艷嬌美，而菊花雖美卻不能代表各種花卉。這是犯了“大詞小用”的毛病。 “三長兩短”指意外的災(zāi)禍或事故，也特指死亡，詞義很重，用在“考生”身上是犯了“重詞輕用”的毛病。 ◆功能混亂，搭配不當(dāng)（11、12） “甕中捉鱉”可作謂語，但作賓語。 把不及物動(dòng)詞“發(fā)揚(yáng)光大”誤作及物動(dòng)詞使用，使之帶上賓語，造成了錯(cuò)誤。 ◆畫蛇添足，重復(fù)累贅（13、14） “自慚形穢”指因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧，成語里已隱含有“感到”之意，故該句在語意上顯得重復(fù)贅余。 “貽笑大方”是被內(nèi)行人笑話之意，已含有“讓人”之意，與前面的“讓人”重復(fù)。 ◆不合習(xí)慣，違背常規(guī)（15） “望其項(xiàng)背”意思是能夠望見別人的頸項(xiàng)和脊背，表示趕得上或比得上，多用于否定句中，此句意為其他甲B球隊(duì)都無法趕得上五牛隊(duì)的雄厚財(cái)力，該成語使用違背常規(guī)，故錯(cuò)。 ◆不合邏輯，事理不通（16、17） “未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，“事先”顯然與“出現(xiàn)之時(shí)”矛盾。 “有條不紊”的意思是做事或?qū)懳恼聴l理清晰，一點(diǎn)不亂，側(cè)重于條理性，而該句中陳述的話題卻是“王大媽愛干凈”，“條理性”與“愛干凈”兩者之間缺乏語意邏輯上的聯(lián)系。 ◆形近易誤，音近易誤（18） 應(yīng)用“不負(fù)眾望”，“不孚眾望”與“不負(fù)眾望”只一字之別，而意思卻大相徑庭，前者是不能是眾人信服，后者是不辜負(fù)眾人的希望，這是把兩個(gè)字形及讀音均相近的成語弄混淆了。 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練答案 1、活靈活現(xiàn)是形容描述或模仿的人或事物生動(dòng)逼真。這里用來形容野兔，屬于用錯(cuò)對象。 2、“巧奪天工”意為“精巧的人工勝過天然”，形容技藝巧妙、高超；所修飾的對象必須是人工制作的，而不能是天然的，而“桂林的山水黃山的松”本身就是天然，不在“人工”之列。 3、東山再起 指退隱后再度出任要職。也比喻失勢后重新恢復(fù)地位。 4、指日可待：指日，可以指出日期，為期不遠(yuǎn)；待，期待。為期不遠(yuǎn)，不久就可以實(shí)現(xiàn)，含有褒義，不能用在表示災(zāi)難很快來臨。 5、用錯(cuò)對象、輕重失當(dāng) 6、彈冠：撣去帽子上的塵土。《漢書王吉傳》：“吉與貢禹為友，世稱‘王陽在位，貢公彈冠’，言其取舍同也?！北局^王吉、貢禹兩人友善，王吉做了官，貢禹也準(zhǔn)備出仕，后以“彈冠相慶”指因即將作官而互相慶賀。多用作貶義。句中只理解為“因高興而慶賀”，顯然不當(dāng)。 7、　訓(xùn)：準(zhǔn)則。不足為訓(xùn)，是指不能當(dāng)作典范或準(zhǔn)則。句中卻理解成“不足以成為教訓(xùn)”，是沒有理解“訓(xùn)”的意思。 8、“漠不關(guān)心”不能帶賓語“人民疾苦”，造成搭配不當(dāng)。 9、“浮光掠影”的意思是比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻?！案」饴佑啊迸c“極深刻的印象”矛盾。 10、“七千余名”與“莘莘學(xué)子”重復(fù)。因?yàn)檩份穼W(xué)子就是眾多學(xué)子的意思。11、“談笑自若”指在不平常的情況下，有說有笑，同平常一樣。從語境來看，沒有什么不平常的情況，顯然與語境不合。 12　虛懷若谷，形容非常謙虛，表示對人的敬意，只能對別人。此句卻把對人的敬意，用在自己身上， 犯了敬詞謙用的錯(cuò)誤。 附錄（一） 褒貶兩用成語 1. 按圖索驥:既比喻辦事機(jī)械死板,也比喻按照線索尋找。 2.暗送秋波：本指有情人暗中眉目傳情?，F(xiàn)也引申為獻(xiàn)媚取寵，暗中勾結(jié)， 3.獨(dú)善其身：善，使之善，指修養(yǎng)，原指不得志時(shí)，就獨(dú)自把個(gè)人的品德才能修養(yǎng)好?！睹献印贰案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”后多指只顧自己好，不管他人。 4.粉墨登場：粉、墨，指化裝品。場，戲場。用粉、墨化裝上臺演戲，也比喻壞人喬裝打扮，登上政治舞臺。例：這位老藝人出生于梨園世家，七歲就~。 5.顧影自憐：既指孤獨(dú)失意的樣子,也指自我欣賞. 6.規(guī)行矩步：既比喻墨守成規(guī)，不知變通，也比喻舉動(dòng)合乎規(guī)矩，毫不茍且。 7.呼風(fēng)喚雨：既比喻進(jìn)行煽動(dòng)性活動(dòng)，也比喻人能夠支配自然。 8.昏天黑地：既形容人生活荒唐頹廢，也形容人神智不清。 9.冷若冰霜：既形容人不熱情，不溫和，也形容人態(tài)度嚴(yán)肅。 10.冷眼旁觀：既指用冷淡的態(tài)度從旁觀看，不愿參加，也指用冷靜的態(tài)度從旁審視。 11.例行公事：既指只重形式，不講實(shí)效的工作，也指按照慣例處理的公事。 12.另起爐灶：既比喻脫離集體另搞一套，也比喻重新做起。 13.綿里藏針：既比喻外貌柔和，內(nèi)心刻毒，也形容柔中有剛。 14.難分難解：既指雙方爭吵，打斗相持不下，難以開交，也形容雙方關(guān)系異常親密，難于分離。 15. 奇文共賞:可以指共同欣賞或分析研究文章，作褒義詞，如“我們的語文老師，喜歡把同學(xué)的好作文貼出來，稱之為奇文共賞”；也可以指批判有錯(cuò)誤的文章，作貶義詞，如“這篇文章錯(cuò)誤百出，我看可以來一個(gè)奇文共賞”。 16.謙謙君子：既指故作謙虛而實(shí)際虛偽的人，也指謙虛，能夠嚴(yán)格要求自己的人。 17.窮形極相：既指丑態(tài)畢露，也指描寫刻畫十分細(xì)致生動(dòng)。 18如虎添翼:可以比喻本領(lǐng)很大的人又增加了新的助力，作褒義詞，如“你的到來，讓我們有如虎添翼之感，我們的力量更強(qiáng)大了”；也可以比喻兇惡的人得到援助更加兇惡，作貶義詞，如“某黑幫團(tuán)伙在幾個(gè)勞改釋放人員加入之后，如虎添翼，更加囂張”。 19.沙里淘金：既比喻費(fèi)力大而成效少，也比喻從大量的材料中選擇精華。 20.四平八穩(wěn)：既形容說話、做事情、寫文章穩(wěn)當(dāng)，也指做事情志求不出差錯(cuò)，缺乏創(chuàng)新精神。 21.舞文弄墨：既指歪曲法律條文作弊，也指玩弄文字技巧。 22.形若無事：既指在緊急關(guān)頭臺杜鎮(zhèn)定自若，也指對壞人壞事，聽之任之，滿不在乎。 23.引火燒身：既比喻自討苦吃或者是自取滅亡，也比喻主動(dòng)暴露自己的問題，爭取批評教育。 24.瞻前顧后：既形容做事情以前考慮周密細(xì)致，也形容顧慮太多，猶豫不決。 25.淋漓盡致：既形容說話或文章表達(dá)的充分透徹，也指暴露得很徹底。 26.標(biāo)新立異：標(biāo)，揭示，表明；異，不同的，特別的。提出新穎的、建立不同一般的。指特創(chuàng)新意、與眾不同。（褒義。例：她~地設(shè)計(jì)出來的時(shí)裝，很受年輕人的喜愛。）有時(shí)也指故意提出新奇的主張以顯示自己。（貶義。你遇事總好~，這難免會(huì)遭到別人的非議。） 27.登峰造極：峰，山頂；造，到達(dá)；極，最高點(diǎn)。攀登至山頂，到達(dá)最高點(diǎn)。比喻學(xué)問、技藝達(dá)到極高的水平。（褒義。例：梅蘭芳的京劇藝術(shù)當(dāng)時(shí)已經(jīng)~，在海內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。）也比喻做壞事猖狂惡劣到極點(diǎn)。（貶義。例：這些人到處招搖撞騙，手段之卑劣已達(dá)~的地步。）（近：爐火純青。比喻學(xué)問、技藝達(dá)到了純熟完美的地步。它只用于褒義。無所不用其極，原指無處不用盡心力。今多指干壞事時(shí)任何極端的手段都使得出來。今只用貶義。） 28.翻天覆地：把天地翻了過來。形容變化巨大而徹底（褒義）。也形容鬧得很厲害。（貶義）例：他為了這點(diǎn)小事鬧得~，實(shí)在讓人難以理解。 29.咄咄逼人：形容氣勢洶洶，盛氣凌人。/也指形勢發(fā)展很快，促使人努力趕上。 旁若無人：這個(gè)成語既可以形容高傲，作貶義詞，如“這個(gè)人一向自以為了不起，說起話來旁若無人”；也可以形容態(tài)度自然，作褒義詞，如“他上臺發(fā)言，侃侃而談，旁若無人”。 30.高視闊步:可以形容氣概不凡，含褒義，如“屈原帶著長長的寶劍，戴著高高的帽子，高視闊步，氣勢昂揚(yáng)”；也可以形容態(tài)度傲慢，含貶義，如“這個(gè)人一旦得勢，便高視闊步，目空一切”。 31.平鋪直敘:既可形容說話或?qū)懳恼缕狡降瑳]有起伏，重點(diǎn)不突出，含貶義，如“寫《我的一天》這類文章，應(yīng)該摘取二三個(gè)片段，來說明生活的意義，決不能平鋪直敘”；也可指說話或?qū)懳恼聲r(shí)不加修飾，直接地簡單地說出自己的意思，含褒義，如“歐陽修的短文《賣油翁》平鋪直敘，明白曉暢”。 32.粉身碎骨:可以比喻被徹底摧毀的下場，貶義詞，如“誰要是與人民為敵，必將被歷史的車輪碾的粉身碎骨”；也可以指為了某種目的而喪失生命，褒義詞，如“為了全人類的徹底解放，即使赴湯蹈火、粉身碎骨，也在所不辭”。 33.處之泰然:既可以形容對待困難或緊急情況毫不在意，沉著鎮(zhèn)定，褒義詞，如“鄧世昌在甲午海戰(zhàn)一開始，就清楚地意識到戰(zhàn)局的嚴(yán)峻，但他抱定以四報(bào)國的決心，所以直至決定與敵艦同歸于盡的最后一刻，他仍是處之泰然”；也可以指對事情無動(dòng)于衷，貶義詞，如“對于這種嚴(yán)重污染水資源的情況，我們不能處之泰然，行若無事”。 34.看風(fēng)使舵:指看情勢辦事，一般作貶義詞，如“他這個(gè)人很會(huì)看風(fēng)使舵，你可得提防他”；但也可作褒義詞，如“在兒子臨行前，父親一再關(guān)照兒子要看風(fēng)使舵，根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況靈活應(yīng)付”。 35.行若無事:既可以指在緊要關(guān)頭，態(tài)度鎮(zhèn)靜，毫不慌亂，是褒義詞，如“看到叛徒領(lǐng)著特務(wù)來到茶館搜捕，他喝茶看報(bào)，行若無事，掩護(hù)了同志的轉(zhuǎn)移”；也可以指對壞人壞事聽之任之，滿不在乎，是貶義詞，如“學(xué)校的自來水龍頭在嘩嘩地流水，你視而不見，行若無事，像話嗎？” 36.難兄難弟:彼此曾經(jīng)共過患難的人或彼此處于同樣困境的人。（"難"念nn）也可指譏諷二人同樣壞。（“難”念nn）例一，共同經(jīng)歷過爬雪山、過草地，八年抗戰(zhàn)，四年內(nèi)戰(zhàn)的血與火的洗禮，這對難兄難弟終于迎來了今天的解放。例二，這對難兄難弟終于受到了法律的制裁。 （二） 中性與貶義共用的成語 1.按圖索驥：既比喻辦事機(jī)械死板，也比喻按照線索尋找。 2.潔身自好：指保持自身純潔，不去同流合污。也可用做只顧自己，怕惹是非。如：對危害社會(huì)的不良行為，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決制止，決不能采取潔身自好的態(tài)度。 3.循規(guī)蹈矩:一般形容拘泥保守，貶義詞，如“對于思想好、業(yè)務(wù)精的年輕干部，我們要大膽提拔，而不該循規(guī)蹈矩，論資排輩”；也可指按照規(guī)則行事，中性詞，如“他辦事老老實(shí)實(shí)，循規(guī)蹈矩”。 4.高枕無憂:可以比喻放松警惕，貶義詞，如“民以食為天，糧食生產(chǎn)始終應(yīng)該抓緊，切不可因?yàn)檫@幾年連續(xù)豐收，便以為可以高枕無憂了”；也可以形容無憂無慮，中性詞，如“高層建筑最怕雷擊，裝上避雷針就可以高枕無憂了”。 5.面面俱到:可以指各個(gè)方面都注意或照顧到了，沒有一點(diǎn)遺漏，中性詞，如“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作面面俱到，令人十分滿意”；也可以指雖然照顧到各個(gè)方面，但是一般化，貶義詞，如“這篇文章介紹了語文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，雖然是面面俱到，但重點(diǎn)不夠突出”。 6.鋌而走險(xiǎn)：形容走投無路，被迫冒險(xiǎn)。由于現(xiàn)在多用來表述違法亂紀(jì)分子的行動(dòng)，一般人又把它視為貶義，其實(shí)，它是一個(gè)中性成語。如：兩個(gè)入室歹徒窮兇極惡，他也只能鋌而走險(xiǎn)，拿起菜刀與壞人拼命了。 7.一塌糊涂:可以指亂到不可收拾或糟到不可收拾，貶義詞，如“這篇稿子他不改還好，一改反倒改得一塌糊涂”；也用來表示程度之深，中性詞，如“聽說兒子和媳婦吵得一塌糊涂，老兩口連飯都沒吃就趕過去勸架”。 8.海底撈月:可以比喻去做根本不能做到的事，貶義詞，如“這樣不用功的學(xué)生，怎樣教都是海底撈月，一場空”；也可以形容彎下身子抓起很快就要落地的東西時(shí)的動(dòng)作姿態(tài)，中性詞，如“他來了一個(gè)海底撈月，救起了一個(gè)險(xiǎn)球”。 9.想入非非：既指思想進(jìn)入虛幻的境界，完全脫離實(shí)際（中性），也指胡思亂想。（貶） 10.引火燒身：既比喻自討苦吃或自取毀滅，也比喻主動(dòng)暴露自己的問題，爭取批評幫助。 11.左右逢源：既可以指事情不管怎樣進(jìn)行都很順利，是褒義詞，如“如果生活豐富，知識廣博，古今中外，天文地理都懂一點(diǎn)，又有駕馭語言的能力，那么寫起文章來，左右逢源，得心應(yīng)手”。也比喻為人處世圓滑。也可以比喻為人處世圓滑，是貶義詞，如“小小公職人員，習(xí)慣了左右逢源”。 12.高談闊論：原指旨趣高雅、范圍廣泛的談?wù)?。后多指不著邊際地大發(fā)議論。（多含貶義）近：夸夸其談，言語浮夸，不切實(shí)際。它強(qiáng)調(diào)說話內(nèi)容不切實(shí)際。高強(qiáng)調(diào)其不著邊際。 13.等米下鍋：形容生活窘迫，急需錢糧?，F(xiàn)也比喻急等著某些東西用。又形容消極等待，不積極創(chuàng)造條件。（貶） 14.不求甚解：甚解，深入理解。不求深入理解。原意是只求領(lǐng)會(huì)要旨，不在字句上深究。今多指學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不求深入理解。也指了解情況不深入。例：這類經(jīng)典著作不能~地讀過了事，必須反復(fù)鉆研，才能讀通。憑他這種~的作風(fēng)，怎么能去從事科學(xué)研究？（貶義） 15.不識時(shí)務(wù)：不識，不懂得，不認(rèn)識。時(shí)務(wù)，當(dāng)前的重大事情或客觀形勢。不認(rèn)識當(dāng)前的形勢和朝代的潮流。有時(shí)也指不知趣。例：這個(gè)人真~，在今天這樣的時(shí)代還講什么“女子無才便是德”。老板正在發(fā)脾氣，你還~地去要求加薪，他能有好臉色給你看嗎？ 16.得過且過：得，能夠。且，暫且。能夠過得下去，就暫且這樣過下去，敷衍地過日子。今多形容胸?zé)o大志，不求上進(jìn)，也指工作馬虎，應(yīng)付塞責(zé)。 17.堂而皇之:形容公開或不加掩飾，有時(shí)也用于形容體面或氣派大。例一，他憑著一張偽造的出入證，堂而皇之的進(jìn)來了。例二，這條船很大，前艙現(xiàn)在已拆通了，堂而皇之的一大間，五六十人開個(gè)會(huì)一點(diǎn)也不嫌擠。 18.赤膊上陣:比喻不顧一切地猛打猛沖的作風(fēng)。也比喻壞人公開跳出來干壞事。例一，人家給二牛起了個(gè)"拼命三郎"的綽號，一句話不和，就什么體面也不要了，赤膊上陣，大吵大鬧。例二，這個(gè)潛伏已久的特務(wù)，平日裝得一副老實(shí)相，倒也沒人能看透他，哪知今天他居然赤膊上陣了，一下子露出了狐貍尾巴。 (三) 本義與引申義共存的兩用成語 1.水落石出：水退落下去，石頭就顯露出來。本寫自然現(xiàn)象。后比喻事情的真相得以完全顯露出來。 2.東涂西抹：本指婦女涂脂抹粉。后常比喻隨意提筆作文、寫字或涂畫。又喻指作事無規(guī)則、無定準(zhǔn)。 3.海闊天空：形容大自然的廣闊，也比喻想象或說話毫無拘束，漫無邊際。 4.粗枝大葉：比喻做事不細(xì)致．不認(rèn)真．它的本義是簡略概括。 5.肝腦涂地：的引用義是竭盡忠誠．甘愿犧牲．它的本義是形容慘死。 6.一針見血：通常比喻說話、寫文章言辭直截、簡要．能切中要害．但它的本義是一針就見到血．形容醫(yī)務(wù)人員技術(shù)熟練。 7.不三不四：形容人不正派、不規(guī)矩，也用來說明事物不成樣子，與“不倫不類”相似，這是它的原始意義，有存在的合理性。如：本來還不錯(cuò)的文章，讓你這樣改來改去，反而改的不三不四了。 8.指手畫腳：可以形容輕率地指點(diǎn)，妄加評論指責(zé)、批評，作貶義詞，如“請你不要對我指手畫腳，讓我自己去思考、去行動(dòng)”；也可以來形容說話時(shí)兼用手勢示意，作中性詞，如“問起根由，毛潑皮指手畫腳，剖說那事?！? 9.萬紫千紅：現(xiàn)多指繁榮興旺、豐富多彩的社會(huì)現(xiàn)象，也指百花盛開，色彩艷麗。 10.光怪陸離:形容奇形怪狀，五顏六色。也形容事物離奇多變。李景把門面裝潢得金碧輝煌，別出心裁地把那些光怪陸離的貨物陳列在霓虹燈下，真叫人目迷五色，愛不釋手。例二，面對光怪陸離的現(xiàn)代觀念，他們能從現(xiàn)實(shí)生活的感受出發(fā)，汲取西方藝術(shù)的精華，積極探索新的藝術(shù)語言。 11.百花齊放：指同一事物有許多做法，同一內(nèi)容有多種形式。比喻藝術(shù)上不同形式和風(fēng)格的自由發(fā)展。也指各種花卉一起開放。 12.乘風(fēng)破浪：比喻志向遠(yuǎn)大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。也指飛速地航行。 13.垂涎三尺：形容嘴讒，也形容特別羨慕，渴望得到。如：我看到人家新買的摩托，便垂涎三尺，恨不得自己也有一輛摩托車。 （四）貶義與自謙共用的成語 1.尸位素餐：尸位，尸，主管、執(zhí)掌。占著職位卻不做事；素餐，素，空，不勞而食，白吃。指空占著職位，不做事而白吃飯，也用于自謙未盡職責(zé)。 2.不足掛齒：掛齒，談及，提起。不值得一提。表示輕蔑，也可以表示自謙。 3.班門弄斧：班，指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。含有不知自量的意思。有諷刺意味。例：你在行家面前夸夸其談，~，怎么會(huì)不鬧笑話？但有時(shí)也用于自謙。例：我今天所以敢~，是想得到在座各位專家的指教。 4.狗尾續(xù)貂：原指封官太多太濫，后比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好東西后面，前后不相稱。多用于文藝作品，也用做謙辭。如：讀了書稿，有些想法，寫了上面這些話，算是狗尾續(xù)貂，放在后面吧。 5.信筆涂鴉：信：聽?wèi){，隨意；信筆：隨意書寫；涂鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂涂亂畫。形容字寫得很潦草。也常用作自謙之詞。 6.因人成事：依靠別人把事情辦好。表貶義或自 （五）一般的兩用成語 1.燈紅酒綠：　既可形容尋歡作樂的腐化生活，又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。例一，一時(shí)管弦嘈雜，釧動(dòng)釵飛，紙醉金迷，燈紅酒綠，直到九點(diǎn)多鐘，方才散席。例二，這地方一到夜晚，燈紅酒綠，熱鬧非凡。 2.不絕如縷：既形容聲音細(xì)微，也形容形勢危急。 3.步步為營：營，軍隊(duì)駐扎的地方。軍隊(duì)每前進(jìn)一步就設(shè)置一道營壘。形容進(jìn)軍謹(jǐn)慎。今也比喻行事謹(jǐn)慎穩(wěn)妥。。 4.老氣橫秋：形容人擺老資格，自以為了不起的樣子，也形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣子了。 5.瞻前顧后：既形容做事情以前考慮周密細(xì)致，也形容顧慮太多，猶豫不決。 6.金玉滿堂：既指占有很多財(cái)富，也比喻人很有才學(xué)，學(xué)識豐富。 春風(fēng)得意：既可以指進(jìn)士及第后的得意心情，也可以用來形容人官場騰達(dá)或事業(yè)順心時(shí)洋洋得意的樣子。 7.平易近人:比喻態(tài)度和藹，沒有架子，使人容易接近。也形容文字深入淺出，通俗易懂。例一，就在那次交談中，他親身感受到了詩人那平易近人、和藹可親的態(tài)度。例二，高士其是一位可敬的兒童文學(xué)作家，他的作品大都寫得平易近人。 8.洋洋灑灑:形容說話或?qū)懳恼虏潘汲渑?，長篇大論連綿不斷。也形容規(guī)模盛大，氣勢磅礴。例一，他才思敏捷，一眨眼就洋洋灑灑寫下了近千字的文章。例二，這個(gè)貧困縣的三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分坐三輛轎車去基層檢查工作，一路上洋洋灑灑，好不氣派。 9.處之泰然：既形容對待事情或困難，安然自得，毫不在乎。也指對事情無動(dòng)于衷。 10.目無全牛：指解牛時(shí)，看到的不是整頭牛，而是牛的各部分之間的空隙。形容對事物了如指掌，處理起來極其準(zhǔn)確熟練；也形容技藝高超，得心應(yīng)手。 11.守株待兔：株：露出地面的樹根。比喻心存僥幸，坐等意外收獲。也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。 12.按部就班：按，依照；部，門類；就，歸于，班，次序。按照門類，列定次序。原指寫文章時(shí)結(jié)構(gòu)安排得當(dāng)，選詞造句合乎規(guī)范。后用以形容做事按照一定條例，遵循一定的順序。 13.玲瓏剔透：玲瓏，精致精巧。剔透，剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聰明靈巧或俊俏標(biāo)致。 14.苦心孤詣：苦心，費(fèi)盡心機(jī)。孤詣，獨(dú)到的境地。指刻苦鉆研探索，學(xué)問技藝超群，達(dá)到某種獨(dú)到的境界。也指為達(dá)到某種目的而煞費(fèi)苦心。 15.滴水不漏：比喻將手中掌握的東西控制得非常嚴(yán)密，沒有絲毫遺漏。也比喻說話辦事非常周密，沒有疏漏。例：他是個(gè)非常干練的人，說起話 16.并駕齊驅(qū)：并，并排，駕，使牲口拉車。齊，一齊。驅(qū)，快跑。幾匹牲口并排著拉著車，一齊快跑。比喻齊頭并進(jìn)，不分先后，也比喻兩都地位或程度相等，不分高下。例：他們倆在學(xué)業(yè)上~，都是班上名列前茅的學(xué)生。在世界上銷量~的這兩種飲料，都出自同一個(gè)國家。 17.不可開交：糾纏在一起。開交，結(jié)束，解決，擺脫（今多用于否定）。無法擺脫或解決，不能了結(jié)。也表示程度上達(dá)到極點(diǎn)。例：在開會(huì)討論時(shí)，雙方意見分歧很大，爭得~。這兩天兒子辦喜事，家里所有的人都忙得~。 18.饞涎欲滴：涎，口水，欲，將要。饞得口水都快要滴下來了。形容非常嘴饞。也比喻看見別人的東西眼紅，很想弄到手。垂涎三尺：流下口水有三尺長。形容極其嘴饞。也比喻看見別人的東西眼紅，極想弄到手。它比饞涎欲滴形容貪饞的程度更甚，語意更夸張。 18.道聽途說：途，道路。在道路上聽到，在道路上傳播。泛指輕信并傳播沒有根據(jù)的話，也指沒有根據(jù)的傳聞。例：有人~，經(jīng)常散布一些無稽之談，這種人實(shí)在是太缺乏責(zé)任感了。 你把~當(dāng)作分析問題的依據(jù)，這樣得出的結(jié)論是難以令人信服的。