人教部編版二年級(jí)上學(xué)期語文課文第3課《植物媽媽有辦法》同步練習(xí)A卷

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人教部編版二年級(jí)上學(xué)期語文課文第3課《植物媽媽有辦法》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累 (共9題；共54分) 1. （5分）看拼音，寫詞語。 měi l g mng q gui yǎn jing hu zhě ________ ________ ________ ________ ________ gān jng zh w sh ji to l hui nin ________ ________ ________ ________ ________ 2. （8分）比一比，再組詞。 力________ 植________ 根________ 晴________ 功________ 值________ 艱________ 睛________ 3. （10分）讀拼音，寫詞語。 y fān bo zh wō tou w yun w g jiě ji sǒng jiān li fng sǐ d q suǒ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 4. （4分）讀一讀，選詞填空。 白花花 毛茸茸 綠茵茵 ①到了春天，泥塘周圍長(zhǎng)出了________的小草。 ②青蛙有一張________的肚皮。 ③松鼠有一條________的大尾巴。 5. （3分）寫出下列詞語的近義詞或反義詞。 近義詞：贊嘆——________ 似乎——________ 驚奇——________ 反義詞：清澈——________ 活潑——________ 一絲不茍——________ 6. （3分）照樣子，寫一寫。 例：小蝌蚪在池溏里游。 ①小白兔________跳。 ②熊貓________吃竹子。 ③小猴________玩耍。 7. （15分）詞語庫(kù)。（補(bǔ)全詞語） 人________人________ ________靈靈 ________揚(yáng)揚(yáng) 一________ ________整整 綠________ ________破________流 ________甸甸 ________奈何 ________煉________鋼 ________強(qiáng)________息 ________必爭(zhēng) 8. （1分）句子練習(xí) ①一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽。(仿寫句子) ②這座海濱小城真是又美麗又整潔呀?。ǜ臑殛愂鼍洌? 9. （5分）按要求寫句子。 （1）我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種?。ǚ聦懀? ________可以________，但決不會(huì)________，更不會(huì)________！ （2）即使在冬天，只要?dú)夂驕睾?，還可以看見蟋蟀從洞里不斷拋出泥土來。（仿寫） 即使________，只要________，還________。 （3）東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的白線。（縮寫） 二、 綜合題 (共1題；共13分) 10. （13分）閱讀下面的節(jié)目單，然后回答問題。 《一起讀書吧》節(jié)目單 期號(hào) 適合年級(jí) 節(jié)目 閱讀導(dǎo)師 直播日期 1 一年級(jí) 《青蛙與蟾蜍》 梅老師 6月6日（周三） 2 二年級(jí) 《七色花》 曾老師 6月8日（周五） 3 三年級(jí) 《長(zhǎng)襪子皮皮》 張老師 6月13日（周三） 4 四年級(jí) 《綠野仙蹤》 劉老師 6月15日（周五） 5 五年級(jí) 《城南舊事》 林老師 6月20日（周三） 6 六年級(jí) 《魯濱孫漂流記》 李老師 6月22日（周五） 每期直播時(shí)段為19：30——20：00，觀看請(qǐng)掃①號(hào)二維碼。 每均均可以回看，回看請(qǐng)掃②號(hào)二維碼。 （1）這是在某報(bào)紙上刊登的一組節(jié)目單。閱讀后，判斷以下說法的正誤。 ①這檔節(jié)目叫《一起讀書吧》，一共有6期。 ②這檔節(jié)目每周可以收看兩期直播。 ③梅老師在6月8日與我們共讀了《七色花》。 （2）在6月13日，黃霏霏因?yàn)閰⒓游璧副荣?，錯(cuò)過了當(dāng)天《長(zhǎng)襪子皮皮》的直播。請(qǐng)你告訴她該怎么辦。 三、 語段閱讀 (共2題；共28分) 11. （16分）讀片段，再結(jié)合全文做練習(xí)。 “等等，老屋！”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方?！? 老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。 。” （1）在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥印? （2）老屋毫不猶豫地幫助了小貓、老母雞和小蜘蛛，體現(xiàn)了老屋________的精神。 （3）老屋會(huì)倒嗎？你預(yù)測(cè)的依據(jù)是什么？ 12. （12分）閱讀故事，回答問題。 鵝黃色的長(zhǎng)裙 蘇菲有一條鵝黃色的裙子，這是媽媽送給他的生日禮物。但她剛穿上身，就被珍珍看上了。珍珍非要蘇菲脫下來讓她穿一穿不可。蘇菲不樂意，珍珍就沒完沒了地纏著，不知怎么，裙子就被扯了個(gè)口子。 珍珍嚇壞了，一眨眼工夫便跑得沒了蹤影。 蘇菲傷地哭了起來，琳琳就自告奮勇地陪她去珍珍家說理。 她們來到珍珍家，珍珍還沒到家。珍珍的媽媽熱情地把她們迎進(jìn)屋，還讓她們吃蘋果和巧克力。這時(shí)，蘇菲看到珍珍偷偷地從門外溜了進(jìn)來，溜進(jìn)了旁邊的小屋，并從門縫里惶恐地朝她們這邊看。琳琳也看到珍珍了，她一個(gè)勁兒地給蘇菲使眼色，但蘇菲好像沒有看見，什么也沒說。后來，她們要告別了，珍珍的媽媽問她們有什么事嗎？蘇菲說，她們只是來看看。 她們從珍珍家出來，走到巷口，琳琳生氣地說：“你忘了我們是干嗎來的？該說的不說，我可沒興趣再陪你來第二趟?！碧K菲說：“我原是想狠狠地告她一狀的，但見到她媽媽這么熱情，珍珍又那么害怕，我突然感到一條裙子其實(shí)是一件很小很小的事情，我可不愿意因?yàn)檫@件事讓珍珍的媽媽生氣，讓珍珍受罰?！? 蘇菲說得不錯(cuò)，與真情和友誼相比，一條裙子又算得了什么！ （1）選擇正確答案，把選項(xiàng)填在橫線上。 ①鵝黃色的長(zhǎng)裙被1扯了個(gè)口子。 A．珍珍 B．琳琳 C．蘇菲 ②蘇菲去珍珍家原打算干什么？2 A．只是去看看 B．去告狀 （2）為什么蘇菲到了珍珍家卻沒有給珍珍告狀呢？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜怼? （3）你喜歡蘇菲嗎？為什么？ （4）文中的哪句話使你最受啟發(fā)？請(qǐng)你抄下來好嗎？ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累 (共9題；共54分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 二、 綜合題 (共1題；共13分) 10-1、 10-2、 三、 語段閱讀 (共2題；共28分) 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、