高二語文同步訓(xùn)練卷.doc

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白銀育正學(xué)校高二語文綜合訓(xùn)練（三） 總分：100分 答題時間：90分鐘 A:65——75分以上達(dá)標(biāo) B:55——65分以上達(dá)標(biāo) C:45-----65分以上達(dá)標(biāo)D35---45分以上達(dá)標(biāo) （一卷總分：60分） 一、檢查我的基礎(chǔ)（1--12題每題2分共24分） 1、下列加點字的注音有誤的一項（） A、千乘之國(shng)　　吾與點也（yǔ）風(fēng)乎舞雩（y）浴乎沂（xīn） B、毋吾以也(w)莫春（m）三子者之撰（zhun）鏗爾（kēng） C、冠者五六人(gun)　愿為小相（xing） 饑饉（jǐn）哂之（shěn） D、喟然嘆曰(ku)曾皙（xī）以俟君子（s）舍瑟而作（s） 2、下列句子中沒有通假字的一項是（） A．唯求則非邦也與B．莫春者，春服既成 C．鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作D．以吾一日長乎爾，毋吾以也 3、下列四句中有關(guān)加下劃線字的解釋，錯誤的一項是（） A．子路、曾晳、冉有、公西華侍坐侍：侍奉 B．居則曰居：閑居、平時 C．如或知爾知：了解 D．以吾一日長乎爾長：成長 4、下列加點的字解釋不正確的一項是（ ） A、子路率爾而對曰率：輕率B、吾與點也與：贊成 C、異乎三子者之撰撰：撰寫D、且知方也方：道，準(zhǔn)則 5、下列加點的虛詞意義和用法解釋錯誤的一項是（ ） A、以吾一日長乎爾乎：語氣詞，嗎B、方六七十，如五六十如：連詞，或者 C、子路率爾而對曰而：連詞，表修飾 D、如其禮樂，以俟君子如：連詞，至于 6、下列各組句子中，加下劃線字的意義和用法不相同的是（） A．以吾一日長乎爾其聞道也固先乎吾 B．因之以饑饉毋吾以也 C．如或知爾如其不才，君可自取 D．如或知爾或曰：六國互喪，率賂秦也 7、下列句中的“爾”字，意義和用法與其他三個不同的一項是（） A．如或知爾，則何以哉B．子路率爾而對曰 C．鼓瑟希，鏗爾D．夫子莞爾而笑 8、對下列句中加點詞意義和用法判斷正確的一項是（） ①求也為之，比及三年②為國以禮，其言不讓 ③如其禮樂，以俟君子④方六七十，如五六十 A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④不同 C．①②不同，③④相同D．①②相同，③④不同 9、與“以吾一日長乎爾”中的“以”用法相同的一項是（） A．如或知爾，則何以哉B．加之以師旅，因之以饑饉 C．不以物喜，不以己悲 D．如其禮樂，以俟君子 10、與“夫子何哂由也”中的“何”用法相同的一項是（） A．何傷乎？亦各言其志也B．肉食者謀之，又何間焉 C．夫三子者之言何如D．宗廟會同，非諸侯而何 11、下列句子從活用角度與其余三句不一樣的一項是（） A．端章甫，愿為小相焉B．赤也為之小，孰能為之大 C．風(fēng)乎舞雩，詠而歸D．范曾數(shù)目項王 12、下列各句從句式角度看與其余三句不一樣的一項是（ ） A．居則曰：“不吾知也。” B．如或知爾，則何以哉 C．異乎三子者之撰 D．何傷乎？亦各言其志也 二、課內(nèi)閱讀（13--16題每題2分共8分） 子路、曾晳、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！叭缁蛑獱?，則何以哉？” 子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉，由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！? 夫子哂之。 “求，爾何如？” 對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！? “赤，爾何如？” 對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！? “點，爾何如？” 鼓瑟希，鏗爾，舍琴而作，對曰：“異乎三子者之撰?！? 子曰：“何傷乎？亦各言其志也！” 曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！? 夫子喟然嘆曰；“吾與點也！” 13、對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（） A．?dāng)z乎大國之間攝：夾，迫近B．比及三年比：比較 C．以俟君子俟：等待D．鼓瑟希鼓：彈奏 14、下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（ ） A．加之以師旅以三矢賜宗 B．方六七十，如五六十 如耿蘭之報 C．異乎三子者之撰亦有別疾而至斯乎 D．唯求則非邦也與茍欲順?biāo)角?，則告訴不許 15、下列句子分別編為四組，全都表明“家邦國家”范圍的一組是（） ①千乘之國，攝乎大國之間②異乎三子者之撰 ③如其禮樂，以俟君子④浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸 ⑤亦各言其志也⑥如會同，端章甫，愿為小相焉。 A.①②⑤B．②⑤⑥C.③④⑥D(zhuǎn).①③⑤ 16、下面對文章的內(nèi)容概括不準(zhǔn)確的一項是( ) A．開始交待了談話的內(nèi)容與方式，四位弟子環(huán)坐在孔子身旁，孔子最先發(fā)話，啟發(fā)大家各言其志，起到了打消顧慮、緩和緊張氣氛的作用，既符合孔子作為師長的身份，又表現(xiàn)了孔子隨和的性格特征。 B．在孔子的啟發(fā)下，子路不假思索，搶先回答，反映了子路急躁、坦率、爽快的性格。這種毫不謙讓的積極態(tài)度與他那充滿自信的回答內(nèi)容相一致。他志向遠(yuǎn)大，聲稱能將困于戰(zhàn)爭和饑荒的大國治理成勇而知義的禮義之邦。 C．子路謙虛不夠、自信有余的態(tài)度引起了孔子的微笑。這微笑中有善意的理解和寬容，也有不以為然的輕微批評，表現(xiàn)了孔子的豁達(dá)態(tài)度。 D．公西華的回答顯得彬彬有禮，他可能意識到孔子對子路不夠謙讓的批評，說起話來謹(jǐn)慎得多。他愿意治理一個小國家，六七十里見方或五六十里見方的小國，并將禮樂方面的治理讓諸君子。 17、把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。(5分） 譯：_____________________________________________ （2）千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。(5分） 譯：_____________________________________________ 三、課外閱讀（18--21題每題2分共8分） 阮籍，字嗣宗，陳留尉氏人也。籍容貌瑰杰，志氣宏放，傲然獨(dú)得，任性不羈，而喜怒不形于色?；蜷]戶視書，累月不出；或登臨山水，經(jīng)日忘歸。博覽群籍，尤好《莊》《老》。嗜酒能嘯，善彈琴。當(dāng)其得意，忽忘形骸。時人多謂之癡，惟族兄文業(yè)每嘆服之，以為勝己，由是咸共稱異。 籍本有濟(jì)世志，屬魏、晉之際，天下多故，名士少有全者，籍由是不與世事，遂酣飲為常。文帝初欲為武帝求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。鐘會數(shù)以時事問之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉獲免。及文帝輔致，籍嘗從容言于帝曰：“籍平生曾游東平，樂其風(fēng)土?！钡鄞髳?，即拜東平相。籍乘驢到郡．壞府舍屏鄣，使內(nèi)外相望，法令清簡，旬日而還。帝引為走將軍從事中郎。 會帝讓九賜，公卿特勸進(jìn)①使藉為其辭。籍沉醉忘作，臨詣府，使取之，見籍方據(jù)案醉眠。使者以告，藉便書案，使寫之，無所改竄，辭甚清壯，為時所重。 籍雖不拘禮教，然發(fā)言玄遠(yuǎn)，口不臧否人物。性至孝，母終，正每人圍棋，對者求止，藉留與塊賭。既而飲酒二斗，舉聲一號，吐血數(shù)升。及將葬，食一蒸肫，飲二斗酒，然后臨訣，直言窮矣，舉聲一號，因又吐血數(shù)升。毀瘠骨立，殆致滅性。裴楷往吊之，籍散發(fā)箕踞，醉而直視，楷吊唁畢便去。籍又能為青白眼，見禮俗之士，以白眼對之。及嵇喜來吊，籍作白眼，喜不懌而退。喜弟康聞之，乃赍酒挾琴造焉，籍大悅，乃見青眼。由是禮法之士疾之若仇，而帝每保護(hù)之。 時率意獨(dú)駕，不由徑路，車跡所窮，輒慟哭而反。嘗登廣武，觀楚、漢戰(zhàn)處，嘆曰：“時無英雄，使豎子成名！”登武牢山，望京邑而嘆，又是賦《豪杰詩》景元四年冬卒，時年五十四。（節(jié)選自《晉書阮籍傳》） ［注］①勸進(jìn)，勸登帝位。 18、對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 A.名士少有全者全：安全B.壞府舍屏鄣壞：拆除 C.無所改竄竄：改動D.殆致滅性殆：幾乎 19、下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是 A.而喜怒不形于色客逾庖而宴 B.文帝初欲為武帝求婚于籍旦日饗士卒．為擊破沛公軍 C.使者以告，籍便書案臣以險釁，夙遭閔兇 D.乃赍酒挾琴造焉今其智乃反不能及 20、下列句子分別編為四組，全都表明阮籍”任性不羈”的一組是 ①博覽群籍，尤好《莊》《老》②或登臨山水，經(jīng)日忘歸 ③當(dāng)其得意，忽忘形?、芊淝搴啠斩€ ⑤對者求止，籍留與決賭⑥籍散發(fā)箕踞，醉而直視 A.①②⑤B．②⑤⑥C.③④⑥D(zhuǎn).①③⑤ 21、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 A．阮藉容貌奇美俊偉，志氣開闊奔放，任性不受羈絆，喜怒不顯露在表情上，人們難以理解他說他是呆子。 B.阮籍非常喜歡喝酒，時常開懷暢飲，因為喝酒而誤了一樁與文帝聯(lián)結(jié)為姻親的好事，又因喝酒避免了獲罪。 C．阮籍曾對文帝說他喜歡東平的風(fēng)土人情文帝便授予他東平相的職位，由此可見文帝對他的偏愛。 D．嵇喜來吊唁時，阮籍用白眼來對待他；嵇康來吊唁時，阮籍用青眼對待他，這體現(xiàn)了阮籍愛憎分明的性格。 22、把文言文閱讀材荊中匭橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） (1)鐘會數(shù)以時事問之，欲因其可否而致之罪，皆以酣酵獲免。(5分） 譯：_____________________________________________ (2)時率意獨(dú)駕，不由徑路，車跡所窮，輒慟哭而反。(5分) 譯：_____________________________________________ （二卷總分：10分） 4、 高考拓展練古代詩歌閱讀(10分) 閱讀下面這首唐詩，完成23～24題。 早寒有懷 孟浩然 木落雁南度，北風(fēng)江上寒。 我家襄水曲，遙隔楚云端。 鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。 迷津欲有問，平海夕漫漫。 23、本詩首聯(lián)選取了哪些意象？給我們描繪了一副什么樣的畫面？（5分） 24、“我家襄水曲，遙隔楚云端”中“遙隔”有何內(nèi)涵？透露出了作者怎樣的心情？（5分） （二卷總分：40分） 五、作文訓(xùn)練（30分） 25．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。 “搶紅包”是近年來最流行的話題之一，微信群里各類“搶紅包”活動此起彼伏，好不熱鬧。與此同時，有關(guān)“搶紅包”的爭議也越來越大。有人認(rèn)為這是高科技時代的民俗文化，值得發(fā)揚(yáng)；有人認(rèn)為把親情友情晾在一邊，只認(rèn)錢，壞了社會風(fēng)氣；也有人認(rèn)為玩點游戲并沒有錯，關(guān)鍵是要扭轉(zhuǎn)社會一切向“錢”看的低俗風(fēng)氣。你對此有何看法？ 要求：①自選角度，自擬標(biāo)題，明確文體；②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；③不少于600字；④不得套作，不得抄襲。 答題卡：每題2分共40分 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 選項 題號 11 12 13 14 15 16 18 19 20 21 選項 17、把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）譯：_____________________________________________。(5分） （2）譯：_____________________________________________。(5分） 22、把文言文閱讀材荊中匭橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）譯：_____________________________________________。(5分） （2）譯：_____________________________________________。(5分） 四、高考拓展練古代詩歌閱讀(10分) （23）___________________________________________ _____________________________________________（5分） （24）___________________________________________ _____________________________________________（5分）