2015屆鄞州高級中學(xué)高三理綜第一次.doc

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鄞州高級中學(xué)2015屆高三理綜第一次考試試題 可能用的到的相對原子質(zhì)量：H—1，O—16，Mg—24， C—12，S — 32 ， Cl — 35.5 ， Ca— 40 ， Fe—56 , Ag—108 第I卷（選擇題 共120分） 1、 選擇題（本題共17小題，每題6分，共102分） 1. 關(guān)于哺乳動物紅細胞和血紅蛋白的敘述，錯誤的是 A.機體缺鐵時，血紅蛋白的合成量會減少 B.成熟紅細胞中沒有血紅蛋白mRNA的合成 C.紅細胞中能貯存大量氧氣分子，故氧氣分子進入紅細胞為主動轉(zhuǎn)運 D.血紅蛋白基因突變可導(dǎo)致鐮刀型細胞貧血癥 2. 下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是 A.動物生命活動調(diào)節(jié)的形式是神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)沖動在神經(jīng)上是雙方向傳導(dǎo) B.血漿蛋白參與內(nèi)環(huán)境滲透壓的調(diào)節(jié)，與免疫無關(guān) C.致敏B淋巴細胞與細胞毒性T淋巴細胞的分裂必須要輔助性T淋巴細胞的協(xié)助 D.要維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，動物體就必須能及時感知內(nèi)環(huán)境的變化，并及時作出反應(yīng)加以調(diào)整 3. CAV-16是一種病毒，常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列有關(guān)人體對該病毒免疫過程的敘述，正確的是 A. CAV-16侵入人體后，刺激活化的輔助性T淋巴細胞分泌抗體 B.人體內(nèi)的巨噬細胞吞噬入侵的CAV-16的過程屬于胞吞作用 C.成熟的B淋巴細胞經(jīng)CAV-16刺激后即可進行分裂和分化 D.患兒痊愈后，若再次感染該病毒，記憶細胞會迅速直接產(chǎn)生抗體 4. 下圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，圖中①②③為激素。下列敘述不正確的是 A．含量甚微的①經(jīng)過分級調(diào)節(jié)作用，可明顯增加③的分泌 B．激素②是調(diào)節(jié)甲狀腺細胞分泌功能的主要激素 C．血中③的濃度過低時，對下丘腦和垂體的促進作用減弱 D．③幾乎作用于全身的靶細胞，促進其細胞代謝 5. 某興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長素對楊樹莖段側(cè)芽生長的影響，結(jié)果如右圖。相關(guān)判斷合理的是 A．x濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長 B．Y濃度生長素可促進楊樹側(cè)芽細胞分裂 C．Z濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適濃度 D．三種濃度的大小關(guān)系應(yīng)為：YP2，T3>T2B.P1>P3，T1>T3 C.P2>P4，T4>T2D.P1>P4，T2>T3 （3）煤化工通常通過研究不同溫度下平衡常數(shù)以解決各種實際問題。已知等體積的CO和水蒸氣進入反應(yīng)器時，會發(fā)生如下反應(yīng)：CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)，該反應(yīng)平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表所示： 溫度/℃ 400 500 800 平衡常數(shù)K 9.94 9 1 該反應(yīng)的平衡常數(shù)的表達式為： 該反應(yīng)的正反應(yīng)方向是 反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），若在500℃時進行，設(shè)起始時CO和H2O的濃度均為0.020 molL-1，在該條件下CO的平衡轉(zhuǎn)化率為 。 29．（16分）為驗證氧化性Cl2＞Fe3+＞SO2，某小組用下圖所示裝置進行實驗（夾持儀器和 A中加熱裝置已略）。 實驗過程： ①檢查裝置氣密性后，在各儀器中添加相應(yīng)試劑。 ②打開彈簧夾K1~K4，通入一段時間N2，再將T型導(dǎo)管插入B中，繼續(xù)通入N2，然后關(guān)閉K1、K3、K4。 ③打開活塞a，滴加一定量的濃鹽酸，加熱A。 ④當B中溶液變黃時，停止加熱，夾緊彈簧夾K2。 ⑤打開活塞b，使約2mL的溶液流入D試管中，檢驗其中的離子。 ⑥打開彈簧夾K3、活塞c，加入70%的硫酸，一段時間后夾緊彈簧夾K3。 ⑦更換試管D，重復(fù)過程⑤，檢驗B溶液中的離子。 試回答下列問題： （1）檢驗圖中虛線框內(nèi)裝置氣密性的具體操作是 。 （2）C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 （3）B中的棉花通常會浸潤 試劑； 實驗②中通入N2的作用是 。 （4）甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實驗，他們的檢測結(jié)果一定能夠證明氧化性 Cl2＞Fe3+＞SO2的是 ▲ （填“甲”、“乙”或“丙”）。 過程⑤ B溶液中含有的離子 過程⑦ B溶液中含有的離子 甲 有Fe3+無Fe2+ 有SO42- 乙 既有Fe3+又有Fe2+ 有SO42- 丙 有Fe3+無Fe2+ 有Fe2+ （5）進行實驗過程⑥時，B中溶液顏色由黃色逐漸變?yōu)榧t棕色，停止通氣，放置一段時間后溶液顏色變?yōu)闇\綠色。 查閱資料：Fe2+（aq）＋SO32-（aq）FeSO3（s）（墨綠色） 提出假設(shè)：FeCl3與 SO2的反應(yīng)經(jīng)歷了中間產(chǎn)物FeSO3，溶液的紅棕色是FeSO3（墨綠色）與FeCl3（黃色）的混合色。某同學(xué)設(shè)計如下實驗，證實該假設(shè)成立： 加入2mL 1 mol/L 溶液 E 步驟1 加入4mL 1 mol/L 溶液 F 步驟2 步驟3 淺綠色 紅棕色 放置一段時間 2 mL 1mol/L FeCl2溶液 墨綠色 ① 溶液E和F分別為 、 。 ② 請用化學(xué)平衡原理解釋步驟3中紅棕色溶液顏色變?yōu)闇\綠色的原因 30.(14分)科研人員為研究土壤pH對粳型雜交稻幼苗光合特性的影響進行了相關(guān)實驗，步驟如下： ①將消毒后生理狀態(tài)良好且相同的水稻幼苗分別置于pH為4．0、5．0、6．0、7．0和8．0的培養(yǎng)液培養(yǎng)，其它條件適宜； ②培養(yǎng)一段時間后，測定水稻幼苗葉片光合速率、呼吸速率及葉綠素a、葉綠素b的含量，計算葉綠素總量和葉綠素a／b的值，結(jié)果如下圖。 分析回答： (1)培養(yǎng)水稻幼苗的過程中，隔天更換培養(yǎng)液，除了可以防止缺氧造成爛根和營養(yǎng)不足之外，還能防止培養(yǎng)液 的改變，影響實驗結(jié)果。 (2)測定葉綠素含量前，需要提取葉綠素。提取的方法是：在剪碎的綠葉中加入SiO2、 、 后快速研磨，經(jīng)過濾獲得色素濾液。 (3)測定水稻幼苗葉片呼吸作用速率時需在 條件下進行。 (4)由圖乙可知，水稻對pH的適應(yīng)范圍較廣，在 范圍內(nèi)對水稻的生長影響不大。結(jié)合甲圖分析，pH的變化主要導(dǎo)致 的變化．從而影響光合速率。 (5)若pH為4．0時，水稻幼苗要正常生長，每天適宜的光照時間不少于 小時。 31.（18分）回答下列果蠅眼色的遺傳問題。 （1）有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅，用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1，F(xiàn)1隨機交配得F2，子代表現(xiàn)型及比例如下（基因用B、b表示）： 實驗一 親本 F1 F2 雌 雄 雌 雄 紅眼（♀） 朱砂眼（♂） 全紅眼 全紅眼 紅眼:朱砂眼=1:1 ①B、b基因位于______ __染色體上，朱砂眼對紅眼為___ ____性。 ②讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機交配，所得F3代中，雌蠅有 種基因型，雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為 。 （2）在實驗一F3的后代中，偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅。研究發(fā)現(xiàn)，白眼的出現(xiàn)與常染色體上的基因E、e有關(guān)。將該白眼果蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F′1，F(xiàn)′1隨機交配得F′2，子代表現(xiàn)型及比例如下： 實驗二 親本 F′1 F′2 雌 雄 雌、雄均表現(xiàn)為 紅眼:朱砂眼:白眼=4:3:1 白眼（♀） 紅眼（♂） 全紅眼 全朱砂眼 實驗二中親本白眼雌蠅的基因型為 ；F′2代雜合雌蠅共有 種基因型，其基因型為 ；這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為 。 （3）果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導(dǎo)致的，該基因突變前的部分序列（含起始密碼信息）如下圖所示。（注：起始密碼子為AUG，終止密碼子為UAA、UAG或UGA） GCG GCG ATG GGA AAT CTC AAT GTG ACA CTG CGC CGC TAC CCT TTA GAG TTA CAC TGT GAC 甲鏈 乙鏈 上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時。以 鏈為模板合成mRNA；若“↑”所指堿基對缺失，該基因控制合成的肽鏈含 個氨基酸。 32. (12分)香蕉果實在成熟過程中，果實中的貯藏物質(zhì)不斷發(fā)生轉(zhuǎn)化，使香蕉逐漸變甜。為了驗證香蕉果實在成熟過程中貯藏物質(zhì)的轉(zhuǎn)化情況，課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案： （一)實驗原理：香蕉果實在成熟過程中會產(chǎn)生 ，它能促進果實的成熟，導(dǎo)致果肉細胞內(nèi)的 ，從而使香蕉逐漸變甜。 (二)材料與用具：成熟到第2天的香蕉果肉、成熟到第4天的香蕉果肉、碘—碘化鉀溶液、本尼迪特試劑、蒸餾水、試管、滴管、玻璃缸、酒精燈、量筒、天平等 (三)實驗思路： ①制備提取液：取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水制成兩種提取液； ②實驗分組并編號： ③實驗觀察：將以上各組試管置于適宜條件下進行實驗，觀察比較它們的顏色變化。 請分析回答： (1)完成上面實驗原理和步驟②中的填空； (2)請設(shè)計實驗結(jié)果記錄表，并將預(yù)期的實驗結(jié)果填入表中。 （注：實驗結(jié)果中記錄變化后的顏色以及顏色的深淺，用“+”表示呈淺色，“++”表示呈深包，“-”表示無顏色變化） 參考答案 物理：答案14 C 15 C 16 D 17 A 18 BD 19 BC 20CD 21(1)D (2)BC 22(1)電流表 （2）① B； ② h ；③ 電流表的量程接大了 23（1）由圖象可知運動員所受重力為500N，設(shè)運動員質(zhì)量為m，則 m=G/g=50kg （2）由圖象可知蹦床對運動員的最大彈力為Fm=2500N，設(shè)運動員的最大加速度為am，則 Fm-mg=mam am==m/s2=40 m/s2 （3）由圖像可知遠動員離開蹦床后做豎直上拋運動，離開蹦床的時刻為6.8s或9.4s，再下落到蹦床上的時刻為8.4s或11s，它們的時間間隔均為1.6s。根據(jù)豎直上拋運動的對稱性，可知其自由下落的時間為0.8s。 設(shè)運動員上升的最大高度為H，則 H==m=3.2m 24 25 （1） 粒子在磁場中做勻速圓周運動，設(shè)半徑為R1，運動速度為v0。粒子能從左邊界射出，臨界情況如圖甲，有R1+R1cos30=d，q v0B=m v02/R1。 聯(lián)立解得：v0= = 。 所以，粒子能從左邊界射出的速度應(yīng)滿足…………2分 （2） 粒子能從右邊界垂直射出，軌跡如圖乙，R2=d/cos30，q v2B=m v22/R2。 -qU=0- m v22/2。 解得U0==。 即粒子不碰負極所加的電壓應(yīng)滿足?！?2分 t=T/6=。 …………2分 （3）當粒子速度為（2）中的倍時，解得R3=2d，…….3分 由幾何關(guān)系可得粒子能打到CD邊界的范圍如圖丙所示，有：L=22dcos30=2d。 化學(xué)： 7、B 8、B 9、A 10、C 11、D 12、D 13、D 26．（14分） （1）否 （1分） CaHCl （2分） （2）2CaHCl + 2H2O = CaCl2 + Ca(OH)2 + 2H2↑ （2分） 取樣，加稀HNO3溶解后分成二等份，其中一份加入Na2CO3溶液，得到CaCO3沉淀，稱重后求得n(Ca2+)；另一份加入AgNO3溶液，得到AgCl沉淀，稱重后求得 n(Cl-)， 用下式即可求得x值： （3分，其它合理答案也給分） （3）2Cl- + MnO2 + 4H+ ? Mn2+ + Cl2↑+ 2H2O （2分） 保持FeCl2溶液呈酸性，并加入鐵粉防止氧化 （2分） （4）Ca + CaCl2 = 2CaCl （2分，其它合理答案也給分） 27、（12分）（1）①2Mg + CO22MgO + C （2分） SiO2+2C Si+2CO↑ （2分） ②4NH3+5O24NO+6H2O（或4NH3+3O22N2+6H2O）（2分） （2）① 濃硫酸（2分，寫成硫酸不得分） bdef（2分） ②2 ∶1（2分） 28.（16分）（1）CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g) ΔH＝－162 kJmol－1（3分） （2）① （3分） ② B D（3分） （3）放熱（3分） 75%（3分） 29．（16分） （1）關(guān)閉K1、K2，打開分液漏斗的蓋子和活塞，向其中加入水，一段時間后分液漏斗尖嘴處不再滴液即證明氣密性良好。 （3分，其他合理答案亦可） （2）Na2SO3 + H2SO4= Na2SO4+SO2↑+H2O （2分） （3）NaOH溶液（1分，其他合理答案亦可） 排除裝置中的空氣，防止FeCl2溶液被O2氧化 （2分） （3）乙、丙 （3分） （5）① Na2SO3（或可溶性亞硫酸鹽）、FeCl3 （2分，各1分） ② Fe3+與SO32-反應(yīng)使c(SO32-)減小，平衡Fe2+(aq)＋SO32-(aq)FeSO3(s)逆向移動，溶液顏色由紅棕色變?yōu)闇\綠色 （2分） 生物答案 1.CDBCAC 30.（1）pH （2）碳酸鈣（CaCO3） 無水乙醇（或丙酮） （3）黑暗 （4）5.0~7.0 葉綠素a/b的比值 （5）13.7 31.【答案】（1）X（1分） 隱（1分） 2（2分） 1/4（2分） （2）eeXbXb（2分） 4（2分） EeXbXb、EEXBXb、EeXBXb、eeXBXb（2分） 2/3（2分） （3）乙 （2分） 5（2分） 32.（1）乙烯（2分） 淀粉分解成還原糖 （2分，若只答“淀粉分解”，給1分，答“有機物分解”不給分） 實驗分組：（每組1分，共4分。加入提取液與試劑的量與方法不作要求） 甲：第二天的提取液+碘—碘化鉀溶液； 乙：第二天的提取液+本尼迪特試劑 ； 丙：第四天的提取液+碘—碘化鉀溶液； ?。旱谒奶斓奶崛∫?本尼迪特試劑 。 （2）記錄表格：（評分標準：標題1分，分組1分，顏色1分，結(jié)果1分。共4分） 香蕉果實成熟過程中貯藏物質(zhì)轉(zhuǎn)化的實驗結(jié)果記錄表 分組 顏色 甲 乙 丙 丁 藍色 ++ — + — 紅黃色 — + — ++ （注：若分組只有兩組，且分組與表格均正確，則分組與表格各給2分） 16