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欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》教案
教學(xué)內(nèi)容
欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。
教學(xué)目標(biāo)
1、欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》，能夠區(qū)分樂曲的段落，記憶樂曲中第一圓舞曲的旋律主題。
2、感受這首充滿活力、抒情優(yōu)美的樂曲。
3、通過本課的學(xué)習(xí)，了解世界多元文化，豐富情感體驗(yàn)。
教學(xué)過程
1、導(dǎo)入。
播放教師自制的錄像片段，畫面是春天來臨的景色，背景音樂是《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。
問：什么季節(jié)？表現(xiàn)了什么？背景音樂有誰(shuí)聽過？
2、新授內(nèi)容。
（1）初聽：歌曲表現(xiàn)了什么內(nèi)容？
（2）出示曲名：《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。
（3）復(fù)聽：歌曲是幾拍子的？
（4）分段欣賞。
聽賞第一圓舞曲。
第一圓舞曲的速度、旋律有什么特點(diǎn)？
聽賞第二圓舞曲。
速度、旋律有什么變化？表現(xiàn)了怎樣的情景？給這段舞曲起個(gè)名字。
聽賞第三圓舞曲。
這段旋律的音區(qū)發(fā)生了什么變化？表現(xiàn)了怎樣的情景？給這段圓舞曲起個(gè)名字。
聽賞第四圓舞曲。
這段旋律的節(jié)奏與第三圓舞曲相比較發(fā)生了什么變化？表現(xiàn)了怎樣的情景？給這段圓舞曲起個(gè)名字。
聽賞第五圓舞曲。（方法同上。）
3、介紹曲作者。
4、對(duì)比欣賞管弦樂曲《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。
5、拓展。
6、小結(jié)。
小學(xué)小學(xué)六年級(jí)音樂欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》教案
