2021版高考歷史大一輪復習 專題四 近代中國的民主革命 知識點一 4.11 太平天國運動及辛亥革命練習 人民版

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1、 4.11 太平天國運動及辛亥革命 析·史論闡釋 　　一、太平天國運動的時代特點 1.背景:以往的農(nóng)民起義多因土地兼并、政治黑暗、自然災(zāi)害而發(fā)生;而太平天國運動那么是因戰(zhàn)爭賠款加重了人民負擔而發(fā)生。 2.起義形式:過去的起義也有利用宗教的,但大多數(shù)是中國自己的宗教;而太平天國利用的宗教是外來宗教與中國民間宗教相結(jié)合的拜上帝教。 3.革命任務(wù):太平天國運動在承擔傳統(tǒng)的反封建任務(wù)的同時,還承擔起反侵略的任務(wù),成為民主革命的準備階段。 4.指導思想:以洪仁玕為代表的先進人士,大膽地提出了開展資本主義的藍圖,在一定程度上超越了農(nóng)民階級的局限性,具有進步意義。 5.對外交往:太平天國

2、曾與外國人打交道,當西方列強提出以國家利益為交換條件支持太平天國時,被太平天國拒絕了,這些現(xiàn)象都是以往的農(nóng)民起義所不可能遇到的問題。 6.失敗原因:中外反動勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓,這是以往的農(nóng)民運動所不曾遇到的新情況。 二、多角度歸納太平天國的歷史作用 1.“倡導社會改革〞:太平天國主張土地公有,財產(chǎn)平均分配;又提倡男女平等,破除社會陋習。 2.“播下革命種子〞:太平天國所宣揚的反清思想廣傳民間,播下了日后反清革命的種子。 3.“漢人勢力抬頭〞:清廷依靠漢人左宗棠、李鴻章等平定太平天國,他們逐漸掌握了地方實權(quán)。 4.“削弱清廷根基〞:太平天國運動涉及大半個中國,建立與清廷對峙的政權(quán),一度動搖

3、了清朝的統(tǒng)治。 三、太平天國運動對中國近代化的雙重作用 1.促進作用: (1)太平天國運動沉重打擊了清朝的封建統(tǒng)治和外國侵略勢力,減輕了中國近代化的阻礙因素。 (2)?資政新篇?最早提出開展資本主義的方案,對當時的思想和經(jīng)濟開展均有影響。 (3)重組清朝權(quán)力結(jié)構(gòu):清廷依靠漢人曾國藩等平定太平天國,封他們?yōu)榈胤娇偠交蜓矒?自此漢人勢力上升,逐漸掌握了地方實權(quán)。 (4)催生了洋務(wù)運動的產(chǎn)生。洋務(wù)運動前期創(chuàng)辦的局部軍事工業(yè)都是為了鎮(zhèn)壓太平天國運動。而洋務(wù)運動邁出了中國近代化的第一步。 2.阻礙作用: (1)?天朝田畝制度?旨在建立小農(nóng)經(jīng)濟的絕對平均主義的天國,與開展資本主義的時代潮流

4、相違背。 (2)太平天國運動破壞了富饒地區(qū)的生產(chǎn)力,遲滯了這些省份的近代化進程。 (3)中國內(nèi)亂給外國侵略者以可乘之機,列強發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,使中國喪失了近代化的大好時機。 1.(2021·海南單科·T7)1853年,太平天國定都天京后,正式建立了縣試、省試、京試三級考試制度?？荚嚳颇恳栽?、文為主,試題不取自“四書五經(jīng)〞,而出自太平天國公布的詔令。由此可知,太平天國 (　　) A.否認程朱理學的統(tǒng)治地位 B.照搬明清科舉制度 C.用傳統(tǒng)文化排除外來思想 D.獲得士人廣泛支持 【解析】選A。依據(jù)材料“試題不取自‘四書五經(jīng)’,而出自太平天國公布的詔令〞,可得出太平天國否

5、認程朱理學的統(tǒng)治地位,否認儒家傳統(tǒng)文化,故A正確,C錯誤;依據(jù)材料“試題不取自‘四書五經(jīng)’〞,可得出太平天國沒有照搬明清科舉制度,故B錯誤;題干材料只反映出太平天國考試內(nèi)容的變化,沒有表達出士人對此的態(tài)度,故D錯誤。 2.太平天國提倡“剪辮蓄發(fā)〞,認為當時人的發(fā)飾“壞先人之服冕,是使中國之人忘其根本也〞。辛亥革命期間,革命黨人認為“欲除滿清之藩籬,必先去滿洲之形狀〞,提倡“剪辮易服〞。二者均希望通過變革發(fā)飾 (　　) A.與西方文明相對接 　　　B.號召推翻清朝統(tǒng)治 C.提倡民主自由思想 D.說明各自宗教信仰 【解析】選B。據(jù)所學知識,由農(nóng)民階級領(lǐng)導的太平天國運動和由資產(chǎn)階級領(lǐng)導的辛亥革命雖然革命前途不同,但都把革命矛頭指向清王朝。二者在革命過程中都提倡“剪辮易服〞,實質(zhì)上是革命的一種需要,故B正確。變革發(fā)飾是革命的手段,不是要學習西方的生活方式,故A不正確。太平天國運動不是要建立資本主義的政治制度,而辛亥革命并不是以宗教思想作為革命的號召的,所以C、D不正確。 - 3 -