人教部編版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第5課《國(guó)行公祭為佑世界和平》同步練習(xí)（I）卷

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第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 人教部編版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第 5 課 國(guó)行公祭 為佑世界和平 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 共 8 題 共 16 分 1 2 分 2019 九上 昆明期末 下列劃線字注音全對(duì)的一項(xiàng) A 造詣 y 誆騙 ku ng 恣睢 z 怒不可遏 B 參 c n 差 襁 qi ng 褓 恪 k 盡職守 鍥 q 而不舍 C 狡黠 ji 留滯 zh 拮據(jù) j 駢進(jìn) bi n D 棲 q 息 汲取 j 重蹈覆轍 ch 味同嚼蠟 ji o 2 2 分 下列各項(xiàng)中詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是 A 威武 齊整 預(yù)備 撐船 B 琥珀 商議 鴛鴦 姊妹 C 規(guī)距 侍立 鐵鍬 丫鬟 D 促狹 淘氣 香甜 閑話 3 2 分 2019 九下 江陰模擬 下列句子中加下劃線詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 A 在抵抗日軍侵略的戰(zhàn)斗中 他不幸被俘 并被殘忍地殺戮了 B 說(shuō)話若毫無(wú)顧忌 情誼再深 也會(huì)使人心生芥蒂 C 城市綠化必須因地制宜 突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念 D 疲倦是一種淡淡的腐蝕劑 當(dāng)它無(wú)色無(wú)嗅地積聚著 潛移默化地浸泡著我們的神經(jīng) 意志的酥軟就發(fā)生了 4 2 分 2019 九下 柳州模擬 填入下面橫線上的句子 與上下文銜接正確的一項(xiàng)是 有個(gè)成語(yǔ) 叫做不識(shí)丁 如文天祥的詩(shī)中就有 眼不識(shí)丁馬前 卒 隔床鼾鼻已陶然 的詩(shī)句 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 所以說(shuō)人目不識(shí)丁或不識(shí)一字 就不免帶有貶義 目不識(shí)丁又叫眼不識(shí)丁 丁 字的寫(xiě)法 就那么一橫一豎鉤 確實(shí)是簡(jiǎn)單不過(guò)了 意思是說(shuō)連個(gè)簡(jiǎn)單的 丁 字都不認(rèn)識(shí) A B C D 5 2 分 2019 七下 吉林期中 下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛(ài)活動(dòng) 使留守兒童感受到了大家庭的溫暖 B 我們只有與自然和諧相處 才能保護(hù)好我們賴以生存的家園 C 據(jù)統(tǒng)計(jì) 地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉 D 在旅游旺季到來(lái)之際 我市推廣并通過(guò)了 美麗鄉(xiāng)村游 的休閑旅游政策 6 2 分 下列句子中 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用上有誤的一項(xiàng)是 A 舞蹈 音樂(lè) 雕刻 圖畫(huà) 都如同一條條大榕樹(shù)上的樹(shù)枝 枝枝下垂 入地生根 B 我們問(wèn)美術(shù)老師 是不常見(jiàn)的東西難畫(huà)呢 還是常見(jiàn)的東西難畫(huà) C 八年之久 我沒(méi)有在院子里看蓮花了 但故鄉(xiāng)的園院里 卻有許多 D 我們?cè)贂?huì)面的時(shí)候 臉上都已添刻了許多 生 的辛苦的皺紋 7 2 分 2017 八上 廣東期中 下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是 A 新聞是一種應(yīng)用性文體 它具有真實(shí)性 及時(shí)性 簡(jiǎn)明性 B 藤野先生 是魯迅先生的一篇散文詩(shī) 選自 野草 C 列夫 托爾斯泰是俄國(guó)偉大現(xiàn)實(shí)主義作家 他的作品有 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 復(fù)活 等 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) D 白居易是唐代詩(shī)人 有 詩(shī)魔 之稱 錢塘湖春行 是寫(xiě)早春的作品 8 2 分 皇帝的新裝 這篇童話的中心意思是 A 指責(zé)了兩個(gè)騙子利用人們的信任騙取財(cái)物的卑劣行徑 B 諷刺了皇帝圖漂亮 求虛榮 反而被騙得赤裸裸地大出其丑的事實(shí) C 揭露和諷刺了皇帝 大臣們的虛偽 愚蠢 自欺欺人的丑行 歌頌了兒童的天真無(wú)邪 D 指明了只有無(wú)私欲 無(wú)邪念的人才能說(shuō)真話 諷刺了那些自欺欺人的人們 剝下了他們虛偽的面紗 二 綜合題 共 1 題 共 14 分 9 14 分 學(xué)生會(huì)舉辦了一系列以 學(xué)禮效古賢 為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 請(qǐng)你根據(jù)要求回答問(wèn)題 1 故事一 請(qǐng)說(shuō)出下列這幅圖中故事的名稱以及你從中悟到的待人接物的道理 2 故事二 請(qǐng)寫(xiě)出你讀完下列故事后得到的啟示 元代學(xué)者許衡 一日外出 因?yàn)樘鞖庋谉?口渴難耐 正好路邊有一棵梨樹(shù) 行人紛紛去摘梨解渴 只有許 衡一個(gè)人不為所動(dòng) 有人問(wèn)他 為什么你不摘梨呢 世道這么亂 管它是誰(shuí)的梨 他回答說(shuō) 梨雖無(wú)主 我 心有主 3 為了學(xué)習(xí)更多的古代禮儀 張清準(zhǔn)備多讀書(shū) 充實(shí)自己 最近她想向同學(xué)徐亮借一本 古代禮儀全解 12 月 20 日前歸還 請(qǐng)你以張清的名義給徐亮寫(xiě)一張借條 三 閱讀訓(xùn)練 共 2 題 共 21 分 10 9 分 2019 九上 利辛月考 請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí) 完成 1 4 題 我愛(ài)這土地 艾青 假如我是一只鳥(niǎo) 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地 這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流 這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng) 和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明 然后我死了 連羽毛也腐爛在土地里面 為什么我的眼里常含淚水 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉 1 以上文段選自 艾青詩(shī)選 艾青原名 他發(fā)表長(zhǎng)詩(shī) 時(shí) 第一次使用 艾青 這 一筆名 2 洶涌 在句子中的意思是 3 請(qǐng)改寫(xiě)文中畫(huà)線的句子 使之與前面的句子構(gòu)成排比句 4 艾青的詩(shī)歌創(chuàng)作有哪兩個(gè)高峰期 并各列舉一首代表作 11 12 分 2019 浙江模擬 閱讀下面的文章 完成下列小題 小心 二維碼暗藏殺機(jī) 不知不覺(jué)中 你可能已經(jīng)習(xí)慣用智能手機(jī)拍下身邊各種各樣的二維碼 享受輕松在線獲取信息的便捷了 但你了解二維碼嗎 有沒(méi)有意識(shí)到 二維碼也可能暗藏 殺機(jī) 二維碼是在一維條碼的基礎(chǔ)上擴(kuò)展出來(lái)的 它使用黑白矩形圖案表示二進(jìn)制數(shù)據(jù) 被設(shè)備掃描后 可獲取 其中所包含的信息 以前常用的一維條碼只有寬度記載著數(shù)據(jù) 而二維條碼的長(zhǎng)度 寬度均記載著數(shù)據(jù) 因此 相比前者 二維碼的信息容量更大 是普通條碼的幾十倍 而且 除文字?jǐn)?shù)字外 它還能存儲(chǔ)圖片 聲音 指紋 等信息 二維碼還有一維條碼沒(méi)有的 容錯(cuò)機(jī)制 即使二維碼被穿孔或是污損 甚至損毀面積高達(dá) 50 仍可 恢復(fù)信息 另外 二維碼有三個(gè)定位點(diǎn) 這三個(gè)定位點(diǎn)提供讀碼機(jī)辨識(shí) 正是有了這些定位點(diǎn) 不管是從何種方 向讀取 它都可以被辨識(shí) 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 鑒于二維碼的諸多好處 加之智能手機(jī)的普及 二維碼很快出現(xiàn)在我們生活的方方面面 商家在廣告中加 入二維碼 引導(dǎo)消費(fèi)者在線了解更多產(chǎn)品和服務(wù)信息 物流倉(cāng)儲(chǔ)中心靠掃描二維碼 掌控貨品去向和信息 護(hù)照 身份證 會(huì)員證印有二維碼 可以幫人們快速輸入核對(duì)個(gè)人信息 社交網(wǎng)站生成的個(gè)人二維碼 讓我們 互粉 變得輕而易舉 二維碼還是防偽的好幫手 咔嚓一拍 信息自來(lái) 一個(gè)個(gè)小小的黑白方塊就像一把把鑰匙 帶我們走進(jìn)不同的世界 不知不覺(jué)中 我 們已經(jīng)習(xí)慣這種輕松獲取資訊的方式了 但你有沒(méi)有想過(guò) 手中輕易得來(lái)的 鑰匙 究竟是 金鑰匙 還是 黑 鑰匙 如今我們常見(jiàn)的 QR 條形碼是二維碼家族中的一員 可被智能手機(jī)掃描 便于用戶直接訪問(wèn)某個(gè)網(wǎng)站而無(wú)需 鍵入網(wǎng)址 這就給黑客和騙子以可乘之機(jī) 他們只需付出很少的成本 利用網(wǎng)上隨處都能下載到的二維碼生成軟 件 就能印制出大量二維碼貼紙 把它們貼在各地的公共廣告上 覆蓋原本由企業(yè)提供的二維碼 給人造成誤導(dǎo) 而這些假二維碼所含的網(wǎng)址 最終將受害者引向惡意網(wǎng)站 由于二維碼是由抽象的矩陣圖形組成的 人們無(wú)法一 眼辨認(rèn)出它的真?zhèn)?再加之其過(guò)于便捷 使人放松警惕 因此騙子更容易得手 除了二維碼騙局 很多人也為隱私擔(dān)心 去年上半年 就有國(guó)內(nèi)媒體報(bào)道稱 由于實(shí)行實(shí)名制 火車票票 面上印有記錄乘客信息的二維碼 而隨手丟棄車票 很容易造成個(gè)人信息泄露 只要用手機(jī)上網(wǎng)下載二維碼掃 描軟件 就可以輕易讀出火車票上的二維碼信息 鑒于此 鐵路部門建議乘客撕毀票面的二維碼部分 所以 對(duì)讓我們又愛(ài)又恨的二維碼 大家還是多留個(gè)心眼兒的好 1 為什么二維碼讓我們又愛(ài)又恨 根據(jù)文意 分點(diǎn)簡(jiǎn)要回答 2 從說(shuō)明方法的角度說(shuō)說(shuō)第 段畫(huà)線句子的表達(dá)作用 3 聯(lián)系上下文 理解劃線詞在文中的含義 但你有沒(méi)有想過(guò) 手中輕易得來(lái)的 鑰匙 究竟是 金鑰匙 還是 黑鑰匙 4 二維碼也可能暗藏殺機(jī) 一句中 可能 一詞能刪去嗎 為什么 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 共 8 題 共 16 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 二 綜合題 共 1 題 共 14 分 9 答案 略 三 閱讀訓(xùn)練 共 2 題 共 21 分 10 答案 略 11 答案 略