陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 12 What did you do last weekend Period 1教案 （新版）人教新目標(biāo)版

《陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 12 What did you do last weekend Period 1教案 （新版）人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 12 What did you do last weekend Period 1教案 （新版）人教新目標(biāo)版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Unit 12 What did you do last weekend 教學(xué) 目標(biāo) 1. 能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀并理解本課的新單詞。. 2. 能掌握句型：How was your school trip? It was great/ excellent. 過(guò)程與方法：本節(jié)課利用多媒體、圖片、小組對(duì)話等多種方式創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官。 情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)會(huì)合理安排周末活動(dòng)。 教學(xué) 重難點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用動(dòng)詞短語(yǔ)表達(dá)過(guò)去發(fā)生的事。 難點(diǎn)：熟練掌握本課所學(xué)語(yǔ)言目標(biāo)。 教學(xué)方法 任務(wù)型教學(xué)法；小組互動(dòng)法。 學(xué)習(xí)方法 合作學(xué)習(xí)法；小組檢查法。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒

2、體課件 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè)計(jì)意圖 Step1 情景導(dǎo)入 T：How was your last weekend？ S：It was great. T：What did you do last weekend？ S1：I milked the cows. T ：What did you do last weekend？ S2： I visited my grandmother.… Step 2完成教材1a-1c的任務(wù) 1.教師領(lǐng)讀la中的單詞或詞組，學(xué)生跟讀并且識(shí)記，然后兩人一組互相提問(wèn)。 2.認(rèn)真觀察圖片，將圖片和la中所給的短語(yǔ)匹配。集體核對(duì)答案，完成la。

3、3.大聲朗讀圖片中的小對(duì)話，為聽(tīng)力訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。 4.認(rèn)真聽(tīng)錄音，根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容在每張圖片上填上事情發(fā)生的時(shí)間morning，afternoon和evening。集體核對(duì)答案，完成課本上lb的聽(tīng)力任務(wù)。 5.根據(jù)圖片中的活動(dòng)信息，讓學(xué)生仿照l(shuí)c的對(duì)話來(lái)編練新的對(duì)話，詢問(wèn)對(duì)方上周末的活動(dòng)并邀請(qǐng)幾組學(xué)生來(lái)表演對(duì)話。 參考案例： A：What did you do last weekend？ B：On Saturday morning，I played badminton. On Saturday afternoon，I camped by the lake. What about you

4、？ A ：I went to the beach on Saturday. 6.小結(jié)訓(xùn)練。（3分鐘） （1）— ？ —He did some reading at home. A.What does Tom do yesterday evening B. What does Tom do in the school C. What did Tom do last weekend D. Where did Tom go last Sunday (2)My mom sports yesterday morning. A. didn’t B.

5、 no did C. doesn’t D. didn't do Step3 問(wèn)題探究 1.你上個(gè)周末做了什么？ What did you do last weekend？ 【注意】這是一個(gè)一般過(guò)去時(shí)態(tài)的特殊疑問(wèn)句，其構(gòu)成為特殊疑問(wèn)詞+ 一般疑問(wèn)句。 2.on的用法 （1）在一月一日—on Januarylst _ （2）在星期二的早上 on Tuesday morning 【注意】表示“在具體的某一天”或“在具體的某一天的早上、中午、晚上”等，須用介詞on。 表示“在星期幾”或“在星期幾的早上、中午、晚 上”等，須用介詞on。 3.go + v -ing的用法

6、 我們?nèi)澊恕? We went boating. 【注意】“go doing”意為“去做……”。 環(huán)節(jié)說(shuō)明：由師生問(wèn)答的形式直接引出本節(jié)課的語(yǔ)言目標(biāo)——一般過(guò)去時(shí)態(tài)，簡(jiǎn)單明了，直奔主題。 環(huán)節(jié)說(shuō)明：聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，第一時(shí)間向?qū)W生傳達(dá)語(yǔ)言目標(biāo)，通過(guò)結(jié)對(duì)對(duì)話練習(xí)和小結(jié)訓(xùn)練，語(yǔ)言目標(biāo)得以強(qiáng)化。 板 書 設(shè) 計(jì) Unit 12 What did you do last weekend？ SectionA (1a-1c) T：How was your last weekend？ S：It was great. T：What did you do last weekend？ S：I milked the cows. 教 后 反 思 2