高考一輪復(fù)習(xí)地理新人教必修3成長階梯 第1章 章末整合提升

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歡迎進(jìn)入地理課堂 2020 4 8 章末整合提升 2020 4 8 區(qū)域地理環(huán)境特征分析是地理高考命題重點(diǎn)之一 選取世界及我國熱點(diǎn)問題及熱點(diǎn)地區(qū) 對(duì)其地理環(huán)境進(jìn)行綜合分析 比較 以及探究其人地關(guān)系中存在的不協(xié)調(diào)問題及解決措施 考查學(xué)生比較 分析不同區(qū)域的差異并對(duì)各地理要素之間的因果關(guān)系進(jìn)行綜合分析 論證的能力 始終是高考命題的著眼點(diǎn) 也是我們復(fù)習(xí)的著力點(diǎn) 2020 4 8 材料一2010年9月1日至5日是上海世博會(huì) 西藏活動(dòng)周 活動(dòng)主題為 天上西藏 豐富多彩的活動(dòng)吸引了眾多的游客 涌入西藏展館參觀游覽 西藏館外立面是一幅高7米 長63米的三面整體的拉薩城市畫卷 展館中的主體影片 天上西藏 緊扣上海世博會(huì) 城市 讓生活更美好 主題 緊貼鮮明的西藏特點(diǎn) 充分體現(xiàn)了西藏地處地球第三極獨(dú)特的自然地理特征 那里有壯美無比的雪域高原 湛藍(lán)的天 潔白的雪 綿延的山 清澈的水 明凈的湖 歡快的藏羚羊 2020 4 8 材料二青藏高寒區(qū)植被分布圖 2020 4 8 閱讀上面的材料 回答以下問題 1 西藏館的主體為 天上西藏 試結(jié)合材料二從地形 氣候兩方面分析西藏的自然地理特征 2 由材料二分析西藏的主要土地利用類型和主要的人類活動(dòng)是什么 3 西藏的人口及城市的分布特征是什么 原因是什么 4 拉薩號(hào)稱 日光城 說明太陽能資源豐富 試分析其原因 5 制約西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素有哪些 應(yīng)如何促進(jìn)其社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展 解析 本題主要考查我國西藏的地理環(huán)境特征及其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件分析等相關(guān)內(nèi)容 密切聯(lián)系我國青藏高寒區(qū)的實(shí)際 準(zhǔn)確的進(jìn)行綜合分析是正確解題的關(guān)鍵 西藏位于青藏高原 海拔較高 空氣稀薄 氣候以高原氣候?yàn)橹?晝夜溫差大 植被垂直分異顯著 這一切都對(duì)人口 城市及其經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響明顯 分析時(shí)應(yīng)抓住其獨(dú)特自然環(huán)境特征 從自然環(huán)境與人類活動(dòng)的聯(lián)系方面綜合分析即可 2020 4 8 答案 1 西藏地處青藏高原 地勢高 空氣稀薄 氣候以高原氣候?yàn)橹?日溫差較大 降水自東南向西北遞減 植被的垂直分異和水平分異明顯 2 草地畜牧活動(dòng) 3 西藏的人口及城市主要分布在河谷地帶 尤以雅魯藏布江谷地為主 因?yàn)榍嗖馗咴貏莞?氣候高寒 而河谷地帶地勢相對(duì)較低 氣溫 降水相對(duì)適宜 4 因青藏高原地勢高 空氣稀薄 大氣對(duì)太陽輻射削弱少 到達(dá)地面的太陽輻射較多 太陽能資源豐富 5 西藏所處地區(qū)的自然環(huán)境惡劣 生態(tài)脆弱 交通不便 科教文化落后 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱 這一切都嚴(yán)重制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 在今后的發(fā)展中 應(yīng)首先發(fā)展科教文化事業(yè) 大力發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 改善交通 加強(qiáng)與我國內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)文化交往 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 合理的開發(fā)利用自然資源 發(fā)展特色旅游 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 發(fā)展特色經(jīng)濟(jì) 促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展 2020 4 8 時(shí)事信息型選擇題1 題型分析時(shí)事信息題是指以影響時(shí)間長 范圍廣的重大時(shí)政事件為背景而設(shè)計(jì)的試題 近幾年的高考中 出現(xiàn)的頻率較高 該種題型在命題取材和設(shè)問上有以下特征 1 取材于容易 地理化 的資料信息 時(shí)政地理試題畢竟有別于政治等其他學(xué)科的試題 對(duì)時(shí)政資料所蘊(yùn)藏的空間地域性 邏輯規(guī)律性 人地關(guān)系性等要求較強(qiáng) 而那些難以 地理化處理 的時(shí)政熱點(diǎn) 高考地理試題中一般不會(huì)出現(xiàn) 2 取材偏向于國家重大工程建設(shè)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng) 高考地理命題有一個(gè)價(jià)值取向的原則 引導(dǎo)考生關(guān)注人類生存與發(fā)展進(jìn)程中的重大問題 國家重大工程建設(shè)集自然地貌 區(qū)域特征 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 生態(tài)保護(hù)等要素于一身 強(qiáng)調(diào)重大工程建設(shè)的考查 直接體現(xiàn)了地理學(xué)科研究對(duì)象和方法的綜合性特征 也直接體現(xiàn)了地理學(xué)科為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展解決實(shí)際問題的學(xué)科功能 2020 4 8 3 時(shí)事信息題的特征是情境新穎 但考查的內(nèi)容仍然是雙基 即基礎(chǔ)的地理知識(shí)和基本技能 為充分利用材料 該類選擇題多以組合形式出現(xiàn) 設(shè)問多借助熱點(diǎn)地理現(xiàn)象切入 對(duì)其 實(shí)質(zhì) 或 原因 等進(jìn)行考查 2 解題指導(dǎo)解答時(shí)事信息題 應(yīng)注意三方面 1 全面理解 系統(tǒng)把握 不必過于關(guān)注信息本身的直觀內(nèi)容 應(yīng)當(dāng)全面了解題目的總體背景及熱點(diǎn)的相關(guān)方面 分析問題的現(xiàn)狀 成因和發(fā)展趨勢 把握其本質(zhì)和規(guī)律 2 發(fā)散思維 辯證分析 注意從不同側(cè)面 不同角度去思考 分析問題 認(rèn)清不同側(cè)面的特點(diǎn) 認(rèn)清利弊得失 避免片面性和絕對(duì)化 3 靈活運(yùn)用 有的放矢 在以上兩點(diǎn)基礎(chǔ)上 既要對(duì)考查點(diǎn)全面關(guān)注 又要有的放矢 靈活地運(yùn)用相關(guān)的知識(shí) 技能 解決具體問題 2020 4 8 2010 海淀模擬 位于冰島南部的艾雅法拉火山于2010年4月14日噴發(fā) 火山灰在7000 10000米左右的高空形成了火山灰云團(tuán) 讀圖 回答 1 2 題 1 下列關(guān)于冰島火山噴發(fā)的敘述正確的是 A 火山位于亞歐板塊和美洲板塊的生長邊界上B 造成北極地區(qū)冰蓋大面積融化 形成洪水C 將增強(qiáng)大氣吸收作用 加劇全球氣候變暖D 將使平流層凝結(jié)核增加 帶來雷 雨等天氣變化 2020 4 8 2 歐洲受這次火山噴發(fā)的影響 損失較大的經(jīng)濟(jì)部門是 鮮切花生產(chǎn) 遠(yuǎn)洋運(yùn)輸業(yè) 金融服務(wù)業(yè) 旅游業(yè)A B C D 解析 第 1 題 準(zhǔn)確的識(shí)記板塊邊界的類型是前提 火山灰對(duì)全球氣候影響大 第 2 題 火山噴發(fā)對(duì)歐洲影響最為明顯 火山灰影響光照條件 鮮切花生產(chǎn)受影響 也影響航空運(yùn)輸 進(jìn)而影響旅游業(yè)的發(fā)展 答案 1 A 2 C 2020 4 8 本小節(jié)結(jié)束請(qǐng)按ESC鍵返回 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全