安徽省皖南八校高三第二次聯(lián)考-語文(word)版.doc

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　皖南八校20 1 0屆高三第二次聯(lián)考 語 文 南京考越教育研究所命制 2010．1．8 考生注意： 1．本試卷分第1卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分150分，考試時間150分鐘。 2．答題前，請考生務必將答題卷左側(cè)密封線內(nèi)的項目填寫清楚。請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題卷上，在試題拳上作答無效。 第I卷(閱讀題共66分) 一、(9分) 閱讀下面的文字，完成1～3題。 警惕視覺文化對美育的負面影響 曹 暉 所謂“視覺文化時代”，也稱“讀圖時代”，是指全球化以來，文化出現(xiàn)了一種從以文字和語言為‘中心的理性形態(tài)，轉(zhuǎn)向以圖像為中心、特別是以影像為中心的感性形態(tài)的變遷。20世紀最后十年，伴隨著電子媒介廣泛深入地向人類社會滲透，審美日益擺脫精英姿態(tài)而向社會生活領域滲透和泛化，最終結(jié)果是藝術和審美的生活化、普泛化，而其伴隨的表現(xiàn)形態(tài)就是生活世界的視覺化、圖像化?？梢哉f，圖像的展現(xiàn)方式、價值取向、審美趣味正在深刻地影響和規(guī)范著現(xiàn)代人的思維方式與現(xiàn)代生活的邏輯形式。 然而應該引起注意的是，在視覺文化時代這一大背景下，作為促進人的全面發(fā)展、增強人的創(chuàng)造力的美育，卻面臨著諸多困難。我們以當代視覺文化的重要表現(xiàn)形式——電影中“奇觀”效果以及“暴力美學”為例，分析美育在內(nèi)容和方法上面臨著何種沖擊與影響。 在視覺文化時代，電影格外青睞一種被稱為“奇觀化”的藝術表現(xiàn)方式?！捌嬗^化”主要指電影借助高科技手段而創(chuàng)造出來的一種奇幻影像，作為一種電影表現(xiàn)手法，它輕敘事而重場景，因此契合了視覺文化時代影像的諸多特征。視覺文化時代的電影更將奇觀效應作為電影構(gòu)成的主要支撐，注重場景的鋪陳和空間的展示，弱化時間，突出空間，大幅度地削弱情節(jié)和敘事。如張藝謀導演的《英雄》，該片給觀眾留下最深印象的就是電影所呈現(xiàn)的場景奇觀：在色彩上運用紅、黃、藍、白、黑五色交替鋪陳畫面來營造視覺交響，黃葉漫天、紅衣舞動、湖面如鏡，武者交流；粗獷的敦煌沙漠、壯闊的內(nèi)蒙古胡楊林，秀美的九寨溝風景。在《英雄》中，一切都是視覺的震撼以及對于高科技媒介的頂禮膜拜。 奇觀雖然帶來了審美的震撼，滿足了觀眾追求視覺刺激的獵奇心理，但它往往忽視了這種奇觀喪面下人們對精神和文化的審美需求，忽視了一部作品所蘊涵的深層次的文化力量?！捌嬗^化”帶來了對美育的消解，因為以圖像來傳達意義，注重眼睛的“可視”而忽視了人腦的“可思”，審美停留在視聽享樂中，將導致當代大眾思維方式的退化，形成被動思維和平面思維，這對美育的負面影響是巨大的。 “暴力美學”是一種在純粹暴力趣味的追求中發(fā)展起來的美學，在電影藝術中，它主要發(fā)掘槍戰(zhàn)、武打動作或其他一些血腥暴力場面的形式感，并將這種形式感發(fā)揚到精美絕倫的程度。暴力美學竭力弱化藝術作品的教化功能，在影片中規(guī)避直接的道德評價，因此它是一種把美學選擇和道德判斷還給觀眾的電影觀。由于圖像時代的全面來臨，暴力美學與現(xiàn)實世界呈現(xiàn)出越來越密切的關系，它或直接或間接地影響著人們的思想和行為，對美育造成了不少負面影響。暴力美學通過對暴力內(nèi)容的美學化的處理，降低了作品的社會功能，宣揚人們內(nèi)心潛藏的暴力傾向，放大了人們對血腥的本能嗜好。所以，盡管暴力影片在形式上眩目誘人，但它嚴重干擾了人的道德評價。 視覺文化時代的到來，預示著美育在內(nèi)容、特征和方法上發(fā)生著諸多變化。圖像滲透至社會生活，以其感官性(直接作用于人的視覺和聽覺)、生動性(圖像使人身臨其境)、普泛性(圖像的接受不受主體自身文化條件的限制，最大限度地實現(xiàn)圖像面前人人平等)等特點為人所接受，在帶給人極大的感官享受的同時，實現(xiàn)了現(xiàn)代審美教育的目的。作為現(xiàn)代美育的主要組成部分，圖像美育注重人的感性特征，在圖像的審美接受過程中人的整個感性生命投入其中。但不可忽視的是圖像中“奇觀化”和“暴力美學”對現(xiàn)代美育構(gòu)成了沖擊，這是視覺文化時代美育遭受的困境之一，這昭示著傳統(tǒng)美育在現(xiàn)代性進程中應密切關注現(xiàn)代社會和文化的發(fā)展，與時代同步對其進行調(diào)整和改善。這樣審美教育才能真正做到在視覺文化時代恢復人性完整，喚醒人的感性，建構(gòu)全面和諧人格，按照美的內(nèi)在尺度塑造人類文化的創(chuàng)造主體，促使人類文化健康發(fā)展。 (2009年10月18日《光明日報》) 1．下列不屬于視覺文化對美育的負面影響的一項是( )(3分) ． A．作為電影的一種表現(xiàn)手法，“奇觀化”重場景而輕敘事，給人以視覺審美的震撼，契合視覺文化時代影像的諸多特征。 B．“奇觀化”帶來了對美育的消解，使審美停留在視聽享樂中，導致大眾的被動思維和平面思維。 C．“暴力美學”竭力弱化藝術作品的教化功能，干擾了人的道德評價，宣揚了人們內(nèi)心潛藏的暴力傾向，放大了人們對血腥的本能嗜好。 D．“暴力美學”美化了暴力內(nèi)容，一定程度上放大了人們“嗜血”的本性，宣揚了人們潛在的暴力傾向，降低了作品的社會功能。 2．下列理解和分析，符合原文意思的一項是( )(3分) A．伴隨著電子媒介廣泛深入地向人類社會滲透，圖像的展現(xiàn)方式、價值取向、審美趣味已深刻地影響和規(guī)范著現(xiàn)代人的思維方式與現(xiàn)代生活的邏輯形式。 B．當代視覺文化的表現(xiàn)形式為電影中的“奇觀化”和“暴力美學”。 C．“奇觀化”這種電影表現(xiàn)手法是把“雙刃劍”，既能滿足觀眾追求視覺刺激的獵奇心理，帶來審美的震撼，又忽視了作品所蘊涵的深層次的文化力量，導致當代大眾思維方式的退化。 D．“暴力美學”是在追求純粹暴力趣味中發(fā)展起來的美學，是一種把美學選擇和道德判斷還給觀眾的電影觀。 3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷不正確的一項是( )(3分) A．隨著電子媒介廣泛深入到社會生活中，一個“讀圖時代”必將到來，美育的內(nèi)容、特征和方法上也會發(fā)生諸多變化。 B．傳統(tǒng)美育在現(xiàn)代性進程中雖然仍起著較重要的作用，但由于它本身有不足之處，在沖擊之下其作用顯得有些弱化。 C．作為現(xiàn)代美育的主要組成部分，圖像美育注重人的感性特征，而圖像中的“奇觀化”和“暴力美學”正是追求人的視覺刺激，因而是現(xiàn)代圖像美育的具體體現(xiàn)。 D．警惕視覺文化對美育的負面影響，改善“奇觀化”的表現(xiàn)手法，反對“暴力美學”，有利于民族、國家的精神文明建設，進而促進整個人類文化的健康發(fā)展。 二、(32分) 閱讀下面的文言文，完成4～7題。 朱公①居陶，生少子。少子及壯，而朱公中男殺人，囚于楚。朱公日：“殺人而死，職也。然吾聞千金之子，不死于市?！备嫫渖僮油曋Ｄ搜b黃金千溢，置褐器中，載以一牛車，且遣其少子。朱公長男固請欲行，朱公不聽。長男日：“家有長子日家督②，今弟有罪，大人不遣，乃遣少弟，是吾不肖?！庇詺?。其母為言日：“今遣少子，未必能生中子也，而先空亡長男，奈何?”朱公不得已而遣長子，為一封書遺故所善莊生，曰：“至則進千金于莊生所，聽其所為，慎無與爭事。’長男既行，亦自私赍數(shù)百金。 至楚，莊生家負郭，披藜到門，居甚貧。然長男發(fā)書進千金，如其父言。莊生曰：“可痰去矣慎毋留!即弟出，勿問所以然。”長男既去，不過莊生而私留，以其私赍獻遺楚國貴人用事者。 莊生雖居窮閻，然以廉直聞于國，自楚王以下皆師尊之。及朱公進金，非有意受也，欲以成事后復歸之以為信耳。故金至，謂其婦曰：“此朱公之金。有如病不宿誡，后復歸，勿動。”而朱公長男不知其意，以為殊無短長也。 莊生間時入見楚王，言“某星宿③某，此則害于楚”。楚王素信莊生，曰：“今為奈何?”莊生曰：“獨以德為，可以除之?！背踉唬骸吧菀樱讶藢⑿兄?。”王乃使使者封三錢④之府。楚貴人驚告朱公長男曰：“王且赦?！痹唬骸昂我砸?” 曰：“每王且赦，常封三錢之府。昨暮王使使封之?！蔽豆L男以為赦，弟固當出也，重千金虛棄莊生，無所為也，乃復見莊生。莊生驚曰：“若不去邪?”長男曰：“固未也。初為事弟，弟今議自赦，故辭生去?！鼻f生知其意欲復得其金，曰：“若自入室取金?！遍L男即自入室取金持去，獨自歡幸。 莊生羞為公子所賣，乃入見楚王曰：“臣前言某星事，王言欲以修德報之。今臣出，道路皆言陶之富人朱公之子，殺人囚楚，其家多持金錢賂王左右，故王非能恤楚國而赦，乃以朱公子故也?！背醮笈唬骸肮讶穗m不德耳，奈何以朱公之子故而施惠乎!”令論殺朱公子，明日遂下赦令。朱公長男竟持其弟喪歸。 。 至，其母及邑人盡哀之，唯朱公獨笑，曰：“吾固知必殺其弟也。彼非不愛其弟，顧有所不能忍者也。是少與我俱，見苦為生難，故重棄財。至如少弟者，生而見我富，乘堅驅(qū)良，透狡兔，豈知財所從來，故輕棄之，非所惜吝。前日吾所為欲遣少予，固為其能棄財故也。而長者不能，赦卒以殺其弟，事之理也，無足悲者。吾日夜固以望其喪之來也?！? (節(jié)選自《史記越王勾踐世家第十一》) [注]①朱公：陶朱公，春秋時越國大夫范蠡的別號。②家督：長子，因長子有督理家事的緣故，故稱家督。③星宿：我國古代對星座的稱謂，共分二十八宿。④三錢：本指夏商周對錢幣所分的三等：赤、白、黃。黃為上，白次之，赤為下。這里指錢庫。 4．下列各句中加點字解釋不正確的一項是( )(3分) A．殺人而死，職也 職：本職、本分，這里引申為“常理” B．長男既行，亦自私赍數(shù)百金 赍：贈送；給予 C．莊生雖居窮閻，然以廉直聞于國 閻：里巷的門 D．初為事弟，弟今議自赦 事：活用為動詞，解決……事，這里引申為“營救” 5．下列句子分別編為四項，全都表現(xiàn)朱公長子吝金害弟的一項是( )(3分) ①朱公長男固請欲行，朱公不聽。 ②然長男發(fā)書進千金，如其父言。 ③長男即自入室取金持去，獨自歡幸。 ④莊生羞為兒子所賣，乃人見楚王日…… ⑤令論殺朱公子，明日遂下赦令。 ⑥前日吾所為欲遣少子，固為其能棄財故也。 A．①④⑥ B．②③⑥ C．①②⑤ D．③④⑤ 6．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是( )(3分) A．朱公長子自認為有能力救回弟弟，朱公夫人也這樣認為，母子二人的表現(xiàn)使朱公不得已派了長子去楚國。 B．朱公長子完全不聽父親的安排，擅作主張，致使弟弟命喪別國他鄉(xiāng)。 C．楚王是一個希望以德行、依法律治國的君主；莊生為人廉潔有德行，但未免心胸有些狹窄。 D．“朱公獨笑”是因為大兒子看重錢財而造成后果，事出有因，結(jié)果差不多在意料之中，不必悲傷。這也反映了朱公了解自己的兒子且寬容大度。 7.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)長男既去，不過莊生而私留，以其私赍獻遺楚國貴人用事者。(3分) (2)寡人雖不德耳，奈何以朱公之子故而施惠乎!(3分) (3)至如少弟者，生而見我富，乘堅驅(qū)良，逐狡兔，豈知財所從來，故輕棄之，非所惜吝。(4分) 閱讀下面這首宋詩，完成8～9題。(8分) 詠 柳 曾 鞏 亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。 解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。 8.詩中的“柳”是怎樣一個形象?作者用了什么手法來寫柳的?(4分) 9 ．一般來說“唐詩重情，宋詩重理”，請從狀物和哲理的角度，簡要說說它們是如何交融的。(4分) 10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任意選做五小題)(5分) (1)陛下亦宜自謀， ，察納雅言，深追先帝遺詔。 (諸葛亮《出師表》) (2)子日：“ ，小人喻于利?！? (《論語里仁》) (3) ，善假于物也。 (茍子《勸學》) (4) ，百年多病獨登臺。 (杜甫《登高》) (5)師道之不傳也久矣， 。 (韓愈《師說》) (6)歌日：桂棹兮蘭槳， 。 (蘇軾《赤壁賦》) (7)滿地黃花堆積，憔悴損， 。 (李清照《聲聲慢》) (8)倩何人， ，揾英雄淚? (辛棄疾《水龍吟》) 三、(25分) 閱讀下面的文字，完成11～14題。 誠信專賣店 凌鼎年 誠信專賣店在這個島國的出現(xiàn)，是造足了輿論，在許許多多島民的盼望中開張的。 因為在此店開張前，誠信專賣店的錢老板通過電視臺、電臺、日報、晚報、網(wǎng)站，以及街頭派送宣傳資料等全方位宣傳，使這樣一個信息幾乎家喻戶曉，即12月28日那天前往參加誠信專賣店開張的任何一個人，不管是男人或女人，不管是老人或小孩，不管是當官的或平民，不管是大款或乞丐，都將發(fā)給一張誠信專賣店的貴賓卡，以后，憑此貴賓卡，如向誠信專賣店出售誠信，可按市價再加三成，反之，如向誠信專賣店購買誠信者可優(yōu)惠-30％，即便宜30％的價錢。 因為不是給現(xiàn)金或?qū)嵨?，故而想去領這張貴賓卡的人并不多。不過誠信專賣店的目的達到了，店尚未開張，島民都知道了：將有一爿奇特的商店要開張營業(yè)。 據(jù)說誠信專賣店開張那天還是挺熱鬧的，高官要員去了不少。錢老板固然很誠信，說到做到，給每位蒞臨的官們每人一張誠信專賣店的貴賓卡。凡踏進店門的，不管張三李四王二麻子，也一概贈送一張誠信專賣店的貴賓卡，也不管你要還是不要。 開張儀式結(jié)束后，誠信專賣店店堂里就冷冷清清了，因為店堂的柜臺里空空如也，這看不見摸不著的誠信如何買賣呢。只有店門外瞧熱鬧的人，很少有進店談生意的。 這樣開張了三天，競一筆生意也沒有。但錢老板似乎并不著急，一副穩(wěn)坐釣魚臺的樣子。 直到第四天上午，來了一位外國打工仔，說沒找到工打，手頭急用，想把自己的誠信賣給店里。錢老板說可以啊，但不知是買斷，還是暫當?打工仔一看買斷比暫當要多一倍的錢，就選擇了買斷。 錢老板用一種專門的儀器在打工仔身上一吸，就算是成交了，很爽快地付了錢。 哇，十萬元錢呢。不出一滴汗，不流一滴血，不掉一兩肉，輕輕松松就能換十萬元錢，這種好買賣如今到哪兒去尋呀。一傳十，十傳百，從第五天開始，來誠專賣店出售誠信的人越來越多，甚至排起了長隊。有位那天誠信專賣店開張之日領到貴賓卡的無業(yè)游民果然比別人多拿到三成，賣了十三萬元錢呢。不少人懊悔莫及，都說誠信專賣店確確實實誠信。大伙兒對此店愈發(fā)相信了。 在不到半年的時間里、誠信專賣店幾乎收購了30％島民的誠信。 這后，這個島國幾乎無誠信而言，爾虞我詐，勾心斗角司空見慣，連父子之間。，母女之間，夫妻之間，朋友之間，同學之間，戀人之間，上下級之間，都極少極少有誠，有信，都是你騙我束我騙你，以致弄得案件不斷，治安極其混亂。其他國家的人再也不敢與這個島國的人打交道，做生意了，島國的經(jīng)濟狀況一落千丈。 為了挽救島國，島國的最高當局出臺了幾條緊急措施，例如凡已出售誠信者，一律不得擔任公職，已擔任的，一經(jīng)查實，立即開除；二，政府鼓勵贖回誠信，凡有誠信者，將優(yōu)先考慮安排工作…… 這后，來誠信專賣店購買誠信的人多了起來。暫當?shù)倪€算好，錢老板只加三成就肯讓贖走了，但買斷的，則對不起，價錢非翻番不可，要就要，不要拉倒。 有些島民憤怒了，責問錢老板怎么開誠信專賣店，卻沒有誠信?’錢老板說：我是做誠信買賣的，靠買賣誠信贏利的，對不起，我不是誠信老板。此時，島民們才知道自己上當了。從此，那些沒有誠信的島民成了三等公民，他們發(fā)現(xiàn)沒有了誠信，簡直就成了行尸走肉，他們懊悔啊。他們恨死了錢老板，也恨死了自己。只是后悔藥很苦很苦。 11．請用簡潔的文字概括一下這篇小說的情節(jié)。(5分) ． 12．這篇小說中最具代表性的有幾類人?它們各有什么特點?(6分) 13。根據(jù)文章內(nèi)容回答下面的問題。(6分) (1)錢老板為什么要給任何一個參加店鋪開張的人一張貴賓卡?而“高官要員去了不少”呢?（ 3分) (2)這篇小說有哪些寫作手法?試結(jié)合文本加以分析。(3分) 14。這篇小說發(fā)人深思。請結(jié)合作品，分別對下面兩個問題進行探究。(8分) (1)“誠信專賣店”的生意為什么能紅火地做起來?(4分) (2)作者以“誠信專賣店”為題有何用意?(4分) 第Ⅱ卷(表達題共84分) 四、(24分) 15．下列句子中，沒有錯別字的一組是( )(3分) A．溽暑 坐右銘 斬釘截鐵 仰之彌高，鉆之彌堅 B．寂寥 百葉窗 轆轆饑腸 三天打魚，兩天曬網(wǎng) C．駑鈍 掉書袋 目不遐接 老吾老以及人之老 D．修善 推銷員 大聲疾呼 君子坦蕩蕩，小人常戚戚 16下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検? )(3分) A．今年6月27日，上海閔行“蓮花河畔景苑”一幢十三層的在建商品房居然齊根倒下，這令從事建筑設計多年的老專家也嘆為觀止。 B．新來的王老師為人不茍言笑，同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有譚校長有時還會跟他開點兒無傷大雅的玩笑。 C．收入差別過大，造成骨干教師“跳龍門”，對那些師資力量本不雄厚的普通學校而言，無異于釜底抽薪，必然影響到該校的生源質(zhì)量與數(shù)量。 D．這位代表說的雖不是什么崇論宏議，但他的話發(fā)自肺腑，句句實在，沒有套話和假話，因此我們更加重視。 17．下列各句中，沒有語病的一句是( >(3分) A．質(zhì)量執(zhí)法大隊的小王，對某企業(yè)送檢的一批肉制品，未按該分管局長的意見，加蓋“合格”簽章，以至受到停職檢查的處分 B．面對日新月異的社會舞臺，大學生唯有積極變遷、直面變遷、和諧變遷，才能成為時代先鋒。 c．近年來，部分國家非法進入南海中國管轄海域內(nèi)從事捕漁活動的漁船數(shù)量呈明顯上升趨勢，中國漁政部門計劃通過護航護漁等一系列行動來進一步宣示中國對南海諸島的主權(quán)。 D．孫犁從多方面勾勒了時代和社會的風俗畫面，以明麗流暢的筆調(diào)、秀雅雋永的風格，對讀者特別是在五六十年代出生的讀者群體中引起了強烈的反響。 18．“暴走”是近年來產(chǎn)生的新詞，根據(jù)它在下列各句中的意思，分別用一個詞語置換。(每處不超過7個字)(3分) (1)在北京600萬的從業(yè)人員中，有這么一群人每天步行上下班，他們有個好聽的名字叫“走班族”，也有人叫他們“暴走族”。 (2)日本的交通管理部分從3月2日開始到15日為止，以擾亂交通的罪名抓獲了143名“暴走族”。 (3)這幾天，蟲蟲在各個論壇上暴走的時候，看到竟然有個軟件…… 19．參照下面所供素材，請為國慶60周年慶典閱兵式寫一段信息完整、較有文采的解說詞。(6分) ①民兵是國家的軍事后備力量。 ②這是由首都女民兵組成的方隊。 ③這些女民兵都是80后、90后。 ④參加受閱的女民兵中，有國家公務員、企業(yè)職工、社會青年和在校大學生。 答： 20．有學生給課文《藥》中的駝背五少爺配了一首小詩。請從所學的課文中或其他名著另選一個人物也寫一首小詩。語言形式不拘于所給的示例；要短小精悍，符合人物特點。(6分) 示例： 駝背五少爺 也許 太多的苦難 在這里凝固 是身體的佝僂 是人性的麻木 更是靈魂的扭曲 五、(60分) 21．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分) 一位80多歲的老人曾不無感慨地回憶道：“少年時期-我一心想著要改變這個社會，后來我發(fā)現(xiàn)我改變不了這個社會；青年時期，我一。心想著要改變這個國家，后來我發(fā)現(xiàn)我改變不了這個國家；中年時期，我一心想著要改變我的家鄉(xiāng)，后來我發(fā)現(xiàn)我連自己的家鄉(xiāng)也改變不了；老年時期，我只想改變我自已，于是我就改變了自己。我想，如果一開始我就改變自 己，說不定我還能改變我的家鄉(xiāng)，并進而改變這個國家和社會?！? 。． 請根據(jù)你對這則材料感悟，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息。 tesoon 天星om 權(quán) 天星om 權(quán) Tesoon.com 天星版權(quán) tesoon tesoon tesoon 天星