小學(xué)音樂欣賞 管弦樂曲《溜冰圓舞曲》 ppt課件

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歡迎進(jìn)入音樂課堂 新人音版七年級(jí)上第二單元 一 常規(guī)訓(xùn)練 1 發(fā)聲2 節(jié)奏3 視唱 3 4 1 導(dǎo)語 冬天是一個(gè)美麗的季節(jié) 也有很多有趣的室外游戲 很多音樂家都喜歡用音樂的手段描繪冬天 今天我們就欣賞一首法國作曲家創(chuàng)作的管弦樂曲 溜冰圓舞曲 一起去感受一下溜冰時(shí)的快樂情景 花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)都會(huì)配以優(yōu)美的舞曲 觀看花樣滑冰比賽視頻2 聆聽與感受A 是什么樣節(jié)奏呢 B 有哪些很有規(guī)律的聲音 C 旋律 D 愉快的心情 在樂曲中是用哪一種風(fēng)格的音樂來表現(xiàn)的呢 二導(dǎo)入 輕快節(jié)拍感鮮明 第一拍重音較為突出熱情圓舞曲 3 作品介紹 作于1882年 十九世紀(jì)后半葉的巴黎 溜冰和圓舞曲同樣風(fēng)行 成為上流社交活動(dòng)之一 在本曲中 作者將溜冰和圓舞曲巧妙地融合在了一起 4 樂曲的節(jié)奏特點(diǎn) 圓舞曲 5 圓舞曲 Walzer 又稱 華爾茲 一種三拍子的舞曲 它采用3 4拍 強(qiáng)調(diào)第一拍上的重音 旋律優(yōu)美流暢 速度可快可慢 節(jié)奏明顯 節(jié)奏型多為 由于舞蹈時(shí)需由兩人成對(duì)旋轉(zhuǎn) 因而被稱為圓舞曲 十九世紀(jì)后半葉的巴黎 溜冰和圓舞曲同樣風(fēng)行 成為上流社會(huì)社交活動(dòng)之一 在本曲中 作者將圓舞曲和溜冰巧妙地融合在一起 被稱為 法國圓舞曲之王 的愛米爾 瓦爾德退費(fèi)爾 1837 1915 作有二百五十首以上的管弦樂舞曲 其中圓舞曲占相當(dāng)分量 最著名的就是這一首 溜冰圓舞曲 6 作曲家介紹 三分段賞析 徐緩的 圓號(hào) 銅管樂器 又稱法國號(hào) 被稱為交響樂中的樂器之王 冬天的景色 1 提問 a 序曲部分的速度是怎樣的 b 使用了什么樂器 C 音樂使你們想到了什么季節(jié) 1 序曲 2 聽后討論并回答問題 3 復(fù)聽音樂 運(yùn)用八分音符并強(qiáng)調(diào)其節(jié)奏 使樂曲充滿了輕松活潑的情緒 聆聽第一圓舞曲 好 第一主題A 第二主題B A B A 寬廣平穩(wěn) 流暢明麗 使人聯(lián)想到溜冰的人們舒展優(yōu)美的舞姿 聆聽第二圓舞曲 第一主題A 感受音樂所表達(dá)的情緒 運(yùn)用直線上升的旋律線 忽上忽下的大跳音程以及頻繁的休止符 表現(xiàn)溜冰中矯健的騰空動(dòng)作 樂曲情緒歡快而有力 有聲有色地描繪出在溜冰場(chǎng)上大顯身手的溜冰者灑脫的姿態(tài) A B A 聆聽第二圓舞曲 旋律在低音聲部上進(jìn)行 而高音部用帶有裝飾音的八分音符作為襯托 輕巧而詼諧 仿佛腰上系著鈴鐺的溜冰者在冰上表演著滑稽的舞蹈動(dòng)作 第二主題B A B A 聆聽第三圓舞曲 感受音樂所表達(dá)的情緒 要由弦樂奏出 具有與第一小圓舞曲同樣舒展平穩(wěn) 流暢悠閑的特點(diǎn) 輕巧活潑 與第一主題形成了生動(dòng)的情緒對(duì)比 重音的倒置 顯得很有趣 而且富于熱情 第二主題B 第一主題A A B 感受音樂所表達(dá)的情緒 聆聽第四圓舞曲 是一個(gè)抒情優(yōu)美的樂段 旋律是采用模進(jìn)手法發(fā)展而成 由整個(gè)樂隊(duì)奏出如同微風(fēng)般柔和輕盈 委婉甜美的聲音 在八分音符上進(jìn)行 非常活潑 第一主題A 第二主題B A B 6 結(jié)尾歡樂的華彩段落之后 音樂進(jìn)入結(jié)尾部分 再現(xiàn)第一小圓舞曲與第三小圓舞曲 并在熱烈的氣氛中結(jié)束全曲 啊 說出第一小圓舞曲在整首樂曲中出現(xiàn)了幾次 體驗(yàn)樂曲的典型節(jié)奏 并在第一小原舞曲主題a下方用彩筆標(biāo)出典型節(jié)奏根據(jù)自己的感受 在第三小圓舞曲結(jié)構(gòu)圖下方的空白處畫上旋律線 探戈 起源于阿根廷的一種社交舞蹈 二拍子或四拍子 后流行于歐洲各國 但風(fēng)格發(fā)生了變化 四 聆聽 藍(lán)色的探戈 舞中之王 探戈 注意 降mi降si在音階12b3456b7i和樂曲旋律中的特殊表現(xiàn)兩音 4 4X XXX XXXXX 拉丁美洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏 歐洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏 4 4XXXXX XXXXX 聆聽主題A 思考 音樂情緒如何 聆聽 主題B a B b 思考 與A主題相比有什么區(qū)別 B主題 使用了拉丁美洲即阿根廷風(fēng)格探戈的典型節(jié)奏 A主題 伴奏中使用了帶有歐洲即西班牙探戈風(fēng)格的典型節(jié)奏 這種節(jié)奏帶有明顯的推動(dòng)力量 4 4拍或2 4拍 中速 切分和附點(diǎn)為主要特點(diǎn) 強(qiáng)調(diào)重音 動(dòng)腦筋 完整聆聽 藍(lán)色的探戈 請(qǐng)你來總結(jié)一下探戈的音樂特點(diǎn) 萊羅爾 安德森 LeroyAnderson 1908 1975 美國作曲家 指揮家 畢業(yè)于哈佛大學(xué) 擅長創(chuàng)作輕巧的樂隊(duì)小品 旋律流暢生動(dòng) 內(nèi)容通俗易懂 為廣大聽眾所喜愛 代表作為 號(hào)手的節(jié)日 打字機(jī) 藍(lán)色探戈 等 完成P20第二題和第五題 完整聆聽全曲 分析歌曲的曲式結(jié)構(gòu) AB aB bB aB bA帶再現(xiàn)的復(fù)三部曲式 安德森 1908 1975 美國作曲家 指揮家 擅長寫作嚴(yán)肅的輕音樂曲 被稱為 半古典音樂作曲家 謝謝 同學(xué)們?cè)僖?同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全