岳麓版七年級(jí)上學(xué)期歷史期末聯(lián)考試卷D卷

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岳麓版七年級(jí)上學(xué)期歷史期末聯(lián)考試卷D卷 一、 選擇題 (共25題；共50分) 1. （2分） (2019七上渦陽(yáng)月考) “我來(lái)自元謀，你來(lái)自周口，牽起你毛茸茸的手，愛(ài)讓我們直立行走。”這是網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)頗為流行的詩(shī)句，下列遠(yuǎn)古人類生活在云南省的是（ ） A . 半坡人 B . 北京人 C . 元謀人 D . 河姆渡人 2. （2分） (2016七上同安期中) 下列哪些現(xiàn)象是原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的重要標(biāo)志（ ） ①農(nóng)作物的種植 ? ②家畜飼養(yǎng) ? ③聚落 ④城市的出現(xiàn) A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④ 3. （2分） (2017七上泰興期中) 中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，被華夏兒女尊稱為“人文始祖”的是（ ） A . 黃帝 B . 炎帝 C . 炎帝和黃帝 D . 蚩尤 4. （2分） 下圖最能體現(xiàn)2000多年前我國(guó)哪一領(lǐng)域的成就？ A . 青銅制造業(yè) B . 冶鐵業(yè) C . 科學(xué)技術(shù) D . 音樂(lè)文化 5. （2分） (2015七上江蘇期末) 為了方便記憶，某同學(xué)畫(huà)了下面這張示意圖，此示意圖反映的內(nèi)容是（ ） A . 世襲制 B . 分封制 C . 郡縣制 D . 科舉制 6. （2分） (2017七上上杭期中) 某歷史學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，他們擬定了以下研究主題，其合適的是（ ） A . 新舊交替：社會(huì)劇烈變革的時(shí)代 B . 反抗暴秦：寧有種乎的悲壯吶喊 C . 儒家學(xué)說(shuō)：奠定傳統(tǒng)文化的根基 D . 逐鹿天下：爭(zhēng)奪帝位的楚漢之爭(zhēng) 7. （2分） 在我國(guó)古代，人們常以“牛”“耕”作為名、字，如孔子的弟子司馬耕，字子牛；晉國(guó)有位大力士姓牛字子耕，這反映了牛耕技術(shù)在當(dāng)時(shí)備受人們推崇。牛耕的使用開(kāi)始于（ ） A . 春秋時(shí)期 B . 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C . 隋唐時(shí)期 D . 宋元時(shí)期 8. （2分） (2018七上泗洪期末) 據(jù)《漢書(shū)》記載：“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首賜爵一級(jí)?！边@一措施在當(dāng)時(shí)所起的最主要作用是（ ） A . 沉重打擊了舊貴族勢(shì)力 B . 激化了社會(huì)矛盾 C . 加強(qiáng)了人民的法制觀念 D . 提高了秦國(guó)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力 9. （2分） 下列有關(guān)中國(guó)古代文化的敘述，不正確的是（ ） A . 墨子主張的“兼愛(ài)”“非攻”體現(xiàn)了追求社會(huì)和諧的愿望 B . 佛教在西漢初年沿絲綢之路傳入中國(guó) C . 東漢時(shí)期張陵等人在民間創(chuàng)立道教 D . 中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史，記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)約3000年的史事 10. （2分） (2016七上羅湖期末) 秦朝“焚書(shū)坑儒”、西漢“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，其根本目的在于（ ） A . 壓制知識(shí)分子 B . 有區(qū)別地對(duì)待古代文化 C . 完善法律體制 D . 加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治 11. （2分） (2017七上涼山期中) 秦王“掃六合”，第一個(gè)和最后一個(gè)“掃”的是（ ） A . 韓、趙 B . 趙、魏 C . 韓、齊 D . 齊、韓 12. （2分） 中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義是（ ） A . 武王伐紂 B . 陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義 C . 劉邦項(xiàng)羽反抗暴秦 D . 南宋梁山伯農(nóng)民起義 13. （2分） 焚書(shū)坑儒”時(shí)，被焚書(shū)籍不包括（ ） ①醫(yī)藥類 ②卜筮類 ③種植類 ④六國(guó)史書(shū) ⑤民間收藏的諸子百家書(shū)籍 A . ①②③④⑤ B . ①②③④ C . ①②③ D . ②③④⑤ 14. （2分） (2017七上東莞月考) 孔子的思想博大精深，他被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界十大文化名人之首。他創(chuàng)立的儒家學(xué)說(shuō)成為中國(guó)兩千多年封建社會(huì)正統(tǒng)思想。儒家學(xué)說(shuō)這一地位的確立開(kāi)始于（ ） A . 孔子創(chuàng)立儒學(xué)，提出“仁”的學(xué)說(shuō) B . 漢武帝接受“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” C . 隋唐科舉考試以儒家經(jīng)典為主要內(nèi)容 D . 明朝八股取士在四書(shū)五經(jīng)范圍內(nèi)命題 15. （2分） (2018七上揭西期末) 漢初推行休養(yǎng)生息政策的原因，不包括（ ） A . 吸取秦亡教訓(xùn) B . 恢復(fù)社會(huì)經(jīng)濟(jì) C . 限制土地兼并 D . 鞏固封建統(tǒng)治 16. （2分） (2019九下泰興月考) 《漢書(shū)》寫(xiě)到董仲舒的以下觀點(diǎn)，由下表我們可推斷（ ） “《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也” “以教化為大務(wù)” “正法度之宜” ①董仲舒強(qiáng)調(diào)用儒家思想加強(qiáng)中央集權(quán) ②董仲舒強(qiáng)調(diào)以儒家思想教化人民 ③董仲舒只強(qiáng)調(diào)儒家思想的作用，反對(duì)使用“法度” ④董仲舒也一定程度上強(qiáng)調(diào)“法治”，把儒法糅合 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 17. （2分） (2017七上濱海月考) 東漢中期以后，政治日益黑暗的主要原因是（ ） A . 外戚和皇后交替專權(quán) B . 外戚和宦官交替專權(quán) C . 外戚和宦官共同專權(quán) D . 父子、兄弟之間長(zhǎng)期爭(zhēng)權(quán)奪利 18. （2分） (2014蘇州) 中國(guó)歷代疆域的沿革是國(guó)家形成與發(fā)展的歷史見(jiàn)證。下列四幅示意圖按朝代先后順序排列正確的是（ ） A . 圖一，圖三，圖二，圖四 B . 圖四，圖二，圖一，圖三 C . 圖一，圖三，圖四，圖二 D . 圖四，圖一，圖二，圖三 19. （2分） 沈陽(yáng)慈恩寺內(nèi)的比丘壇是僧人講經(jīng)傳戒的場(chǎng)所，壇后的藏經(jīng)樓收藏“三藏”經(jīng)典并供奉釋迦牟尼像。與該寺院有關(guān)的宗教是（ ） A . 佛教 B . 道教 C . 基督教 D . 20. （2分） 東漢末年，關(guān)中地區(qū)人口從240萬(wàn)減少到50萬(wàn)，揚(yáng)州從320萬(wàn)增加到433萬(wàn)，荊州（今湖北境內(nèi)）從359萬(wàn)增加到620萬(wàn)．導(dǎo)致這一時(shí)期南北人口變化的主要因素是（ ） A . 江南地區(qū)開(kāi)發(fā) B . 北方戰(zhàn)亂頻繁 C . 經(jīng)濟(jì)重心南移 D . 民族融合加強(qiáng) 21. （2分） (2018七上宜賓期末) 匈奴左賢王劉宣等私議：“今司馬氏骨肉相殘，四海鼎沸，興邦復(fù)業(yè)，此其時(shí)矣?！?材料中“司馬氏骨肉相殘”是指（ ） A . 八王之亂 B . 七國(guó)之亂 C . 牧野之戰(zhàn) D . 國(guó)人暴動(dòng) 22. （2分） (2017七下民勤期中) 以下是我國(guó)封建社會(huì)不同發(fā)展時(shí)期的順序排列，其中正確的一項(xiàng)是（ ） A . 戰(zhàn)國(guó)——秦漢——三國(guó)兩晉南北朝——隋唐——五代宋元——明清 B . 戰(zhàn)國(guó)——三國(guó)兩晉南北朝——秦漢——隋唐——五代宋元——明清 C . 三國(guó)兩晉南北朝——戰(zhàn)國(guó)——秦漢——隋唐——五代宋元——明清 D . 秦漢——戰(zhàn)國(guó)——三國(guó)兩晉南北朝——隋唐——五代宋元——明清 23. （2分） 李白的詩(shī)句“三川北擄亂如麻，四海南渡似永嘉”中提到了永嘉五年(311年)，西晉都城洛陽(yáng)被攻破，中原人民紛紛南遷江南的情況。從中可以看出，北方人民南遷的主要原因是（ ） A . 南方氣候溫暖濕潤(rùn)，優(yōu)于北方 B . 北方戰(zhàn)亂頻繁，南方相對(duì)安定 C . 北方統(tǒng)治者實(shí)行強(qiáng)制移民政策 D . 南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要北方勞動(dòng)力 24. （2分） (2018九下濟(jì)南模擬) 某同學(xué)在學(xué)習(xí)北魏孝文帝改革時(shí)，制作了一張學(xué)習(xí)卡片。根據(jù)卡片的內(nèi)容分析，孝文帝改革產(chǎn)生了怎樣的作用（ ） A . 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B . 促進(jìn)民族交融 C . 加強(qiáng)中央集權(quán) D . 實(shí)現(xiàn)南北統(tǒng)一 25. （2分） (2017賀州) 如圖為敦煌莫高窟最為精美的藝術(shù)代表作之一。據(jù)此可知，莫高窟被稱為世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一，是基于（ ） A . 石窟建筑年代久遠(yuǎn) B . 保存了大量唐詩(shī)作品 C . 有大量精美的壁畫(huà)和塑像 D . 存有大量唐朝書(shū)法名家真跡 二、 綜合題 (共2題；共25分) 26. （15分） “史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》?！?——魯迅 請(qǐng)回答： （1） 這是魯迅先生對(duì)哪部書(shū)的評(píng)價(jià)？ （2） 該書(shū)的作者是誰(shuí)？ （3） 魯迅先生為什么這樣贊譽(yù)這部書(shū)？ 27. （10分） (2017歷城模擬) 改革與創(chuàng)新是一個(gè)民族和國(guó)家發(fā)展的必由之路，閱讀材料，回答相關(guān)問(wèn)題： 材料一：公元前361年，秦孝公面對(duì)秦國(guó)國(guó)力貧弱、被動(dòng)挨打的局面，憤然喊出：“諸侯卑秦，丑莫大焉”。至戰(zhàn)國(guó)后期,著名思想家荀子說(shuō)：“齊之技擊不可以遇魏氏之武卒，魏之武卒不可以遇秦之銳士”。 材料二：清代史學(xué)家趙翼在《廿二史札記》中說(shuō)：“……蓋帝優(yōu)于文學(xué)，惡本俗之陋，欲以華（漢）風(fēng)變之，故不憚為此舉也?！? （1） 秦國(guó)怎樣由“諸侯卑秦”發(fā)展成諸侯懼怕的“秦之銳士”？請(qǐng)依據(jù)材料，寫(xiě)出一項(xiàng)具體措施。 （2） 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料二中的“此舉”是指哪一歷史事件？寫(xiě)出“帝”是如何“以華（漢）風(fēng)變之”的。列舉一項(xiàng)即可。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共25題；共50分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略 二、 綜合題 (共2題；共25分) 26、答案：略 27、答案：略