岳麓版?zhèn)淇?020年中考歷史復習專題：06 商鞅變法（I）卷

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岳麓版?zhèn)淇?020年中考歷史復習專題：06 商鞅變法（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分） (2017九下臨洮月考) 作家余秋雨曾經寫道：“就在秦始皇下令修建長城的數十年前，四川成都平原上已經完成了一個了不起的工程……它至今還為無數民眾輸送涓涓清流?！毕铝袣v史人物中，主導修筑這個“了不起的工程”的是（ ） A . 禹 B . 李冰 C . 商鞅 D . 李春 2. （2分） (2019七上宜賓期末) 商鞅變法維護新興地主階級利益的措施是（ ） A . 統(tǒng)一度量衡 B . 地方建縣制 C . 廢貴族特權 D . 改革戶籍制 3. （2分） 戰(zhàn)國時期，社會生產力水平不斷提高，新興地主階級勢力增強。為適應社會政治經濟的變化，各國統(tǒng)治者實行變法改革，秦國的商鞅變法成效最大。下列措施中不屬于商鞅改革經濟方面措施的是（ ） A . 廢除井田制，允許土地自由買賣 B . 廢除貴族的世襲特權 C . 統(tǒng)一度量衡 D . 鼓勵耕織，生產糧食布帛多的人可兔除徭役 4. （2分） (2019七上龍崗期中) 商鞅的下列變法措施，旨在提高軍隊戰(zhàn)斗力的是（ ） A . 改革土地制度 B . 獎勵軍功 C . 重視農業(yè) D . 建立縣制 5. （2分） (2016七上裕安期末) 《中國經濟時報》報道：“沒有都江堰就沒有錦繡四川，就沒有兩千多年的天府之國?！毙拗@一工程的是（ ） A . 大禹 B . 李冰 C . 商鞅 D . 管仲 6. （2分） 王同學在《歷史辨析》欄目中看到了下面四句話，請你幫他找出與歷史事實相符的是（ ） A . 我國有文字可考的歷史從商朝開始 B . 東漢蔡倫發(fā)明和改進了造紙術 C . 北魏孝文帝改革成功的根本原因是由于改革符合當時統(tǒng)治階級的利益 D . 我國古代經濟重心南移在隋朝時完成 7. （2分） (2018七上晉江期中) 縣這一地方行政建制在我國出現于（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 戰(zhàn)國 8. （2分） (2018七上孟村月考) 某校七年級一班同學在學習《商鞅變法》時，排練了生動形象的歷史劇。下面四位同學模擬發(fā)布的告示，不符合史實的一項是（ ） A . 小明：出身貴族的人，爵位保持世襲 B . 小麗：努力種田的人，可以免除徭役 C . 小紅：土地屬于私有，可以自由買賣 D . 小強：軍功卓著的人，授予爵位田宅 9. （2分） (2019七上漢濱期末) 秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強盛的封建國家，主要是因為（ ） A . 商鞅變法 B . 牛耕的推廣 C . 鐵制農具的運用 D . 都江堰的修建 10. （2分） (2017黑龍江模擬) 戰(zhàn)國時期秦國蜀郡守李冰父子主持修建的、聞名世界的水利防洪灌溉工程是（ ） A . 鄭國渠 B . 都江堰 C . 京杭大運河 D . 浙江海塘 11. （2分） (2017七上東莞期中) 某中學課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”的過程中，搜集到下列信息：“春秋五霸”、“戰(zhàn)國七雄”、“商鞅變法”、“百家爭鳴”鐵器、“牛耕的使用和推廣”。這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是（ ） A . 大變革的時代 B . 統(tǒng)一國家的建立 C . 繁榮與開放的社會 D . 民族關系的發(fā)展 12. （2分） (2016七上南陽期末) 根據《史記?商君列傳》記載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。”這主要是因為商鞅變法（ ） A . 準許土地自由買賣 B . 加強刑罰 C . 獎勵軍耕，廢除貴族的世襲特權 D . 推行縣制 13. （2分） (2017九下重慶月考) 商鞅變法和北魏孝文帝改革都產生了深刻的社會影響，從社會進程的發(fā)展來看，其最主要的表現是（ ） A . 提高了軍隊戰(zhàn)斗力 B . 增強了國家的綜合國力 C . 促進了封建化進程 D . 加速了民族間的融合 14. （2分） (2016七上汕頭期末) 戰(zhàn)國時期引發(fā)社會變革的最根本原因是（ ） A . 各國之間頻繁的戰(zhàn)爭 B . 地主階級登上歷史舞臺 C . 鐵器牛耕的使用 D . 各國君主的支持 15. （2分） (2019七上河源月考) 某中學課題組在探究“春秋戰(zhàn)國時期的歷史”，這一時期的階段特征是（ ） A . 社會大變革的時代 B . 統(tǒng)一國家的建立 C . 繁榮與開放的社會 D . 民族關系的發(fā)展 16. （2分） (2018九上揚州期中) 在人類歷史的長河中，出現許多叱咤風云的大國、強國，比如戰(zhàn)國末期統(tǒng)一中原的秦國，18世紀確立霸主地位的英國，19世紀以來不斷崛起的美國，19世紀末確立亞洲強國地位的日本和1978年以來日益強大的中國。它們的發(fā)展道路各不相同，但崛起的原因驚人一致。他們崛起的一致因素是（ ） A . 和平崛起 B . 武力掠奪 C . 制度創(chuàng)新 D . 民主強國 17. （2分） (2019七上深圳期中) 對如圖所示秦國有關信息，理解正確的是（ ） A . 秦國變法成效顯著 B . 分封制徹底瓦解 C . 諸侯混戰(zhàn)破壞經濟 D . 周天子名存實亡 18. （2分） (2019七上西安期中) 2018年1月，中央電視臺《國家寶》欄目展示并演繹了一件與計量有關的藏品“商鞅方升”(見下圖)的前世今生。這一文物可以佐證商鞅變法實施的哪一舉措?（ ） A . 獎勵軍功 B . 獎勵農耕 C . 推行縣制 D . 統(tǒng)一度量衡 19. （2分） (2019九上安丘期末) 關于商鞅的變法和北魏孝文帝改革的表述，錯誤的一項是（ ） A . 改革的進展很順利 B . 改革都取得成功 C . 都順應了歷史發(fā)展的潮流 D . 都改變了原有的生產關系 20. （2分） (2017江都模擬) 商鞅變法是戰(zhàn)國時期最重要的一次改革。有人曾這樣評價：“以前是貴族任戰(zhàn)士，現在是戰(zhàn)士任貴族?！迸c此相關的變法措施是（ ） A . 獎勵生產 B . 獎勵軍功 C . 承認土地私有 D . 推行縣制 21. （2分） (2019七上趙縣期中) 戰(zhàn)國時期，各諸侯國紛紛進行變法改革，成效最大的是（ ） A . 秦國 B . 齊國 C . 趙國 D . 魏國 22. （2分） (2019蘇州模擬) “秦民之見戰(zhàn)也，如餓狼之見肉。”秦國這一社會現象的出現是由于商鞅變法（ ） A . 推行縣制 B . 獎勵軍功 C . 獎勵耕織 D . 編制戶口 23. （2分） (2019七下桐城開學考) 下圖中文物是上海博物館的鎮(zhèn)館之寶，該文物是商鞅變法推行的哪一措施的歷史見證（ ） A . 鼓勵耕織 B . 嚴明法度 C . 推行縣制 D . 統(tǒng)一度量衡 24. （2分） (2019曲靖) 《史記商君列傳》記載：“有軍功者，各以率受上爵?！玖Ρ緲I(yè)耕織致粟帛多者，復其身。……宗室（國君家族）非有軍功論，不得為屬籍（列入家族名冊）?！辈牧戏从车氖牵? ） A . 獎勵耕戰(zhàn) B . 重農抑商 C . 輕徭薄賦 D . 以農養(yǎng)戰(zhàn) 25. （2分） (2018七上紫金期中) 戰(zhàn)國時期是我國歷史上的大變革時代,各諸侯國紛紛變法。其變法的直接目的是（ ） A . 促進生產力發(fā)展 B . 增強東周王室實力 C . 緩和社會矛盾 D . 實現富國強兵 26. （2分） (2017七上揭西月考) 戰(zhàn)國時期有一戶人家：老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三則被國君派往小縣為吏。據此判斷這戶人家最有可能生活在（ ） A . 齊國 B . 秦國 C . 燕國 D . 楚國 27. （2分） (2017七上香洲期中) 下列是描述公元前350年生活在咸陽某人發(fā)跡的故事，你認為下列哪項是不可能出現的（ ） A . 他在一次戰(zhàn)爭中殺敵有功，得到幾十畝土地的賞賜 B . 幾年后，他辛勤耕種這些土地，糧食豐收，政府免除他的徭役 C . 后來，他用賣糧的錢，又添置了幾十畝土地，成為小地主 D . 四十歲后，他賣掉所有的土地去經商，得到政府的獎勵，成為擁有雄厚資產的大商人 28. （2分） (2018七上惠安期中) 商鞅變法的內容中，最能體現變法封建性質的是（ ） A . 獎勵耕戰(zhàn) B . 承認土地私有 C . 建立縣制 D . 任人唯賢 29. （2分） (2017桂林模擬) 李克強總理在作政府工作報告時，“改革”一詞曾出現了80多次，可見改革對國家發(fā)展的重要性。請指出商鞅變法與北魏孝文帝改革的共同之處是（ ） A . 都嚴懲貪污 B . 都對土地制度進行了改革 C . 都獎勵耕戰(zhàn) D . 都為減少改革阻力，進行了遷都 30. （2分） (2017九下沭陽月考) 《史記商君列傳》載，“集小郡、鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡（共）三十縣?！辈牧戏从沉水敃r（ ） A . 實行分封制 B . 建立縣制 C . 確立行省制 D . 推行郡國并行制 二、 材料分析題 (共5題；共110分) 31. （25分） (2019七上東安期末) 閱讀材料，回答問題。 材料一：舊貴族由于既得利益受到損害，他們與太子串通一氣，誹謗他?！徽_陷“謀反”，慘遭“車裂”而死。他雖遭不幸，但新法順應了歷史潮流，仍繼續(xù)推行，秦的國勢日趨強盛。 材料二：高祖曰：“……今欲斷（禁止）諸北語（鮮卑語等）……三十（歲）以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊。若有故為，當降爵黜官?！? ——《魏書咸陽王禧傳》 （1） 材料一是中國古代哪次改革？材料中的哪句話說明這次變法取得了成功？ （2） 材料二是中國古代哪次改革？材料反映了這次改革的哪項內容？這一改革還有哪些措施？請再列舉兩項。 （3） 材料二提到的改革有何積極意義？ （4） 結合材料，說說這兩個改革成功的主要原因是什么？ 32. （20分） (2019七上無棣期中) 一個國家，一個民族要發(fā)展，就要不斷改革創(chuàng)新，與時俱進。閱讀下列材料回答問題。 材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯、武之王也，不循而興，夏、股不易札而亡。反古者不可非，而循祀者不足鄉(xiāng)?！鼻匦⒐唬骸吧疲　币孕l(wèi)鞍為左庶長，卒定變法之今?！熊姽φ?。各以率受上爵。為私斗者，各以輕重被刑大小。戮力本業(yè)耕織，致粟帛多者復其身。事末利及怠而貧者，舉以為牧孥。宗室非有軍功論，不得為屬籍。 ——《史記商君列傳》 材料二：商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近。…… ——《戰(zhàn)國策泰策一》 （1） 材料一中的衛(wèi)鞅指的是誰？他在材料中闡述的觀點是什么？此觀點屬于哪家的學說？ （2） 材料一中體現的他變法的主型措施有哪些？ （3） 衛(wèi)鞅變法內容中最受新興地主階級歡迎的是什么？他的變法產生了怎樣的影響？ （4） 從材料二中可以看出衛(wèi)鞅是怎樣推行改革的？請說出變法或改革與社會發(fā)展的辯證關系。 33. （20分） (2019玉林模擬) 2014年被稱為中國全面深化改革的“元年”，2015年被稱為全面深化改革的關鍵之年，2018年是改革開放四十周年。改革是人類歷史的鮮明主題，每一次改革都引人深思。 【破舊立新】 材料一：商鞅變法是戰(zhàn)國時期一次重要的政治和經濟社會改革。通過這次變法，舊制度廢除了、新制度建立了，秦國發(fā)生了根本性變化。 ——川教版《中國歷史》七年級下冊教材 【勇往無畏】 材料二：各國變法，無不從流血而成。今日中國未聞有因變法而流血者，此所以不昌也。有之，請自嗣同始！ 【民富國強】 材料三：1978—2010年中國國民經濟部分簡表 1978年 1992年 2002年 2010年 國內生產總值（億元） 3624 20370 102398 421368 城鎮(zhèn)居民人均收入（元） 343．4 1826 7073 28762 材料四：羅斯福新政是一場資本主義的體制改良運動，羅斯福政府在解救危機的過程中摒棄了自由放任主義的傳統(tǒng)原則。資本主義體制經過自我揚棄，進入了新的發(fā)展階段。 ——人教版《世界歷史教師教學用書》（九年級下冊） （1） 改革必然觸動某些利益集團的“奶酪”。商鞅變法中最直接觸動舊貴族“奶酪”的措施是什么？ （2） 改革需要大無畏的勇氣。揭開這次變法序幕的事件是什么？這次變法起到了什么作用？ （3） 【順勢而為】改革通常由問題倒逼而生。請結合所學知識將表格填寫完整。 改革名稱 面臨問題 措施 性質 洋務運動 內外交困 ①以“自強”為口號，興辦近代________；以________為口號，興辦近代民用工業(yè)； ②創(chuàng)辦近代海軍；興辦新式學堂。 封建統(tǒng)治者的自救運動 1861年改革 盛行________； 資本主義工業(yè) 發(fā)展緩慢 ①農奴在法律上成為“自由人”； ②地主不許買賣農奴和干涉他們的自由； ③農奴可獲得一塊份地，但須贖買。 ________ （4） 改革促進社會經濟發(fā)展。觀察表，1978年和1992年中共兩次重大會議的召開促進了新時期國民經濟的快速增長。這兩次會議在經濟方面分別做出了哪些重大決定？ （5） 根據材料四并結合所學知識回答，羅斯福新政是運用什么手段“解救危機”的？ （6） 結合當今中國社會，談談你對全面深化改革必要性的認識。 34. （30分） (2017七上南京期中) 閱讀下列材料。 材料一：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，……傾鄰國而雄諸侯?！劣谑蓟?，遂并天下。 ——班固《漢書食貨志上》 材料二：秦始皇統(tǒng)一天下，百姓安寧，立下皇帝稱號，于是下詔書于丞相，依法糾正度量衡器具的不一致，使有疑惑的人都明確起來，統(tǒng)一起來。 ——摘編自《秦始皇詔版銘文》 材料三：秦始皇采納了李斯的意見，廢古封國制……取代了以血緣關系為本位的地方政權，這是地方政權封建化的主要標志。 ——白壽彝主編《中國通史》 請回答： （1） 材料一中的“商君”是誰？據材料一歸納“商君”改革的項措施。這些措施對“始皇并天下”有何影響？ （2） 材料二中“統(tǒng)一天下”發(fā)生在哪一年？為“糾正度量衡器具的不一致”秦朝采取了什么措施？據材料，負責制定該政策的是誰？結合所學知識，該措施有何影響？ （3） 材料三中“古封國制”指什么制度？秦朝在地方上推行什么制度替代“古封國制”？這一制度對此后我國歷代王浩的發(fā)展起到了什么作用？ （4） 綜上所述，秦國到秦朝的變遷，體現了中國古代歷史發(fā)展的哪些趨勢？ 35. （15分） (2018九上揚州期末) 閱讀以下材料，回答問題。 材料一：（秦孝公）有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意，并吞八荒之心。當是時也，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 ——賈誼《過秦論》 材料二：燕州刺史穆羆進曰：“移都事大，如臣愚見，謂為未可。”……高祖（孝文帝）曰：“黃帝以天下未定，居于涿鹿，既定之后，亦遷于河南?！? ——出自《魏書》卷十四 材料三： 材料四：孔子的學說在他生前并沒有被普遍接受，更不用說貫徹了。但是他們最終流行了，并成為國家的正式教義。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 （1） 依據材料一，寫出秦孝公任用“商君”變法的目的。變法中“務耕織”的措施是什么？寫出這場變法與“秦人拱手而取西河之外”之間的關系。 （2） 依據材料二寫出孝文帝改革的措施及其目的。 （3） 材料三反映的措施有何重要作用？除此之外，秦朝在地方上確立什么制度來加強中央集權？ （4） 孔子學說的核心思想是什么？哪位皇帝將該學說作為“國家的正式教義”？ 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略 26、答案：略 27、答案：略 28、答案：略 29、答案：略 30、答案：略 二、 材料分析題 (共5題；共110分) 31、答案：略 32、答案：略 33、答案：略 34、答案：略 35、答案：略