人教版?zhèn)淇?020年中考歷史復習專題：06 商鞅變法B卷

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人教版?zhèn)淇?020年中考歷史復習專題：06 商鞅變法B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分）縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)于（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 戰(zhàn)國 2. （2分）王同學在《歷史辨析》欄目中看到了下面四句話，請你幫他找出與歷史事實相符的是（ ） A . 我國有文字可考的歷史從商朝開始 B . 東漢蔡倫發(fā)明和改進了造紙術 C . 北魏孝文帝改革成功的根本原因是由于改革符合當時統(tǒng)治階級的利益 D . 我國古代經(jīng)濟重心南移在隋朝時完成 3. （2分）在群雄逐鹿、山河日變的“大爭之世”，在英雄輩出的戰(zhàn)國時代，華夏大地的西陲正經(jīng)歷著一場亙古未有的“社會變革”。支持商鞅變法的君主是（ ） A . 齊桓公 B . 楚莊王 C . 秦孝公 D . 秦穆公 4. （2分）商鞅變法維護新興地主階級利益的措施是（ ） A . 統(tǒng)一度量衡 B . 地方建縣制 C . 廢貴族特權 D . 改革戶籍制 5. （2分）使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的諸侯國，并為其統(tǒng)一中國而奠定堅實基礎的主要是（ ） A . 實行商鞅變法 B . 實行分封制 C . 推廣牛耕 D . 推廣鐵農具 6. （2分）戰(zhàn)國時期，各諸侯國紛紛變法。其中秦國的變法成效最大，使秦國一躍成為最富強的諸侯國。在秦國實行變法的是（ ） A . 商鞅 B . 李冰 C . 秦穆公 D . 晉文公 7. （2分）變法是戰(zhàn)國時期的主旋律，其中發(fā)生在楚國變法是（ ） A . 管仲改革 B . 李悝變法 C . 商鞅變法 D . 吳起變法 8. （2分）著名歷史學家范文瀾說：“秦國新法十年，秦民大悅……秦成為第一大強國?！薄巴菩行路ā钡拇砣宋锸?（ ） A . 管仲 B . 商鞅 C . 秦始皇 D . 北魏孝文帝 9. （2分）歷史上有一個“徙木為信”的故事，這個故事的主人公是（ ） A . 伊尹 B . 姜尚 C . 管仲 D . 商鞅 10. （2分）秦國成為戰(zhàn)國七雄中實力最強的國家，主要原因是（ ）。 A . 使用的鐵農具最多 B . 使用牛耕最普遍 C . 興修水利工程最多 D . 商鞅變法最徹底 11. （2分）《史記?商君列傳》記載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者．……后五月而秦孝公卒，太子立……遂滅商君之家?！边@段材料說明（ ） A . 商鞅變法失敗的原因是觸犯了奴隸主貴族利益 B . 社會改革必須順應歷史潮流 C . 太子即位后順應民心處死商鞅 D . 改革可能遇到重重阻力，會付出沉重代價 12. （2分）商鞅變法成功的根本原因是（ ） A . 維護了人民的利益 B . 最高統(tǒng)治者支持 C . 促進了北方各族的封建化 D . 順應了歷史發(fā)展的潮流 13. （2分）商鞅變法內容中，對秦國封建制度確立起決定作用的是（ ） A . 廢除舊貴族的特權 B . 國家承認土地私有 C . 獎勵耕戰(zhàn)富國強兵 D . 推行縣制治理地方 14. （2分）戰(zhàn)國時期各國新興地主階級實行變法是為了（ ） A . 做諸侯中的“霸主” B . 富國強兵，維護統(tǒng)治 C . 防御外來侵略 D . 維護周天子的權威 15. （2分）電視劇《羋月傳》中，羋月對秦軍疾呼：“你們有多少努力，就有多少回報！你們可以稱為左庶長、為右庶長……為關內侯甚至為徹候，食邑萬戶！”這一許諾取材于戰(zhàn)國時期秦國哪項措施？（ ） A . 推行縣制 B . 承認土地私有 C . 獎勵軍功 D . 獎勵生產(chǎn) 16. （2分）司馬遷《史記商君列傳》：商鞅相秦“殘傷民以峻刑”，違背了“得人者興”“恃德者昌”等治國要領：蘇軾《商君功罪》：“其民見刑而不見德，知利而不知義”。兩者都認為商鞅變法（ ） A . 遭到了普遍反對 B . 嚴刑峻法導致社會混亂 C . 最終必然會失敗 D . 忽視了道德教化 17. （2分）在人類歷史的長河中，出現(xiàn)許多叱咤風云的大國、強國，比如戰(zhàn)國末期統(tǒng)一中原的秦國，18世紀確立霸主地位的英國，19世紀以來不斷崛起的美國，19世紀末確立亞洲強國地位的日本和1978年以來日益強大的中國。它們的發(fā)展道路各不相同，但崛起的原因驚人一致。他們崛起的一致因素是（ ） A . 和平崛起 B . 武力掠奪 C . 制度創(chuàng)新 D . 民主強國 18. （2分）關于商鞅的變法和北魏孝文帝改革的表述，錯誤的一項是（ ） A . 改革的進展很順利 B . 改革都取得成功 C . 都順應了歷史發(fā)展的潮流 D . 都改變了原有的生產(chǎn)關系 19. （2分）戰(zhàn)國時期，各諸侯國紛紛進行變法改革，成效最大的是（ ） A . 秦國 B . 齊國 C . 趙國 D . 魏國 20. （2分）近代學者梁啟超在《中國六大政治家》中，將商鐵列為中國歷史上最偉大的政治家之一。商鞅變法內容中，最能觸動舊貴族利益的是（ ） A . 推行縣制 B . 獎勵軍功 C . 獎勵生產(chǎn) D . 承認土地私有 21. （2分）某中學課題組在探究“春秋戰(zhàn)國時期的歷史”，這一時期的階段特征是（ ） A . 社會大變革的時代 B . 統(tǒng)一國家的建立 C . 繁榮與開放的社會 D . 民族關系的發(fā)展 22. （2分）朝堂之上除了大臣，秦國宗室也極力反對商鞅變法，因為變法削弱了貴族的勢力。與其說他們反對商鞅變法，不如說他們反對變法。下列變法內容中直接觸動他們利益的是（ ） A . 廢除舊貴族世襲特權 B . 改革戶籍制度 C . 嚴明法度，禁止私斗 D . 統(tǒng)一度量衡 23. （2分）《漢書》記載：“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首踢爵一級，欲為官者五十石”。這反映了商鞅變法（ ） A . 推行縣制 B . 重農抑商，獎勵耕織 C . 廢井田，開阡陌 D . 獎勵軍功，按功授爵 24. （2分）造成“商君雖死，秦法未敗”現(xiàn)象的最根本因素是（ ） A . 變法迎合從諸侯割據(jù)走向全國統(tǒng)一的必然趨勢 B . 變法順應奴隸社會向封建社會過渡的歷史潮流 C . 變法滿足新興地主階級的需要 D . 變法有利于封建經(jīng)濟的發(fā)展 25. （2分）商鞅變法是戰(zhàn)國時期影響最大的一次改革。《戰(zhàn)國策秦策一》記載：“商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱大，賞不私親近……”這段材料說明（ ） A . 商鞅公平無私，嚴格執(zhí)法 B . 社會改革必須順應歷史潮流 C . 太子即位后順應民心處死商鞅 D . 商鞅變法失敗的原因是觸犯了奴隸主貴族利益 26. （2分）新華網(wǎng)2016年1月18日訊，考古學家首次確認發(fā)現(xiàn)“商鞅變法”發(fā)生地。商鞅變法發(fā)生在（ ） A . 春秋時期的齊國 B . 春秋時期的秦國 C . 戰(zhàn)國時期的齊國 D . 戰(zhàn)國時期的秦國 27. （2分）商鞅變法和北魏孝文帝改革都是我國古代著名的改革，二者能夠取得成功的最根本的因素是（ ） A . 人民大力擁護 B . 順應了時代發(fā)展的潮流 C . 得到最高統(tǒng)治者的支持 D . 維護了統(tǒng)治階級的利益 28. （2分）商鞅變法時期的秦國，下列可以獲得獎勵的人有（ ） ①書讀得好的人 ②農業(yè)生產(chǎn)搞得好的人 ③仗打得好的人 ④生意做得好的人 A . ①② B . ①②③ C . ②③ D . ②③④ 29. （2分）促使秦國強大。并確立影響深遠的“治世不一道，便國不法古”的法治思想變革家是（ ） A . 秦始皇 B . 孝文帝 C . 商鞅 D . 秦穆公 30. （2分）“商鞅雖死，秦法未亡”，主要是因為（ ） A . 商鞅變法堅決，執(zhí)法如山 B . 獎勵耕戰(zhàn)，贏得人們的支持 C . 新法適應了時代發(fā)展的趨勢 D . 承認涂地私有，建立了封建土地制度 二、 材料分析題 (共5題；共110分) 31. （25分）改革?發(fā)展?進步 材料一： 改革內容：獎勵耕織； 獎勵軍功：推行縣制 改革內容：整頓吏治：授田給農民，收取賦稅：學說漢話：與漢人通婚等 改革內容：準許官民上書言事； 鼓勵私人興辦工礦企業(yè)：建立 新軍：設立京師大學堂等。 A B C 材料二： 材料三：日本近百年來奇跡般的成功和第二次世界大戰(zhàn)中幾近毀滅性的失敗，都同時孕育在明治維新中。 ——《日本史》 材料四：20世紀三次成功的改革 蘇俄① 美國羅斯福新政 中國改革開放 相同背景 都而臨極為困難的政治、經(jīng)濟形勢 相同影響 都促進了經(jīng)濟的恢復和發(fā)展：都鞏固了本國現(xiàn)有的制度 各自特色 允許多種經(jīng)濟成分并存；允許自由貿易 ② 走中國特色社會主義道路；建立社會主義市場經(jīng)濟體制 成功原因 ③ （1）從上述三張圖片中任選其一，說出與之相關的歷史事件及這一事件的作用。 （2）運用材料二，并結合所學，對材料三的觀點進行說明。 （3）將材料四中的表格補充完整。 （4）綜合上述材料，談談你對改革的認識。 32. （20分）改革是興利除弊、振興國家的重要手段。中國歷史上的多次改革，深刻影響了王朝的興衰，推動了社會的發(fā)展。閱讀材料，回答問題。 材料一：孝公用商君，廢并田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道以務本之故，傾鄰國而雄諸矣。 ——《漢書食貨志》 材料二：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！? ——《史記商君列傳》 材料三：魏初風俗至陋……遷都之后，于革易舊俗，亦可謂雷厲風行……民族根底，莫如語言，語言消滅，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自舉其語言而消滅之，其改革之心，可謂勇矣。 ——呂思勉《兩晉南北朝史》 （1）材料一中的“商君”指的是誰？用材料中原話指出“商君”采取一系列改革措施的效果。 （2）“治世不一道，便國不法古”，這一觀點正確嗎？請闡述你的理由。 （3）材料三中的“魏”政權是由哪個民族建立的？材料三評述的是什么歷史事件？結合所學知識指出該歷史事件的積極作用。 （4）綜合上述材料，概括指出國家走向富強的重要途徑。 33. （20分）閱讀材料，回答下列問題。 材料一：西周初年分封形勢圖 材料二： 武帝還大規(guī)模展開對少數(shù)民族地區(qū)的交通、開發(fā)。從總的后果看，各民族之間的聯(lián)系加強了，國家統(tǒng)一的局面發(fā)展了。 ——白壽彝《中國通史秦漢時期（上）》 材料三：康照六年（1667年），朝廷允許鄭氏封藩，世守臺灣。鄭經(jīng)（注：鄭成功長子，臺灣統(tǒng)治者）提出：“茍能照朝鮮事例，不削發(fā)，稱臣納貢，尊事大之意，則可矣”。康然答復：“不使允從。朝鮮系從未所有之外國，鄭經(jīng)乃中國之人?！彼旃ト。O府，隸福建。 ——摘編自江日升《臺灣外記》及《明清史料丁編》第三本 （1）材料一中的制度的主要作用是________秦國商鞅變法時，用________（填措施）取代了這一制度，并用________（填措施廢除了這一制度賴以存在的經(jīng)濟基礎—井田制，有效降低了地方對抗中央、分裂回家的潛在可能。 （2）選做題：以下兩個小題，請任連一個作答。 ①依據(jù)材料二，結合所學回答：秦漢為維護北部邊疆穩(wěn)定采取了哪些相同措施？有何積極作用？ ②依據(jù)材料三，結合所學回答：康牌是怎樣解決臺灣問題的？從中可以看出康熙王朝維護統(tǒng)一的方式有何特點？ （3）綜合上述材料，鑒古知今，談談今日中國該如何維護統(tǒng)一。 34. （30分）改革是社會發(fā)展的強大動力。閱讀下列材料： 材料一：商鞅變法是戰(zhàn)國時期一次重要的政治和經(jīng)濟社會改革。通過這次變法，舊制度廢除了、新制度建立了，秦國發(fā)生了根本性的變化。 材料二：各國變法，無不從流血而成。今日中國未聞有因變法而流血者，此所以不昌也。有之，請自嗣同始！ 材料三：國內戰(zhàn)爭結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能拄著拐杖走路了。 材料四：1929年10月24日，美國紐約股市突然打了一個噴嚏，這個噴嚏迅速蔓延全球，所以資本主義國家都感冒了。 請回答： （1）改革必然觸動某些利益集團的“奶酪”。商鞅變法中最直接觸動舊貴族“奶酪”的措施是什么？最有利于維護新興地主階級利益的措施又是什么？ （2）改革需要大無畏的勇氣。譚嗣同因為哪次變法而從容就義？揭開這次變法序幕的事件是什么？變法雖然失敗了，但在中國近代化發(fā)展過程中具有怎樣的歷史地位？ （3）材料三中的俄國“由一個半死的人”到“能夠拄著拐杖走動”，與列寧開出的哪一“處方”有關？該“處方”有什么特點？ （4）材料四中“所有資本主義國家都感冒”反映了哪一歷史事件？美國為醫(yī)治“感冒”開出的藥方是什么？ （5）從上述改革的成敗中，你能得到哪些有益的啟示？ 35. （15分）閱讀材料，完成下列要求。 材料一：新法規(guī)定：立了軍功的，按功勞大小升爵受賞；為私利爭斗的，按情節(jié)輕重處以刑罰。努力務農，精耕勤織，因而獲得糧食、布帛豐產(chǎn)的，免除本人的徭役或賦稅。國君親屬宗族不是立有戰(zhàn)功，經(jīng)過評定，不得列入譜牒。 材料二：新法已準備就緒，還沒公布，怕老百姓不相信，于是在成陽市場南門立一根三丈長的大木桿，招募百姓中有能把它搬移到北門的，賞十金。百姓奇怪，沒人敢移。又宣布：“能搬移的給五十金。”于是有一個人搬移了木桿，就給了他五十金。 材料三：新法實行了一年，秦人到國都投訴新法不便利的數(shù)以千計。正在這時，太子也觸犯了新法。商鞅說：“新法行不通，是由于上面的人先犯法。”將依法懲辦太子。太子是國君的繼承人，不能施刑，就處罰了太傅公子虔，太師公孫賈被處以墨刑。第二天，秦人都守法了。 ——以上均摘編自《史記?商君列傳》 （1）根據(jù)材料一，歸納“新法”的內容。 （2）根據(jù)材料二，分析指出商鞅這一做法的目的。 （3）根據(jù)材料三，概括指出商鞅執(zhí)法的特點。 （4）綜合以上材料并結合所學知識，簡要分析商鞅變法的意義。 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題；共110分) 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 34-5、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、