二年級數(shù)學下冊 第8章 克和千克 2 解決問題課件 新人教版.ppt
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上節(jié)課你們認識了什么質量單位 它們之間有什么關系 我們認識了克和千克 還知道1千克 1000克 一 談話引入 經(jīng)驗交流 1千克蘋果有幾個 這袋蘋果大約重多少千克 二 動手實踐 探究對比 電子秤 先估一估1千克蘋果的個數(shù) 再稱一稱1千克蘋果有幾個 同樣都是1千克蘋果 為什么稱出的個數(shù)會不一樣呢 王奶奶摘了20個蘋果 估計一下大約重多少千克 三 深入推理 解決問題 如果4個蘋果重1千克 這些蘋果重 千克 如果5個蘋果重1千克 這些蘋果重 千克 20 4 5 千克 5 20 5 4 千克 4 口答 如果5個蘋果重1千克 這些蘋果大約重4千克 答 如果4個蘋果重1千克 這些蘋果大約重5千克 知道了什么 要解決的問題是什么 蘋果有大有小 要根據(jù)大小來估計 我們剛剛稱過 一般大的4個1千克 中等個兒的5個1千克 如果5個梨重1千克 這些梨大約重 千克 24 1 做一做 5 19 5 14 9 5 4 5 5 估計24個梨大約重多少千克 我知道大約5個梨是1千克 口答 24個梨大約重5千克 2 調查一下500克雞蛋有幾個 估一估65個雞蛋約重多少千克 500克雞蛋大約7 8個 四 鞏固應用 內化提升 65個雞蛋約是8個500克 即4000克 也就是約4千克 1 本節(jié)課我們運用什么方法解決問題 2 通過今天的學習 你對本單元所學的質量單位和解決問題的策略有了什么新的認識 課本第107頁練習二十第10題 xx小學x年級x班 xxx
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