歷史第七單元 西方人文精神的發(fā)展與近代以來世界科學、文藝發(fā)展歷程 第22講 近代以來世界科學發(fā)展歷程與文學藝術(shù)

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1、第第2222講近代以來世界科學發(fā)展歷程與文講近代以來世界科學發(fā)展歷程與文學藝術(shù)學藝術(shù)考綱考情分析考綱考情分析主干知識整合主干知識整合要點史料探究要點史料探究高考教材連線高考教材連線考點即時演練考點即時演練考綱考情分析考綱考情分析 考題角度考題角度備考分析備考分析最新考綱最新考綱試題角度試題角度備考分析備考分析經(jīng)典力學經(jīng)典力學(1)2014全國全國卷卷,40:從宋應(yīng)星和牛頓科技成就的比較出發(fā)考查古代東方和近代西方科技的不同特點從宋應(yīng)星和牛頓科技成就的比較出發(fā)考查古代東方和近代西方科技的不同特點及相關(guān)不同社會背景及相關(guān)不同社會背景(2)2013全國全國卷卷,28:從恩格斯的稱贊出發(fā)考查哥白尼的日心

2、說從恩格斯的稱贊出發(fā)考查哥白尼的日心說(3)2011課標卷課標卷,35:從改變了人類對世界認識的角度考查哥白尼、牛頓和愛因斯坦三者成果的相同點從改變了人類對世界認識的角度考查哥白尼、牛頓和愛因斯坦三者成果的相同點(4)2011海南卷海南卷,10:從從17世紀處于科技革命中的西歐的一些現(xiàn)象入手世紀處于科技革命中的西歐的一些現(xiàn)象入手,考查科學方法已獲得廣泛認同考查科學方法已獲得廣泛認同1.高頻考點高頻考點:(1)科技發(fā)展科技發(fā)展帶給人類社會生活的影帶給人類社會生活的影響。響。(2)文學藝術(shù)與社會文學藝術(shù)與社會現(xiàn)實的關(guān)系?，F(xiàn)實的關(guān)系。2.教材空白點教材空白點:(1)近代科近代科學產(chǎn)生與發(fā)展的社會條學

3、產(chǎn)生與發(fā)展的社會條件。件。(2)20世紀世界文學世紀世界文學多元化特點的表現(xiàn)。多元化特點的表現(xiàn)。3.備考策略備考策略:(1)掌握經(jīng)典掌握經(jīng)典力學與啟蒙思想的內(nèi)在力學與啟蒙思想的內(nèi)在聯(lián)系。聯(lián)系。(2)注意三次科技注意三次科技革命的成果、誕生背景革命的成果、誕生背景及其對社會生活的影響及其對社會生活的影響。(3)了解不同流派的文了解不同流派的文學藝術(shù)代表作品及其風學藝術(shù)代表作品及其風格特點格特點,能夠分析這些風能夠分析這些風格形成的原因。對于文格形成的原因。對于文學藝術(shù)風格了解即可學藝術(shù)風格了解即可,不不必深挖必深挖,學習的關(guān)鍵是與學習的關(guān)鍵是與之相關(guān)的時代背景。之相關(guān)的時代背景。進化論進化論蒸汽

4、機的發(fā)明和蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用電氣技術(shù)的應(yīng)用(1)2015全國全國卷卷,41:從生產(chǎn)力諸要素的數(shù)學公式出發(fā)考查三次科技革命的作用從生產(chǎn)力諸要素的數(shù)學公式出發(fā)考查三次科技革命的作用(2)2012課標卷課標卷,40:從城市交通信號燈的變遷考查三次科技革命成果從城市交通信號燈的變遷考查三次科技革命成果相對論和量子論相對論和量子論現(xiàn)代信息技術(shù)現(xiàn)代信息技術(shù)(1)2017全國全國卷卷,42:從鐘表的多樣化發(fā)展考查三次科技革命的成果及其應(yīng)用對社會生活的影響從鐘表的多樣化發(fā)展考查三次科技革命的成果及其應(yīng)用對社會生活的影響(2)2016海南卷海南卷,22:從機器人發(fā)展的歷程入手從機器人發(fā)展的歷程入手,考

5、查科學技術(shù)的綜合運用考查科學技術(shù)的綜合運用文學的主要成就文學的主要成就2017全國全國卷卷,33:從雨果在小說從雨果在小說九三年九三年中的一段描述入手考查文學藝術(shù)對社會現(xiàn)實的反映中的一段描述入手考查文學藝術(shù)對社會現(xiàn)實的反映有代表性有代表性的美術(shù)作品的美術(shù)作品2016全國全國卷卷,34: 從近代以來世界有代表性的美術(shù)作品出發(fā)考查近代以來美術(shù)流派演變的歷程從近代以來世界有代表性的美術(shù)作品出發(fā)考查近代以來美術(shù)流派演變的歷程有代表性的音樂有代表性的音樂作品作品影視藝術(shù)的產(chǎn)生影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展與發(fā)展主干知識整合主干知識整合 整合知識整合知識夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)抓主干抓主干一、物理學的重大發(fā)展一、物理學的重

6、大發(fā)展經(jīng)典力學經(jīng)典力學相對論相對論量子論量子論背景背景(1) 運動解運動解放了人們的思想放了人們的思想(2)伽利略開創(chuàng)了近代伽利略開創(chuàng)了近代科學科學,為經(jīng)典力學的創(chuàng)為經(jīng)典力學的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)19世紀世紀,經(jīng)典經(jīng)典力學面臨挑力學面臨挑戰(zhàn)戰(zhàn)19世紀末世紀末20世紀初世紀初,人們對人們對物質(zhì)的認識深入到了原子物質(zhì)的認識深入到了原子內(nèi)部內(nèi)部;而微觀的粒子運動不而微觀的粒子運動不能用經(jīng)典力學的理論來說能用經(jīng)典力學的理論來說明明建立建立(提出提出)1687年年,牛頓出版了牛頓出版了 ,標志著經(jīng)典力學體標志著經(jīng)典力學體系的建立系的建立20世紀初世紀初,愛愛因斯坦提出因斯坦提出1900

7、年年,普朗克提出普朗克提出 ,宣告了量宣告了量子論的誕生子論的誕生文藝復(fù)興文藝復(fù)興自然哲學的數(shù)學原理自然哲學的數(shù)學原理量子假說量子假說內(nèi)容內(nèi)容(特征特征)(1)物體運動三大定物體運動三大定律和萬有引力定律律和萬有引力定律等等(2)特征特征:以實驗為基以實驗為基礎(chǔ)、以礎(chǔ)、以 為為表達形式表達形式狹義相對論狹義相對論和廣義相對和廣義相對論論(1)普朗克提出了量子假說普朗克提出了量子假說(2)愛因斯坦利用量子理論愛因斯坦利用量子理論成功解釋了光電效應(yīng)成功解釋了光電效應(yīng)(3)丹麥物理學家丹麥物理學家 提提出了有關(guān)原子的量子理論出了有關(guān)原子的量子理論(4)20世紀世紀30年代年代,量子力學量子力學建立起

8、來建立起來數(shù)學數(shù)學玻爾玻爾意義意義和和作用作用(1)對解釋和預(yù)見物理現(xiàn)對解釋和預(yù)見物理現(xiàn)象象,具有決定性意義具有決定性意義(2)牛頓力學和熱學引發(fā)牛頓力學和熱學引發(fā)了了 ,使人使人類社會進入類社會進入“蒸汽時代蒸汽時代”(3)牛頓用數(shù)學方法精確牛頓用數(shù)學方法精確描述宇宙運行的自然法描述宇宙運行的自然法則則,為為 和唯和唯物主義哲學奠定了科學物主義哲學奠定了科學基礎(chǔ)基礎(chǔ),打擊了神學打擊了神學,促使人促使人類思想不斷解放類思想不斷解放(1)否定了經(jīng)典力否定了經(jīng)典力學的學的 ,深刻揭示了時間與深刻揭示了時間與空間的本質(zhì)屬性空間的本質(zhì)屬性(2) ,并將其概括在相并將其概括在相對論力學之中對論力學之中使

9、人類對微觀世界使人類對微觀世界的基本認識取得革的基本認識取得革命性的進步命性的進步兩者構(gòu)成了現(xiàn)代物理學的基礎(chǔ)兩者構(gòu)成了現(xiàn)代物理學的基礎(chǔ);彌補了彌補了經(jīng)典力學在認識宏觀世界和微觀世界經(jīng)典力學在認識宏觀世界和微觀世界方面的不足方面的不足;推動了物理學自身的進步推動了物理學自身的進步,開闊了人類的視野開闊了人類的視野,改變了人類認識世改變了人類認識世界的角度和方式界的角度和方式第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命啟蒙思想啟蒙思想絕對時空觀絕對時空觀發(fā)展了經(jīng)典力學發(fā)展了經(jīng)典力學二、生物學的發(fā)展二、生物學的發(fā)展1.背景背景(1)文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動沖擊了基督教神學。文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動沖擊了基督

10、教神學。(2)資產(chǎn)階級革命、資產(chǎn)階級革命、 的相繼發(fā)生的相繼發(fā)生,人們視野不斷拓寬人們視野不斷拓寬,思想更加思想更加開放。開放。(3)細胞學說的確立細胞學說的確立,為生命科學的研究奠定了基礎(chǔ)。為生命科學的研究奠定了基礎(chǔ)。(4)拉馬克的早期生物進化思想開始形成。拉馬克的早期生物進化思想開始形成。2.提出提出:1859年年,達爾文發(fā)表達爾文發(fā)表 。工業(yè)革命工業(yè)革命物種起源物種起源3.內(nèi)容內(nèi)容(1)生物不是上帝創(chuàng)造的生物不是上帝創(chuàng)造的,而是進化而來的而是進化而來的,都經(jīng)歷了由低級向都經(jīng)歷了由低級向 、由、由簡單到復(fù)雜的發(fā)展過程。簡單到復(fù)雜的發(fā)展過程。(2)提出提出“ ”的原理。的原理。4.意義意義:

11、有力地有力地 ,將生物學建立在科學的基礎(chǔ)之上將生物學建立在科學的基礎(chǔ)之上,達爾文被稱為達爾文被稱為“ ”。三、從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)三、從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)1.“蒸汽時代蒸汽時代”(1)條件條件:英國資產(chǎn)階級革命的勝利英國資產(chǎn)階級革命的勝利; 的發(fā)展的發(fā)展;科學技術(shù)的進科學技術(shù)的進步。步。高級高級物競天擇物競天擇, ,適者生存適者生存, ,自然選擇自然選擇挑戰(zhàn)了封建神學創(chuàng)世說挑戰(zhàn)了封建神學創(chuàng)世說生物學領(lǐng)域的牛頓生物學領(lǐng)域的牛頓工場手工業(yè)工場手工業(yè) (2)進程進程改良及應(yīng)用改良及應(yīng)用: 改良蒸汽機改良蒸汽機, 作為動力應(yīng)用于各工業(yè)部門。作為動力應(yīng)用于各工業(yè)部門。推廣推廣:19世紀三四十年代世紀三四十年代,

12、蒸汽機在歐洲、北美被廣泛應(yīng)用。蒸汽機在歐洲、北美被廣泛應(yīng)用。(3)影響影響工業(yè)生產(chǎn)工業(yè)生產(chǎn):機器大工業(yè)工廠形成機器大工業(yè)工廠形成,真正意義上的真正意義上的 逐漸形成。逐漸形成。 :形成了許多工業(yè)城市形成了許多工業(yè)城市,英、法、美等國家成為工業(yè)國家。英、法、美等國家成為工業(yè)國家。世界聯(lián)系世界聯(lián)系:蒸汽動力在蒸汽動力在 上的應(yīng)用上的應(yīng)用,使得世界各地的聯(lián)系更加使得世界各地的聯(lián)系更加密切。密切。瓦特瓦特蒸汽機蒸汽機社會化大生產(chǎn)社會化大生產(chǎn)城市化進程城市化進程交通運輸工具交通運輸工具2.“電氣時代電氣時代”(1)條件條件:1831年年,法拉第發(fā)現(xiàn)法拉第發(fā)現(xiàn) 現(xiàn)象現(xiàn)象,為發(fā)電機的研制奠定了理為發(fā)電機的研

13、制奠定了理論基礎(chǔ)論基礎(chǔ);長距離輸變電技術(shù)日趨成熟長距離輸變電技術(shù)日趨成熟,電力被廣泛應(yīng)用。電力被廣泛應(yīng)用。(2)進程進程: 、 的發(fā)明和使用促使電力成為新能源。的發(fā)明和使用促使電力成為新能源。(3)影響影響促進了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展促進了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展, 形成。形成。改變著社會結(jié)構(gòu)和世界形勢改變著社會結(jié)構(gòu)和世界形勢,資產(chǎn)階級開始確立對世界的統(tǒng)治。資產(chǎn)階級開始確立對世界的統(tǒng)治。使城市面貌和人們的社會生活發(fā)生巨大變化。使城市面貌和人們的社會生活發(fā)生巨大變化。電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)發(fā)電機發(fā)電機電動機電動機壟斷組織壟斷組織3.信息技術(shù)的發(fā)展信息技術(shù)的發(fā)展(1)概況概況1946年年, 研制成世界上第一臺電子計算

14、機研制成世界上第一臺電子計算機,奠定了現(xiàn)代信息技術(shù)奠定了現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)。的基礎(chǔ)。 年年,美國國防部建立起包括四個站點的網(wǎng)絡(luò)美國國防部建立起包括四個站點的網(wǎng)絡(luò),促成了互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)促成了互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生。生。20世紀世紀90年代以后年代以后,互聯(lián)網(wǎng)進一步發(fā)展為互聯(lián)網(wǎng)進一步發(fā)展為 。(2)影響影響積極積極:信息化社會開始出現(xiàn)信息化社會開始出現(xiàn);加快了加快了 的步伐的步伐;改變了人們改變了人們的工作、社會交往方式。的工作、社會交往方式。消極消極:給人們特別是青少年帶來一定的負面影響。給人們特別是青少年帶來一定的負面影響。美國美國19691969全球信息網(wǎng)全球信息網(wǎng)經(jīng)濟全球化經(jīng)濟全球化四、文學的主要成就四

15、、文學的主要成就1.浪漫主義文學浪漫主義文學(1)背景背景:18世紀末至世紀末至19世紀世紀30年代年代,歐洲政治黑暗歐洲政治黑暗,社會不平等社會不平等,使知識分子使知識分子對對“ ”深感失望。深感失望。(2)特點特點:深入發(fā)掘人類的深入發(fā)掘人類的 ,富于想象和夸張富于想象和夸張,塑造特點鮮明的塑造特點鮮明的人物形象。人物形象。(3)成就成就:法國雨果的法國雨果的 ,英國雪萊的英國雪萊的解放了的普羅米修解放了的普羅米修斯斯,德意志海涅的長詩德意志海涅的長詩德國德國,一個冬天的童話一個冬天的童話。理性王國理性王國感情世界感情世界巴黎圣母院巴黎圣母院2.現(xiàn)實主義文學現(xiàn)實主義文學(1)背景背景:19

16、世紀世紀30年代以后年代以后,資本主義迅速發(fā)展資本主義迅速發(fā)展,各種社會矛盾尖銳。各種社會矛盾尖銳。(2)特點特點:關(guān)注社會問題關(guān)注社會問題, ,揭揭露和批判社會的罪惡。露和批判社會的罪惡。(3)成就成就法國法國:巴爾扎克的巴爾扎克的 ;羅曼羅曼羅蘭的羅蘭的約翰約翰克里斯朵夫克里斯朵夫。英國英國:狄更斯的狄更斯的大衛(wèi)大衛(wèi)科波菲爾科波菲爾;蕭伯納的蕭伯納的蘋果車蘋果車。俄國俄國:普希金普希金葉甫蓋尼葉甫蓋尼奧涅金奧涅金;列夫列夫托爾斯泰的托爾斯泰的戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平安安娜娜卡列尼娜卡列尼娜。挪威挪威:易卜生易卜生“社會問題劇社會問題劇”玩偶之家玩偶之家典型地再現(xiàn)社會風貌典型地再現(xiàn)社會風貌, ,

17、深入剖析社會生活的本質(zhì)深入剖析社會生活的本質(zhì)人間喜劇人間喜劇3.現(xiàn)代主義文學現(xiàn)代主義文學(1)背景背景:兩次世界大戰(zhàn)、席卷資本主義世界的經(jīng)濟危機和嚴重的社會問題兩次世界大戰(zhàn)、席卷資本主義世界的經(jīng)濟危機和嚴重的社會問題,致使西方社會精神危機嚴重。致使西方社會精神危機嚴重。(2)特點特點:集中集中 。(3)成就成就:海明威的海明威的老人與海老人與海、貝克特的、貝克特的 。4.蘇聯(lián)文學蘇聯(lián)文學:20世紀上半期世紀上半期,高爾基的小說高爾基的小說母親母親和奧斯特洛夫斯基的和奧斯特洛夫斯基的鋼鋼鐵是怎樣煉成的鐵是怎樣煉成的。5.亞非拉美文學亞非拉美文學(1)特點特點:20世紀的亞非拉美文學作品大多反映世

18、紀的亞非拉美文學作品大多反映 和愛國主義精神。和愛國主義精神。(2)代表作家代表作家:印度的泰戈爾、中國的魯迅、哥倫比亞的馬爾克斯及尼日利亞印度的泰戈爾、中國的魯迅、哥倫比亞的馬爾克斯及尼日利亞的索因卡等人。的索因卡等人。表現(xiàn)自我表現(xiàn)自我; ;手法比較怪誕手法比較怪誕; ;語言風格悖離傳統(tǒng)語言風格悖離傳統(tǒng)等待戈多等待戈多反帝反殖反帝反殖五、美術(shù)的輝煌五、美術(shù)的輝煌派別派別時間時間背景背景特點特點代表作代表作新古新古典主典主義義18世紀世紀末末19世世紀初紀初法國大革命前后法國大革命前后,資產(chǎn)階級對古代希臘羅馬資產(chǎn)階級對古代希臘羅馬英雄主義精神的追求英雄主義精神的追求強調(diào)強調(diào) ,以重大事件為題材

19、以重大事件為題材,注重畫面的嚴整與和諧注重畫面的嚴整與和諧法國大衛(wèi)的法國大衛(wèi)的馬拉之死馬拉之死和和拿破侖加冕拿破侖加冕;安格爾安格爾的的 浪漫浪漫主義主義19世紀世紀前期前期人們對資產(chǎn)階級啟蒙思想家所推崇的人們對資產(chǎn)階級啟蒙思想家所推崇的“ ”感到失望感到失望,并尋求新的精并尋求新的精神寄托神寄托注重表現(xiàn)人的感情注重表現(xiàn)人的感情,不拘泥于局不拘泥于局部和細節(jié)的過分描繪和刻畫部和細節(jié)的過分描繪和刻畫,強強調(diào)色彩的作用調(diào)色彩的作用法國德拉克洛瓦的法國德拉克洛瓦的 現(xiàn)實現(xiàn)實主義主義19世紀世紀中期中期19世紀中期世紀中期,歐美資本主義國家社會矛盾日歐美資本主義國家社會矛盾日趨尖銳趨尖銳注重表現(xiàn)注重表

20、現(xiàn) 法國米勒的法國米勒的 和和拾穗者拾穗者;俄國列賓的俄國列賓的 印象印象畫派畫派19世紀世紀后半期后半期至至20世世紀初紀初社會經(jīng)濟的發(fā)展社會經(jīng)濟的發(fā)展, 一批青年畫家以一批青年畫家以“不關(guān)心主題思想不關(guān)心主題思想”為宗旨為宗旨,反抗保守陳腐的主題思想反抗保守陳腐的主題思想前期前期:追求光和色的研究追求光和色的研究,表現(xiàn)表現(xiàn)微妙的色彩變化微妙的色彩變化后期后期:主張個性的抒發(fā)主張個性的抒發(fā),作品大作品大多線條粗獷、形式夸張、色彩多線條粗獷、形式夸張、色彩明快明快,富于裝飾韻味富于裝飾韻味法國莫奈的法國莫奈的 ;荷蘭荷蘭 的的向日葵向日葵;法國塞尚被稱為法國塞尚被稱為“現(xiàn)代繪現(xiàn)代繪畫之父畫之父

21、”現(xiàn)代現(xiàn)代主義主義20世紀世紀 給人們心靈造成巨大的給人們心靈造成巨大的創(chuàng)傷創(chuàng)傷;工業(yè)化帶來的快節(jié)奏加劇了人們的緊工業(yè)化帶來的快節(jié)奏加劇了人們的緊張感張感;科技的發(fā)展拓寬了藝術(shù)家認識世界的科技的發(fā)展拓寬了藝術(shù)家認識世界的視野視野 ,重視藝重視藝術(shù)家內(nèi)心的術(shù)家內(nèi)心的“自我感受自我感受”和和“自我表現(xiàn)自我表現(xiàn)”畢加索的畢加索的 理性理性泉泉理性王國理性王國自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民社會現(xiàn)實社會現(xiàn)實播種者播種者伏爾加河上的纖夫伏爾加河上的纖夫科學技術(shù)的進步科學技術(shù)的進步( (光學領(lǐng)域光學領(lǐng)域););日出日出印象印象凡高凡高兩次世界大戰(zhàn)兩次世界大戰(zhàn)反傳統(tǒng)和反理性反傳統(tǒng)和反理性格爾尼卡格爾尼卡六、音樂與影

22、視藝術(shù)六、音樂與影視藝術(shù)1.19世紀的音樂流派與杰作世紀的音樂流派與杰作(1)浪漫主義音樂浪漫主義音樂特點特點:注重抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式注重抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式,突出個人感受。突出個人感受。成就成就:德意志音樂家德意志音樂家 晚期的作品表達了反對封建專制晚期的作品表達了反對封建專制,歌頌資歌頌資本主義的思想感情本主義的思想感情;奧地利的約翰奧地利的約翰施特勞斯的施特勞斯的藍色的多瑙河藍色的多瑙河。(2)歌劇歌劇意大利威爾第的意大利威爾第的茶花女茶花女,表達了強烈的愛國主義思想和民族意識。表達了強烈的愛國主義思想和民族意識。法國比才的法國比才的卡門卡門,表現(xiàn)出浪漫主義

23、色彩。表現(xiàn)出浪漫主義色彩。貝多芬貝多芬 (3)民族樂派民族樂派特點特點:弘揚本民族特性。弘揚本民族特性。成就成就:俄國柴可夫斯基的芭蕾舞劇俄國柴可夫斯基的芭蕾舞劇 等。等。2.20世紀世界音樂的發(fā)展變化世紀世界音樂的發(fā)展變化(1)主要特征主要特征:現(xiàn)代音樂蓬勃發(fā)展現(xiàn)代音樂蓬勃發(fā)展,輕松活潑輕松活潑,通俗易懂。通俗易懂。(2)過程過程第一次世界大戰(zhàn)后第一次世界大戰(zhàn)后, 受到空前歡迎。受到空前歡迎。第二次世界大戰(zhàn)后第二次世界大戰(zhàn)后, 成為流行音樂的主流。成為流行音樂的主流。(3)影響影響改變著人類的娛樂和生活方式。改變著人類的娛樂和生活方式。促進了各國間音樂的交流和交融促進了各國間音樂的交流和交融

24、,推動了世界音樂的繁榮。推動了世界音樂的繁榮。天鵝湖天鵝湖爵士樂爵士樂搖滾樂搖滾樂3.影視藝術(shù)影視藝術(shù)(1)電影藝術(shù)電影藝術(shù)背景背景:人類社會進入人類社會進入 ,科學技術(shù)的長足進步為電影的出現(xiàn)提科學技術(shù)的長足進步為電影的出現(xiàn)提供了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)。供了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)。產(chǎn)生產(chǎn)生:法國盧米埃爾兄弟制成了活動電影機法國盧米埃爾兄弟制成了活動電影機, 年底年底,他們首次向公他們首次向公眾放映自己拍攝的電影短片眾放映自己拍攝的電影短片,標志著電影的誕生。標志著電影的誕生。發(fā)展發(fā)展:20世紀初世紀初,美國人格里菲斯拍攝美國人格里菲斯拍攝 ;1927年后進年后進入有聲片時期入有聲片時期;彩色電影彩色電影 拍攝

25、成功拍攝成功;第二次世界大戰(zhàn)后第二次世界大戰(zhàn)后,寬寬銀幕和立聲電影相繼問世。銀幕和立聲電影相繼問世。電氣時代電氣時代18951895一個國家的誕生一個國家的誕生浮華世家浮華世家 (2)電視藝術(shù)電視藝術(shù)20世紀世紀20年代中期年代中期,電視出現(xiàn)電視出現(xiàn);30年代年代,播出第一部電視劇播出第一部電視劇;40年代初年代初,美國美國開始試播彩色電視節(jié)目。開始試播彩色電視節(jié)目。第二次世界大戰(zhàn)后第二次世界大戰(zhàn)后:電視節(jié)目從直播發(fā)展到實況錄像轉(zhuǎn)播電視節(jié)目從直播發(fā)展到實況錄像轉(zhuǎn)播,從多路傳播發(fā)從多路傳播發(fā)展到衛(wèi)星傳播。被稱為展到衛(wèi)星傳播。被稱為“第八藝術(shù)第八藝術(shù)”。(3)主要影響主要影響:滿足人們的審美需要和

26、精神追求滿足人們的審美需要和精神追求,對社會生活的影響日益深對社會生活的影響日益深刻和廣泛?？毯蛷V泛。重理解重理解1.經(jīng)典力學、相對論、量子論三者之間的關(guān)系經(jīng)典力學、相對論、量子論三者之間的關(guān)系(1)經(jīng)典力學的創(chuàng)立為相對論的提出奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)典力學的創(chuàng)立為相對論的提出奠定了基礎(chǔ)。(2)相對論是對經(jīng)典力學的繼承和發(fā)展相對論是對經(jīng)典力學的繼承和發(fā)展,否定了經(jīng)典力學的絕對時空觀否定了經(jīng)典力學的絕對時空觀,將經(jīng)將經(jīng)典力學概括在相對論力學之中典力學概括在相對論力學之中,(牛頓力學是相對論力學在低速狀態(tài)下的一牛頓力學是相對論力學在低速狀態(tài)下的一個特例個特例)推動物理學發(fā)展到一個新的高度。推動物理學發(fā)展到一

27、個新的高度。(3)量子論和相對論彌補了經(jīng)典物理學的不足。量子論和相對論一起量子論和相對論彌補了經(jīng)典物理學的不足。量子論和相對論一起,構(gòu)成構(gòu)成了現(xiàn)代物理學的基本理論框架了現(xiàn)代物理學的基本理論框架,開闊了人們的視野開闊了人們的視野,改變了人們認識世界的改變了人們認識世界的角度和方式。角度和方式。(4)三者是繼承與發(fā)展的關(guān)系三者是繼承與發(fā)展的關(guān)系,一起推動了物理學的發(fā)展。一起推動了物理學的發(fā)展。2.三次科技革命中的技術(shù)創(chuàng)新及對社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的影響三次科技革命中的技術(shù)創(chuàng)新及對社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的影響第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次科技革命第三次科技革命技術(shù)技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)新瓦特改良蒸汽

28、機瓦特改良蒸汽機,蒸汽機蒸汽機廣泛使用廣泛使用;富爾頓發(fā)明汽富爾頓發(fā)明汽船船,史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車,新式交通工具出現(xiàn)新式交通工具出現(xiàn)發(fā)電機與電燈、電話發(fā)電機與電燈、電話等一系列電器發(fā)明等一系列電器發(fā)明,電力電力得到廣泛應(yīng)用得到廣泛應(yīng)用;內(nèi)燃機內(nèi)燃機發(fā)明發(fā)明,汽車和飛機等新式汽車和飛機等新式交通工具出現(xiàn)交通工具出現(xiàn);電報、電報、電話成為新式通信工具電話成為新式通信工具計算機、互聯(lián)網(wǎng)、原子計算機、互聯(lián)網(wǎng)、原子能、生物工程、航天航能、生物工程、航天航空等高新科技出現(xiàn)空等高新科技出現(xiàn),新的新的科技成就還在不斷涌現(xiàn)科技成就還在不斷涌現(xiàn)對社對社會經(jīng)會經(jīng)濟結(jié)濟結(jié)構(gòu)的構(gòu)的影響影響近代工業(yè)社

29、會開始取代傳近代工業(yè)社會開始取代傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會,人類進入蒸人類進入蒸汽時代汽時代確立了以重工業(yè)為主導(dǎo)確立了以重工業(yè)為主導(dǎo)的工業(yè)結(jié)構(gòu)的工業(yè)結(jié)構(gòu),人類進入電人類進入電氣時代氣時代第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)比第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)比重下降重下降,第三產(chǎn)業(yè)比重上第三產(chǎn)業(yè)比重上升升,知識經(jīng)濟成為新的經(jīng)知識經(jīng)濟成為新的經(jīng)濟形式濟形式,人類進入信息時人類進入信息時代代要點史料探究要點史料探究 研習史料研習史料探究重點探究重點【問題問題】 運用中外近現(xiàn)代史的史實運用中外近現(xiàn)代史的史實,對材料中的一種或兩種觀點進行論證。對材料中的一種或兩種觀點進行論證。(要求要求:觀點明確觀點明確,史論結(jié)合史論結(jié)合)【解答解答

30、】 (1)明問題明問題,找方向找方向:首先首先,要寫明所支持的材料觀點要寫明所支持的材料觀點;其次其次,展開具展開具體論述體論述,史論結(jié)合史論結(jié)合,要從中外近現(xiàn)代史中列舉史實要從中外近現(xiàn)代史中列舉史實;最后最后,可根據(jù)論述做簡要可根據(jù)論述做簡要的總結(jié)。的總結(jié)。(2)定時空定時空,找關(guān)聯(lián)找關(guān)聯(lián):牛頓建立了經(jīng)典力學體系牛頓建立了經(jīng)典力學體系,改變了自古代中世紀以來人改變了自古代中世紀以來人們的認識論和方法論。科學知識的進步和西歐社會的變化們的認識論和方法論?？茖W知識的進步和西歐社會的變化,促成了啟蒙運促成了啟蒙運動。啟蒙運動崇尚科學和對人類理智的樂觀主義態(tài)度促進了近代科學的動。啟蒙運動崇尚科學和對

31、人類理智的樂觀主義態(tài)度促進了近代科學的重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)展。重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)展。(3)提信息提信息,找關(guān)鍵找關(guān)鍵:說明近代科學與啟蒙運動相互推動、相互影響。說明近代科學與啟蒙運動相互推動、相互影響?！敬鸢复鸢浮?觀點觀點:啟蒙運動和自然科學相互推動、相互影響。啟蒙運動和自然科學相互推動、相互影響。論證論證:牛頓經(jīng)典力學體系的建立牛頓經(jīng)典力學體系的建立,實現(xiàn)了人類對自然科學研究的重大突破實現(xiàn)了人類對自然科學研究的重大突破,成為啟蒙思想家批判宗教神學和封建專制的有力武器成為啟蒙思想家批判宗教神學和封建專制的有力武器;科學家探索自然的科學家探索自然的精神鼓舞了啟蒙思想家探究社會問題精神鼓舞了啟蒙思想家探究社會

32、問題,提出了三權(quán)分立、人民主權(quán)等一系提出了三權(quán)分立、人民主權(quán)等一系列理論。列理論。啟蒙運動解放了人們的思想啟蒙運動解放了人們的思想,激發(fā)了人們探索自然科學的欲望激發(fā)了人們探索自然科學的欲望,19世紀自然世紀自然科學飛速發(fā)展科學飛速發(fā)展,出現(xiàn)了達爾文的進化論等一系列科學成就。出現(xiàn)了達爾文的進化論等一系列科學成就?！旧罨卣股罨卣埂?近代思想解放與近代科學技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的關(guān)系近代思想解放與近代科學技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的關(guān)系1.思想解放促進了近代科學技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展思想解放促進了近代科學技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展(1)意大利的文藝復(fù)興運動從思想上解放了人和人性意大利的文藝復(fù)興運動從思想上解放了人和人性,把人從宗教

33、神學的束把人從宗教神學的束縛中解放出來縛中解放出來,激發(fā)了人對宇宙、自然和人自身的探究熱情。近代天文學激發(fā)了人對宇宙、自然和人自身的探究熱情。近代天文學革命就是在文藝復(fù)興時期以人文主義為武器反對封建神學的斗爭中開始革命就是在文藝復(fù)興時期以人文主義為武器反對封建神學的斗爭中開始的的,文藝復(fù)興運動直接為打破地心說提供了思想動力和精神基礎(chǔ)。文藝復(fù)興運動直接為打破地心說提供了思想動力和精神基礎(chǔ)。(2)宗教改革、啟蒙運動解放了人們的思想宗教改革、啟蒙運動解放了人們的思想,為近代科學技術(shù)的發(fā)展提供了為近代科學技術(shù)的發(fā)展提供了思想條件。思想條件。2.近代科學技術(shù)的發(fā)展促進了新的思想解放近代科學技術(shù)的發(fā)展促進

34、了新的思想解放(1)近代天文學革命打破了中世紀神學世界觀的支柱之一近代天文學革命打破了中世紀神學世界觀的支柱之一地心說地心說,給神給神學以極大沖擊。學以極大沖擊。(2)牛頓用數(shù)學的研究方法描述宇宙運行的自然法則牛頓用數(shù)學的研究方法描述宇宙運行的自然法則,為啟蒙思想提供了科為啟蒙思想提供了科學理論依據(jù)學理論依據(jù),對啟蒙運動的開展起了重要的推動作用。對啟蒙運動的開展起了重要的推動作用。(3)隨著工業(yè)革命的開展隨著工業(yè)革命的開展,生物學領(lǐng)域掀起了一場革命生物學領(lǐng)域掀起了一場革命,進化論的觀點開始挑進化論的觀點開始挑戰(zhàn)基督教神學所宣揚的神創(chuàng)論戰(zhàn)基督教神學所宣揚的神創(chuàng)論,極大地沖擊了基督教神學思想極大地

35、沖擊了基督教神學思想,促進了人類促進了人類思想的解放。思想的解放?！締栴}問題】 根據(jù)材料和所學知識根據(jù)材料和所學知識,指出借助狄更斯小說作品用以研究英國工指出借助狄更斯小說作品用以研究英國工業(yè)文明的合理性。業(yè)文明的合理性?！窘獯鸾獯稹?(1)明問題明問題,找方向找方向:本題屬于觀點論證型題目本題屬于觀點論證型題目,結(jié)合狄更斯作品的結(jié)合狄更斯作品的內(nèi)容與工業(yè)革命的關(guān)系予以說明內(nèi)容與工業(yè)革命的關(guān)系予以說明,理解文學與時代背景的關(guān)系。理解文學與時代背景的關(guān)系。(2)定時空定時空,找關(guān)聯(lián)找關(guān)聯(lián):現(xiàn)實主義文學是在資本主義社會發(fā)展到一定程度現(xiàn)實主義文學是在資本主義社會發(fā)展到一定程度,社會社會問題逐漸暴露的

36、背景下出現(xiàn)的問題逐漸暴露的背景下出現(xiàn)的,其內(nèi)容關(guān)注社會現(xiàn)實其內(nèi)容關(guān)注社會現(xiàn)實,寫實性特點濃重。寫實性特點濃重。(3)提信息提信息,找關(guān)鍵找關(guān)鍵:反映出狄更斯所生活的時代正是英國工業(yè)革命迅速反映出狄更斯所生活的時代正是英國工業(yè)革命迅速發(fā)展的時期發(fā)展的時期,借助其作品借助其作品,對側(cè)面研究英國工業(yè)文明是有其合理性的。對側(cè)面研究英國工業(yè)文明是有其合理性的?！敬鸢复鸢浮?狄更斯作為英國偉大的現(xiàn)實主義作家狄更斯作為英國偉大的現(xiàn)實主義作家,其作品通過對下層生活其作品通過對下層生活的描述的描述,相對真實地反映了當時英國的社會狀況。而狄更斯所生活的時代相對真實地反映了當時英國的社會狀況。而狄更斯所生活的時代正

37、是英國工業(yè)革命迅速發(fā)展的時期正是英國工業(yè)革命迅速發(fā)展的時期,借助其作品借助其作品,對側(cè)面研究英國工業(yè)文明對側(cè)面研究英國工業(yè)文明是有其合理性的。是有其合理性的。【深化拓展深化拓展】 浪漫主義、現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義三大文學流派浪漫主義、現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義三大文學流派流派流派興起興起時間時間背景背景創(chuàng)作特點創(chuàng)作特點思想內(nèi)容思想內(nèi)容浪漫浪漫主義主義18世紀世紀末至末至19世紀世紀30年代年代法國大革命造成社會動蕩不安法國大革命造成社會動蕩不安,工業(yè)工業(yè)革命造成社會不平等加劇。社會各階革命造成社會不平等加劇。社會各階層層,特別是知識分子特別是知識分子,對啟蒙思想家設(shè)對啟蒙思想家設(shè)想的想的“理性王國理性王國

38、”深感失望深感失望,開始尋開始尋找新的精神寄托找新的精神寄托反對崇尚理性反對崇尚理性,歌頌人的歌頌人的本能情感本能情感,通過想象和夸通過想象和夸張的手法塑造特點鮮明張的手法塑造特點鮮明的人物形象的人物形象反對封建制度反對封建制度,展示展示資本主義社會的殘資本主義社會的殘酷現(xiàn)實酷現(xiàn)實現(xiàn)實現(xiàn)實主義主義19世紀世紀30年代年代以后以后工業(yè)革命開展后工業(yè)革命開展后,歐美資本主義國家歐美資本主義國家的社會矛盾日趨尖銳的社會矛盾日趨尖銳真實具體地描寫社會現(xiàn)真實具體地描寫社會現(xiàn)實風貌實風貌,深入剖析社會生深入剖析社會生活的本質(zhì)活的本質(zhì),著力再現(xiàn)典型著力再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物環(huán)境中的典型人物關(guān)注社會問題關(guān)注

39、社會問題,揭露揭露和批判現(xiàn)存的社會和批判現(xiàn)存的社會秩序秩序現(xiàn)代現(xiàn)代主義主義20世紀世紀上半期上半期兩次世界大戰(zhàn)、兩次世界大戰(zhàn)、20世紀世紀30年代資本主年代資本主義世界經(jīng)濟危機及嚴重的社會問題義世界經(jīng)濟危機及嚴重的社會問題一種流派眾多、風格各一種流派眾多、風格各異的多元化文學異的多元化文學;集中表集中表現(xiàn)自我現(xiàn)自我;創(chuàng)作手法比較怪創(chuàng)作手法比較怪誕誕,故事背景模糊不清故事背景模糊不清,語語言風格悖離傳統(tǒng)言風格悖離傳統(tǒng)表現(xiàn)西方社會精神表現(xiàn)西方社會精神危機危機,反映人們的心反映人們的心靈迷惘和苦悶靈迷惘和苦悶,對前對前途充滿悲觀失望情途充滿悲觀失望情緒緒高考教材連線高考教材連線 透析高考透析高考教材

40、補缺教材補缺角度一哥白尼的太陽中心說角度一哥白尼的太陽中心說【典例典例1】 (2013全國全國卷卷,28)恩格斯稱贊一位近代科學家的研究成就是恩格斯稱贊一位近代科學家的研究成就是“自然科學的獨立宣言自然科學的獨立宣言”,他指的應(yīng)是他指的應(yīng)是()A.哥白尼的哥白尼的“日心說日心說”否定了宗教神學崇信的否定了宗教神學崇信的“地心說地心說”B.伽利略創(chuàng)立的實驗科學推動了近代科學的發(fā)展伽利略創(chuàng)立的實驗科學推動了近代科學的發(fā)展C.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學完成了科學史上的劃時代飛躍牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學完成了科學史上的劃時代飛躍D.達爾文的生物進化論顛覆了關(guān)于人類起源的傳統(tǒng)觀念達爾文的生物進化論顛覆了關(guān)于人類起源的傳統(tǒng)

41、觀念【試題分析試題分析】 近代自然科學是以天文學為開端的。哥白尼在近代自然科學是以天文學為開端的。哥白尼在天體運行天體運行論論中提出的中提出的“日心說日心說”,是天文學和人類宇宙觀的偉大革命是天文學和人類宇宙觀的偉大革命,動搖了中世動搖了中世紀宗教神學的理論基礎(chǔ)紀宗教神學的理論基礎(chǔ),使自然科學從神學中解放出來使自然科學從神學中解放出來,具有劃時代意義。具有劃時代意義。本題解題的關(guān)鍵是本題解題的關(guān)鍵是“自然科學的獨立宣言自然科學的獨立宣言”,考生可以推理出其含義就是考生可以推理出其含義就是自然科學開始擺脫宗教神學的桎梏自然科學開始擺脫宗教神學的桎梏,其科學思想具有開創(chuàng)性?？忌鶕?jù)所其科學思想具有

42、開創(chuàng)性?？忌鶕?jù)所學知識判斷學知識判斷C項和項和D項不符合題意。項不符合題意。B項具有一定的迷惑性項具有一定的迷惑性,伽利略創(chuàng)立的伽利略創(chuàng)立的實驗科學雖然開創(chuàng)了以實驗事實為依據(jù)的近代科學實驗科學雖然開創(chuàng)了以實驗事實為依據(jù)的近代科學,但他的研究是建立在但他的研究是建立在哥白尼理論的基礎(chǔ)之上哥白尼理論的基礎(chǔ)之上,為日心說提供了確鑿證據(jù)為日心說提供了確鑿證據(jù),并不具備使自然科學擺并不具備使自然科學擺脫宗教神學控制的開創(chuàng)性。脫宗教神學控制的開創(chuàng)性。答案答案:A角度二科技進步對社會生活的影響角度二科技進步對社會生活的影響【典例典例2】 (2017全國全國卷卷,42)閱讀材料閱讀材料,回答問題回答問題:鐘

43、表的演變鐘表的演變古代古代日晷被稱為日晷被稱為“最早的鐘表最早的鐘表”,是古代比較普遍使用的計時工具。是古代比較普遍使用的計時工具。中世紀末期中世紀末期機械鐘在西歐流行機械鐘在西歐流行,最初的機械鐘只有時和刻。最初的機械鐘只有時和刻。近代早期近代早期在伽利略等人研究的基礎(chǔ)上在伽利略等人研究的基礎(chǔ)上,發(fā)明了游絲發(fā)明了游絲,鐘的精確度提高鐘的精確度提高,制造出懷表。制造出懷表。在很長一段時間內(nèi)在很長一段時間內(nèi),鐘表價格昂貴鐘表價格昂貴,屬于奢侈品。屬于奢侈品。1850年前后年前后英國社會各個階層都擁有了鐘表。英國社會各個階層都擁有了鐘表。20世紀初世紀初原為女性裝飾品的手表逐漸為男性所接受原為女性

44、裝飾品的手表逐漸為男性所接受,在戶外運動、駕駛汽車時都在戶外運動、駕駛汽車時都可佩戴。可佩戴。20世紀世紀50年代年代根據(jù)原子物理學原理制造出原子鐘根據(jù)原子物理學原理制造出原子鐘,精度可以達到每精度可以達到每100萬年誤差萬年誤差1秒。秒。21世紀初世紀初隨著信息技術(shù)的發(fā)展隨著信息技術(shù)的發(fā)展,具有計時、信息處理、導(dǎo)航、監(jiān)測等多種功能的具有計時、信息處理、導(dǎo)航、監(jiān)測等多種功能的智能手表出現(xiàn)。智能手表出現(xiàn)。據(jù)據(jù)(英英)約翰約翰哈薩德哈薩德時間社會學時間社會學等等從材料中提取兩條或兩條以上信息從材料中提取兩條或兩條以上信息,擬定一個論題擬定一個論題,并就所擬論題進行簡要并就所擬論題進行簡要闡述。闡述

45、。(要求要求:明確寫出所擬論題明確寫出所擬論題,闡述須有史實依據(jù)闡述須有史實依據(jù))【試題分析試題分析】 據(jù)材料中據(jù)材料中“在伽利略等人研究的基礎(chǔ)上在伽利略等人研究的基礎(chǔ)上”“”“根據(jù)原子物理根據(jù)原子物理學原理制造出原子鐘學原理制造出原子鐘”“”“隨著信息技術(shù)的發(fā)展隨著信息技術(shù)的發(fā)展智能手表出現(xiàn)智能手表出現(xiàn)”,可以可以看出科技發(fā)展對鐘表功能多樣化的影響看出科技發(fā)展對鐘表功能多樣化的影響,聯(lián)系相關(guān)史實進行闡述。另據(jù)材聯(lián)系相關(guān)史實進行闡述。另據(jù)材料料 “1850年前后年前后”“”“英國社會各個階層都擁有了鐘表英國社會各個階層都擁有了鐘表”,“20世紀世紀初初”“”“原為女性裝飾品的手表逐漸為男性所接

46、受原為女性裝飾品的手表逐漸為男性所接受,在戶外運動、駕駛汽車在戶外運動、駕駛汽車時都可佩戴時都可佩戴”等信息等信息,也可得出社會生活的需要推動鐘表功能的多樣化也可得出社會生活的需要推動鐘表功能的多樣化,闡闡述時注意說明鐘表功能的多樣化是人類社會生活發(fā)展變化需要的結(jié)果。述時注意說明鐘表功能的多樣化是人類社會生活發(fā)展變化需要的結(jié)果。答案示例答案示例:論題論題:科技的發(fā)展推動鐘表功能的多樣化。科技的發(fā)展推動鐘表功能的多樣化。鐘表最早的功能就是計時鐘表最早的功能就是計時,隨著科技的發(fā)展隨著科技的發(fā)展,鐘表的功能逐漸多樣化。從伽鐘表的功能逐漸多樣化。從伽利略時代力學物理學取得的成就利略時代力學物理學取得

47、的成就,到原子物理學和信息技術(shù)的發(fā)展均推動到原子物理學和信息技術(shù)的發(fā)展均推動了鐘表功能的多樣化。從簡單的計時到成為裝飾品了鐘表功能的多樣化。從簡單的計時到成為裝飾品,一直到具有計時、信一直到具有計時、信息處理、導(dǎo)航、監(jiān)測等多種功能息處理、導(dǎo)航、監(jiān)測等多種功能,反映了在科技影響下鐘表功能的變化。反映了在科技影響下鐘表功能的變化。角度三文學藝術(shù)對社會現(xiàn)實的反映角度三文學藝術(shù)對社會現(xiàn)實的反映【典例典例3】 (2017全國全國卷卷,33)雨果在小說雨果在小說九三年九三年中描述中描述1793年法國唯一的最高權(quán)力機年法國唯一的最高權(quán)力機關(guān)國民公會關(guān)國民公會,“既是正式選舉會議又是十字街頭既是正式選舉會議又

48、是十字街頭,既是權(quán)威機關(guān)又是平民大眾既是權(quán)威機關(guān)又是平民大眾,既是法庭又是被既是法庭又是被告告”,這里的國民公會所體現(xiàn)的政治理念是這里的國民公會所體現(xiàn)的政治理念是()A.三權(quán)分立三權(quán)分立B.君主立憲君主立憲C.人民主權(quán)人民主權(quán)D.法律至上法律至上【試題分析試題分析】 根據(jù)國民公會是根據(jù)國民公會是“最高權(quán)力機關(guān)最高權(quán)力機關(guān)”“”“正式選舉會議正式選舉會議”“”“是權(quán)威機關(guān)是權(quán)威機關(guān)”“”“是法是法庭庭”可知國民公會掌握了國家的立法、司法等國家大權(quán)可知國民公會掌握了國家的立法、司法等國家大權(quán),沒有體現(xiàn)三權(quán)分立沒有體現(xiàn)三權(quán)分立,故故A項錯誤項錯誤;法國法國1793年頒布共和國憲法年頒布共和國憲法,建

49、立了共和國建立了共和國,實行民主政治實行民主政治,不是君主立憲不是君主立憲,故故B項錯誤項錯誤;根據(jù)根據(jù)“最高最高權(quán)力機關(guān)國民公會權(quán)力機關(guān)國民公會”“”“又是平民大眾又是平民大眾”可知國民公會是最高權(quán)力機關(guān)可知國民公會是最高權(quán)力機關(guān),同時也是民意的代表同時也是民意的代表,體現(xiàn)了人民主權(quán)的原則體現(xiàn)了人民主權(quán)的原則,故故C項正確項正確;材料反映的是雨果小說對國民公會的描述材料反映的是雨果小說對國民公會的描述,沒有提到法律沒有提到法律的地位和作用的地位和作用,故故D項錯誤。項錯誤。答案答案:C考點即時演練考點即時演練 實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)1.(2018安徽十校聯(lián)盟摸底安徽十校聯(lián)盟摸底)伏

50、爾泰曾指出伏爾泰曾指出,“如果真正的偉大乃是來自上天如果真正的偉大乃是來自上天賦予的了不起的才能賦予的了不起的才能,并且能將此才能用于啟發(fā)自己與他人并且能將此才能用于啟發(fā)自己與他人,那么像牛頓這那么像牛頓這種千年難逢的人種千年難逢的人,就真的是偉人了就真的是偉人了!”在伏爾泰看來在伏爾泰看來,牛頓的牛頓的“偉大偉大”之處在之處在于于()A.理論總結(jié)理論總結(jié) B.高尚人格高尚人格 C.思想啟迪思想啟迪 D.崇尚民主崇尚民主解析解析:C題目中伏爾泰指出牛頓之所以偉大題目中伏爾泰指出牛頓之所以偉大,是因為是因為“來自上天賦予的了來自上天賦予的了不起的才能不起的才能,并且能將此才能用于啟發(fā)自己與他人并

51、且能將此才能用于啟發(fā)自己與他人”,即牛頓的科學理論發(fā)即牛頓的科學理論發(fā)揮了思想啟迪的作用揮了思想啟迪的作用,故答案為故答案為C項。項。2.(2017四川廣安月考四川廣安月考)霍布斯鮑姆認為霍布斯鮑姆認為:進化論之所以在進化論之所以在19世紀中后期盛世紀中后期盛行行,不在于人是由動物進化而來的證據(jù)來勢太猛不在于人是由動物進化而來的證據(jù)來勢太猛,以致無法阻擋以致無法阻擋,真正的原真正的原因因,一是主張自由主義的資產(chǎn)階級迅速崛起一是主張自由主義的資產(chǎn)階級迅速崛起,二是這個時期沒有發(fā)生革命。二是這個時期沒有發(fā)生革命。該分析說明進化論該分析說明進化論()A.沒有公開挑戰(zhàn)傳統(tǒng)勢力和思想沒有公開挑戰(zhàn)傳統(tǒng)勢力

52、和思想B.為資產(chǎn)階級崛起提供理論依據(jù)為資產(chǎn)階級崛起提供理論依據(jù)C.符合當時追求有序變革的社會心理符合當時追求有序變革的社會心理D.缺乏科學理論指導(dǎo)和實驗驗證缺乏科學理論指導(dǎo)和實驗驗證解析解析:C達爾文的進化論論證了自然界中生物的物種是不斷從低級向高達爾文的進化論論證了自然界中生物的物種是不斷從低級向高級發(fā)展的級發(fā)展的,它給已經(jīng)漏洞百出的上帝創(chuàng)造萬物說以致命的一擊它給已經(jīng)漏洞百出的上帝創(chuàng)造萬物說以致命的一擊,從根本上改從根本上改變了當時絕大多數(shù)人對生物界和人類在生物界中地位的看法變了當時絕大多數(shù)人對生物界和人類在生物界中地位的看法,故故A項錯誤項錯誤;資產(chǎn)階級崛起是在資產(chǎn)階級崛起是在17、18世

53、紀世紀,其理論依據(jù)主要是啟蒙思想其理論依據(jù)主要是啟蒙思想,達爾文的進化達爾文的進化論產(chǎn)生于論產(chǎn)生于19世紀中期世紀中期,故故B項錯誤項錯誤;達爾文的進化論主張自然界中的物種是達爾文的進化論主張自然界中的物種是不斷從低級向高級發(fā)展的不斷從低級向高級發(fā)展的,這一理論符合當時資產(chǎn)階級通過漸進的改革而這一理論符合當時資產(chǎn)階級通過漸進的改革而不是激進的革命來發(fā)展資本主義的要求不是激進的革命來發(fā)展資本主義的要求,故故C項正確項正確;19世紀初期法國生物世紀初期法國生物學家拉馬克的生物進化觀點學家拉馬克的生物進化觀點,為達爾文創(chuàng)立進化論奠定了基礎(chǔ)為達爾文創(chuàng)立進化論奠定了基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上在此基礎(chǔ)上,達爾文經(jīng)過

54、環(huán)球考察達爾文經(jīng)過環(huán)球考察,發(fā)現(xiàn)南美洲和太平洋上的一些島嶼上的物種存在變發(fā)現(xiàn)南美洲和太平洋上的一些島嶼上的物種存在變異異,經(jīng)過反復(fù)的研究和實驗經(jīng)過反復(fù)的研究和實驗,最終創(chuàng)立了進化論最終創(chuàng)立了進化論,故故D項錯誤。項錯誤。3.(2017湖南益陽摸底湖南益陽摸底)微電子技術(shù)是隨著集成電路微電子技術(shù)是隨著集成電路,尤其是超大型規(guī)模集尤其是超大型規(guī)模集成電路發(fā)展起來的一門新技術(shù)。成電路發(fā)展起來的一門新技術(shù)。2000年以來微電子技術(shù)迅猛發(fā)展。下列年以來微電子技術(shù)迅猛發(fā)展。下列圖片是微電子技術(shù)在生產(chǎn)生活中的體現(xiàn)。微電子技術(shù)所導(dǎo)致的經(jīng)濟發(fā)展圖片是微電子技術(shù)在生產(chǎn)生活中的體現(xiàn)。微電子技術(shù)所導(dǎo)致的經(jīng)濟發(fā)展趨勢必

55、然是趨勢必然是()A.第一產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟的主體產(chǎn)業(yè)第一產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟的主體產(chǎn)業(yè)B.第二產(chǎn)業(yè)追平第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)追平第一產(chǎn)業(yè)C.第三產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)第三產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)D.第三產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)解析解析:D第一產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè)第一產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè),而微電子技術(shù)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)而微電子技術(shù)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),屬于第三產(chǎn)業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè),故故A項錯誤項錯誤;第二產(chǎn)業(yè)指的是工業(yè)第二產(chǎn)業(yè)指的是工業(yè),早已超越第一產(chǎn)業(yè)早已超越第一產(chǎn)業(yè),故故B項錯誤項錯誤;第一產(chǎn)業(yè)第一產(chǎn)業(yè)即農(nóng)業(yè)才是國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)即農(nóng)業(yè)才是國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ),故故C項錯誤項錯誤;結(jié)合現(xiàn)實生活可知微

56、電子技結(jié)合現(xiàn)實生活可知微電子技術(shù)已與我們的生活息息相關(guān)術(shù)已與我們的生活息息相關(guān),因而其發(fā)展趨勢必然是以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為核因而其發(fā)展趨勢必然是以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為核心的第三產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)心的第三產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),故故D項正確。項正確。4.(2018海南八校聯(lián)考海南八校聯(lián)考)1836年年,果戈理發(fā)表了果戈理發(fā)表了欽差大臣欽差大臣,該書描寫道該書描寫道,紈紈绔子弟赫列斯達可夫從彼得堡途經(jīng)外省某市绔子弟赫列斯達可夫從彼得堡途經(jīng)外省某市,被誤認為是被誤認為是“欽差大臣欽差大臣”,在在當?shù)毓倭胖幸鹂只女數(shù)毓倭胖幸鹂只?鬧出許多笑話。果戈理用喜劇這面鏡子照出了當時鬧出許多笑話。果戈理用喜

57、劇這面鏡子照出了當時社會達官顯貴們的丑惡原形。這反映出作者社會達官顯貴們的丑惡原形。這反映出作者()A.擅長創(chuàng)作荒誕主義文學作品擅長創(chuàng)作荒誕主義文學作品 B.抨擊了資產(chǎn)階級的軟弱性抨擊了資產(chǎn)階級的軟弱性C.關(guān)注社會并深入剖析現(xiàn)實關(guān)注社會并深入剖析現(xiàn)實D.強調(diào)反封建專制的理想強調(diào)反封建專制的理想解析解析:C材料中材料中“照出了當時社會達官顯貴們的丑惡原形照出了當時社會達官顯貴們的丑惡原形”是對社會現(xiàn)是對社會現(xiàn)實的反映實的反映,故答案為故答案為C項。項。5.莫奈名畫莫奈名畫倫敦國會大廈倫敦國會大廈把倫敦霧描繪成了紫紅色把倫敦霧描繪成了紫紅色,倫敦人對此頗感倫敦人對此頗感不解。但人們觀察后發(fā)現(xiàn)不解。

58、但人們觀察后發(fā)現(xiàn),工廠煙囪中噴出帶有火星的煙霧在陽光映射下工廠煙囪中噴出帶有火星的煙霧在陽光映射下的確是紫紅色的。該作品的確是紫紅色的。該作品()A.創(chuàng)作于第一次工業(yè)革命期間創(chuàng)作于第一次工業(yè)革命期間 B.屬于現(xiàn)實主義的美術(shù)作品屬于現(xiàn)實主義的美術(shù)作品C.反映了對反映了對“理性王國理性王國”的失望的失望D.揭示工業(yè)化對環(huán)境的危害揭示工業(yè)化對環(huán)境的危害解析解析:D材料反映了工業(yè)生產(chǎn)使用煤炭為燃料排出的廢氣中含有大量的材料反映了工業(yè)生產(chǎn)使用煤炭為燃料排出的廢氣中含有大量的顆粒物顆粒物,間接表達了工業(yè)化危害身體健康的意思間接表達了工業(yè)化危害身體健康的意思,故故D項正確。印象畫派產(chǎn)項正確。印象畫派產(chǎn)生于生

59、于19世紀后半期世紀后半期,處于第二次工業(yè)革命時期處于第二次工業(yè)革命時期,故故A項錯誤項錯誤;按照材料表述按照材料表述,莫奈在創(chuàng)作時側(cè)重表達了莫奈在創(chuàng)作時側(cè)重表達了“光和色光和色”的主題的主題,屬于印象畫派屬于印象畫派,故故B項錯誤項錯誤;浪浪漫主義流派著重表達對漫主義流派著重表達對“理性王國理性王國”的失望的失望,與題干主旨不符與題干主旨不符,故故C項錯誤。項錯誤。6.(2017山東濱州模擬山東濱州模擬)彼得彼得李伯庚在李伯庚在歐洲文化史歐洲文化史中說中說:“莫扎特莫扎特(1756-1791)的樂曲聽眾往往只是擠滿一個客廳的樂曲聽眾往往只是擠滿一個客廳,而貝多芬的交響樂則是為音樂廳而貝多芬的

60、交響樂則是為音樂廳的上千聽眾而創(chuàng)作的。的上千聽眾而創(chuàng)作的?！睂?dǎo)致這一變化的原因是導(dǎo)致這一變化的原因是()A.封建等級觀念被削弱封建等級觀念被削弱 B.共和制度的確立共和制度的確立C.普通工人生活水平的提高普通工人生活水平的提高D.民主平等思想開始傳播民主平等思想開始傳播解析解析:A將藝術(shù)作品還原到其所處的時代之中將藝術(shù)作品還原到其所處的時代之中,有利于加深對藝術(shù)作品的有利于加深對藝術(shù)作品的思想性及其藝術(shù)特征的理解。貝多芬生活的時代思想性及其藝術(shù)特征的理解。貝多芬生活的時代,是啟蒙思想達到高潮和是啟蒙思想達到高潮和法國大革命沖擊歐洲大陸封建秩序的時代法國大革命沖擊歐洲大陸封建秩序的時代,音樂從聽眾音樂從聽眾“只是擠滿一個客只是擠滿一個客廳廳”的貴族時代向的貴族時代向“為音樂廳的上千聽眾而創(chuàng)作為音樂廳的上千聽眾而創(chuàng)作”的平民時代轉(zhuǎn)變的平民時代轉(zhuǎn)變,折射折射出了時代的變遷出了時代的變遷,說明封建等級觀念受到?jīng)_擊說明封建等級觀念受到?jīng)_擊,故故A項符合題意。項符合題意。