北京匯佳職業(yè)學院2004年度教育教學工作自查報告.doc
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工作報告/自查報告 北京匯佳職業(yè)學院2004年度教育教學工作自查報告 北京匯佳職業(yè)學院2004年度教育教學工作自查報告 市教委高教處: 根據(jù)市教委“京教高(2004)43號”文件精神,我院對2004年度的教育教學工作進行了認真的總結和自檢。我院在市教委的正確領導和積極支持下,在董事局和董事長的直接領導下,在學院領導和全體師生員工的共同努力下,2004年取得了可喜的成績,學院得到了很大的發(fā)展,師資隊伍、教育教學管理、教學投入等各個方面都得到了長足的進步,具體報告如下: 一、教學工作基本情況 我院2003年5月被市政府和市教委批準為計劃內招生的高等職業(yè)學院,經(jīng)過全院教職員工的共同努力,當年六個專業(yè)招收新生404人,春季招收新生7人;2004年秋季12個專業(yè)又招收新生905人,目前計劃內、外在校學生已達到1800人,學院已初具規(guī)模,為學校的進一步發(fā)展帶來了勃勃生機。為了保證教學質量,到2004年底我院的兼、專職教師已達到109人,其中專任、專職教師96人,兼職教師13人。懂事長和院長非常重視教師隊伍建設,決定從現(xiàn)在開始根據(jù)教學需要大量招聘碩士以上研究生來我院任專職教師,爭取到2005年專職教師達到95℅,建設一支相對穩(wěn)定、高水準、熱愛教育事業(yè)、適應高職教學的教師隊伍。 目前12個專業(yè)、二個年級,根據(jù)教學計劃和專業(yè)培養(yǎng)目標要求,已開出56門課程,由于專職、專任教師數(shù)量較多,教學運行良好,學生思想和學習穩(wěn)定,一年多來沒有發(fā)生過教學管理和學生管理方面的事故。全院師生員工同心同德、關系融洽,整個學校充滿著團結向上的氣氛。 我院各專業(yè)使用的教材80℅是教育部高職高專規(guī)劃教材或21世紀高職高專通用教材,目前尚無自編教材。教學管理和學生管理有健全的管理規(guī)范和崗位責任制。例如“學生學籍管理規(guī)定”、“學生考勤管理規(guī)定”、“考試資格審查規(guī)定”、“違反考場紀律和考試作弊的處理程序”、“關于考試作弊處理的規(guī)定”、“學生行為規(guī)范”、“外聘教師管理條例”、“教師行為規(guī)范”、“關于考試命題和試卷、評卷、成績評定的規(guī)定”等等,這些規(guī)定正在辦學的實踐中得到落實。 二、關于教學改革 為了搞好高職教學,學院非常重視教學改革。從今年秋季開始,學院在確保教學質量和教學正常運行的前提下,對英語各專業(yè)和學前教育與管理專業(yè)兩個專業(yè)進行教學改革試點,學院對這兩個專業(yè)的教學改革不僅從資金上作了較大投入,而且緊密與教學實訓基地教師、專家、工作人員相結合,調整教學計劃,改進授課方式,取得了顯著成果,受到了各級領導的肯定,也受到了家長和學生的歡迎。 ?。ㄔ斠姼郊?、2) 三、存在的問題和解決的措施 在教育教學工作取得可喜的成績同時,學院領導也非常重視存在的問題,三個學期的教學實踐,對高職高專教育教學工作取得了不少的經(jīng)驗,總的看來主要是三個方面的問題。 ?、睂W生的基礎知識參差不齊,整體基礎差,對課堂教學帶來了很大的困難,尤其是部分學生學習積極性、主動性差、缺課多、課堂紀律差,這些直接影響到教學質量和教學質量的提高。我院為克服上述問題,首先由學生處組織學生開展政治思想教育活動,請董事長做“樹立正確人生觀和端正學習目的”的報告,并開展“你為什么到匯佳上大學”的演講比賽等等,同時強化教學管理,學院要求班主任跟班聽課,教務處每天五次檢查各班課堂教學情況。在教學改革的基礎上,大膽改進考試方式方法,增加口試科目,實踐考試和計算機上機考試,組織教師對基礎差的學生補課等,采取這些措施,有效地提高了學生的學習積極性,使學生情緒穩(wěn)定,平均考試及格率達到80℅。要求入黨的學生數(shù)量大幅度增加,現(xiàn)在已有125人提交了入黨申請書,占計劃內學生總數(shù)的11℅。 ?、蔡岣呓處熕刭|逐步適應高職教學 高職教學有其自身的教學規(guī)律,教育部明確規(guī)定,高職教學實踐教學課程要達到或超過40%,因此要求雙師型的教師達到一定比例。但就目前情況雙師型教師缺口很大。盡管我院目前聘請的教師都是全日制高等學校的教師或退休教師,他們有豐富的教學經(jīng)驗,在業(yè)務上也有一定造詣,但是在高職的教學實踐中,往往重理論,缺乏實踐與理論的結合,有的對實踐教學生疏,缺乏經(jīng)驗。針對上述存在的問題,我院學前教育與管理專業(yè)、英語各專業(yè)進行教學改革,盡可能地使課堂教學與實踐教學緊密結合,請實訓基地的教師、專家來院任教,取得了良好的效果,目前仍在進行。我們將不斷總結經(jīng)驗,在改變教師的組成的同時,提高教師的素質。 ?、辰滩慕ㄔO方面 好的教材是保證教學質量的重要環(huán)節(jié)和前提。我院近三個學期新選用的教材有80%是高職高專的推薦教材,但仍有20%的教材選用本科或其他教材,尤其是專業(yè)基礎課教材困難更大,從教師和學生的反映來看,現(xiàn)在選用的不少高職教材仍然有不少需要改進的地方,從課程體系上作大的改進,要突出應用性、實踐性人才培養(yǎng)模式,把教育部對高職高專人才培養(yǎng)要求同時體現(xiàn)在教材上。因此,需要結合我院的專業(yè)特點自編一些優(yōu)秀教材。目前,有不少的差距,我們正在創(chuàng)造條件,力爭在不長的時間內,編寫出我院自己的教材。 北京匯佳職業(yè)學院 2005年元月28日 *l- 配套講稿:
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