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小 學 二 年 級 心 理 健 康 課 上 課 歌上 課 鈴。我 們 快 步 進 課 堂。等 待 老 師 把 課 上。我們一起來看看天鵝魚兒和螃蟹是怎么樣合作的。合作要有統(tǒng)一的目標。老師會在表格里填入數(shù)字。請。指的是小海龜行走 距離的。

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1、小 學 二 年 級 心 理 健 康 課 上 課 歌上 課 鈴 ， 響 叮 當 ，我 們 快 步 進 課 堂 。不 擠 不 碰 不 吵 鬧 ，好 好 坐 在 座 位 上 。書 本 文 具 放 整 齊 ，等 待 老 師 把 課 上 。 居 里。

2、學會合作 活動1：我們一起來看看天鵝魚兒和螃蟹是怎么樣合作的，回答下列問題：為什么天鵝魚兒和螃蟹沒拉動小船你能幫幫它們嗎得出結論：合作要有統(tǒng)一的目標。 游戲規(guī)則：老師會在表格里填入數(shù)字，請以小組為單位，用10秒時間記住這些數(shù)字,10秒后，請。

3、B A學習目錄 LOGO語言的命令格式讓小海龜揮筆自如讓小海龜來無影去無蹤CB 命令格式前進forwardFD 步長后退backBK 步長左轉leftLT 度數(shù)右轉right RT 度數(shù)命令 空格 參數(shù) 步長步長：指的是小海龜行走 距離的。

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