【試卷綜析】客觀地說試題的設(shè)計(jì)、考查的要求和復(fù)習(xí)的導(dǎo)向都比較好。整套試卷的題型設(shè)置。整套試卷的題型設(shè)置。試題總體結(jié)構(gòu)、考點(diǎn)分布、題型題量、賦分權(quán)重等方面均與歷年考題保持一致??疾榱吮匾獢?shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本數(shù)學(xué)思想??疾榛镜臄?shù)學(xué)能力。本大題共10小題?!绢}文】1.已知函數(shù)的定義域?yàn)?。因?yàn)楹瘮?shù)的定義域?yàn)椤?/p>
2019-2020年高三數(shù)學(xué)返校聯(lián)考試題Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高三數(shù)學(xué)返校聯(lián)考試題 理(含解析)【試卷綜析】客觀地說試題的設(shè)計(jì)、考查的要求和復(fù)習(xí)的導(dǎo)向都比較好,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。整套試卷的題型設(shè)置,試題總體結(jié)構(gòu)、考點(diǎn)分布、題型題量、賦分權(quán)重等方面均與歷年考題保持一致,充分體現(xiàn)了穩(wěn)定的特點(diǎn)。試題緊緊圍繞教材選材,注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的檢測(cè)??疾榱吮匾獢?shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本數(shù)學(xué)思想;考查基本的數(shù)學(xué)能力,以及數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)態(tài)度和理性精神等要求落到實(shí)處,模擬試卷有模仿性,即緊跟上一年高考試卷的命題,又有預(yù)見性,能夠預(yù)測(cè)當(dāng)年試卷的些微變化,。
2、2019-2020年高三數(shù)學(xué)返校聯(lián)考試題 文(含解析) 【試卷綜析】客觀地說試題的設(shè)計(jì)、考查的要求和復(fù)習(xí)的導(dǎo)向都比較好,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。整套試卷的題型設(shè)置,試題總體結(jié)構(gòu)、考點(diǎn)分布、題型題量、賦分權(quán)重等方面均與歷年考題。