2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第五章 物質結構 元素周期律 第四節(jié)化學鍵(備課資料) 〖HT5。2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第五章 物質結構 元素周期律 第一節(jié)原子結構(第一課時) ●教學目標 1.復習原子構成的初步知識。
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1、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第一章 化學反應及其能量變化 第二節(jié)離子反應(第一課時) 從容說課 本節(jié)內容是本章教材的一個重點,尤其是離子方程式的書寫是整個中學化學的重點之一。 本節(jié)教材主要分為兩部分。
2、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第三章 物質的量 第三節(jié)物質的量濃度(第一課時) 從容說課 本節(jié)教材主要包括物質的量濃度的概念、有關物質的濃度的計算和配制一定物質的量濃度溶液的方法三部分。 本節(jié)內容是在。
3、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第二章 堿金屬 第三節(jié)堿金屬元素(第二課時) 問堿金屬元素在自然界中以什么狀態(tài)存在?為什么? 生以化合態(tài)存在。因為堿金屬是一類化學性質非?;顫姷慕饘?。 師很。
4、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第五章 物質結構 元素周期律 第三節(jié)元素周期表(第三課時) 板書第三節(jié) 元素周期表(第三課時) 師前面我們學習了元素周期表的有關知識,知道了門捷列夫在元素周期律的發(fā)。
5、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第三章 物質的量 第一節(jié)物質的量(第二課時) 復習提問 師上一節(jié)課我們學習了物質的量,知道它是一個基本物理量,單位為摩爾,它表示含有一定數(shù)目的粒子集體。那么,1 m。
6、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第二章 堿金屬 第二節(jié)鈉的化合物(第一課時) 從容說課 本節(jié)教材在初中已介紹過氫氧化鈉和氯化鈉等的基礎上,主要介紹過氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉。對于過氧化鈉,重點介紹。
7、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第五章 物質結構 元素周期律 第二節(jié)元素周期律(第一課時) 教學目標 1.使學生了解元素原子核外電子排布、原子半徑、主要化合價與元素金屬性、非金屬性的周期性變化。 2.了解兩。
8、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第六章 氧族元素 環(huán)境保護 第一節(jié)氧族元素(第二課時) 引言氧族元素中氧為首領,其單質O2是環(huán)繞在地球表面大氣對流層中的一種與生物生命息息相關的重要氣體,它還能在社會。
9、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第六章 氧族元素 環(huán)境保護 第四節(jié)環(huán)境保護(第二課時) 引言俗話說:“明槍易躲,暗箭難防。”難防,不等于不能防 。隱藏在我們身邊的無形殺手究竟是什么?下面請第三小組同學。
10、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第五章 物質結構 元素周期律 第四節(jié)化學鍵(第二課時) 引言上節(jié)課我們介紹了化學鍵中的離子鍵,本節(jié)課我們再來認識另一種類型的化學鍵共價鍵。 板書第四節(jié) 化學鍵。
11、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第六章 氧族元素 環(huán)境保護 第二節(jié)二氧化硫(第一課時) 教學目標 1.使學生了解二氧化硫的物理性質和用途。 2.使學生掌握二氧化硫的化學性質。 3.使學生了解二氧化硫對空氣的污。
12、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第一章 化學反應及其能量變化 第一節(jié)氧化還原反應(第二課時) 引言在上節(jié)課我們復習了化學反應的基本類型,并發(fā)現(xiàn)有些反應不屬于基本類型的任一種,且氧化和還原并不是各自。
13、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第三章 物質的量 第一節(jié)物質的量(第一課時) 從容說課 本節(jié)教材主要介紹物質的量及其單位和摩爾質量。物質的量這個詞對學生來說是比較陌生、抽象、難懂的,而且非常容易將物質的。
14、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第二章 堿金屬 第三節(jié)堿金屬元素(第一課時) 從容說課 本節(jié)教材分兩部分:堿金屬元素的原子結構和堿金屬的性質、焰色反應。第一部分內容為本節(jié)的重點,也是本章的難點。 在。
15、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第五章 物質結構 元素周期律 第三節(jié)元素周期表(第一課時) 教學目標 1.使學生了解元素周期表的結構以及周期、族等概念。 2.使學生理解同周期、同主族元素性質的遞變規(guī)律,并能。
16、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第五章 物質結構 元素周期律 第四節(jié)化學鍵(第一課時) 教學目標 1.使學生理解離子鍵、共價鍵的概念,能用電子式表示離子化合物和共價化合物的形成。 2.使學生了解化學鍵的概念。
17、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第六章 氧族元素 環(huán)境保護 第三節(jié)硫酸(第二課時) 解答上節(jié)課課后思考題組裝一套實驗裝置,驗證木炭與濃硫酸反應的產物。 師上節(jié)課我們的課后思考題中,發(fā)生的反應是什。
18、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第四章 鹵 素 第二節(jié)鹵族元素(備課資料) 一、氟與人體健康 在人體必需元素中,人體對氟的含量最為敏感,從滿足對氟的需要到由于氟過多而中毒的量之間相差不多,因此氟對人體的。
19、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第七章 碳族元素 無機非金屬材料 第一節(jié)碳族元素(備課資料) 1.為什么用馬口鐵制罐頭盒? 錫的化學性質穩(wěn)定,不易被腐蝕。人們常把錫鍍在鐵皮外面,以防止鐵皮的銹蝕。這種穿了。
20、2019-2020年高中化學(大綱版)第一冊 第六章 氧族元素 環(huán)境保護 第一節(jié)氧族元素(第一課時) 教學目標 1.使學生初步感受運用元素周期律等理論知識,指導學習元素化合物知識的科學方法,進一步認識和理解“族”的特。