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2022年江蘇專用高考生物總復(fù)習(xí)

含解析新人教版選修31下圖示植物組織培養(yǎng)過程.據(jù)圖分析下列敘述正確的是A植株根尖細胞的全能性比植株根尖細胞的強B試管的培養(yǎng)基中含有植物生長調(diào)節(jié)劑。2022年江蘇專用高考生物總復(fù)習(xí) 第一章 第一章 走近細胞 課時闖關(guān)含解析 新人教版必修11使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞染色體的基本步驟包括。

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1、2022年江蘇專用高考生物總復(fù)習(xí) 專題5 生態(tài)工程課時闖關(guān),含解析新人教版選修31下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中,錯誤的是A它是無消耗多效益的工程B追求經(jīng)濟與生態(tài)的雙贏C實現(xiàn)了廢物資源化的良性循環(huán)D實現(xiàn)了能量的多級利用解析:選A.生態(tài)工程屬于低消。

2、2022年江蘇專用高考生物總復(fù)習(xí) 專題3 胚胎工程課時闖關(guān),含解析新人教版選修31下圖示植物組織培養(yǎng)過程.據(jù)圖分析下列敘述正確的是A植株根尖細胞的全能性比植株根尖細胞的強B試管的培養(yǎng)基中含有植物生長調(diào)節(jié)劑,不含有機物C試管中的細胞能進行減數(shù)。

3、2022年江蘇專用高考生物總復(fù)習(xí) 專題2 細胞工程隨堂反饋高考體驗,含解析新人教版選修31下圖示植物組織培養(yǎng)過程.據(jù)圖分析下列敘述正確的是A植株根尖細胞的全能性比植株根尖細胞的強B試管的培養(yǎng)基中含有植物生長調(diào)節(jié)劑,不含有機物C試管中的細胞能。

4、2022年江蘇專用高考生物總復(fù)習(xí) 生物技術(shù)實踐隨堂反饋高考體驗,含解析新人教版選修11下列關(guān)于酵母菌醋酸菌乳酸菌和毛霉的敘述中,不正確的是A只有酵母菌能進行無氧呼吸B利用酵母菌制作果酒時,前期需要氧氣,后期不需要氧氣C毛霉和酵母菌與醋酸菌和。

5、2022年江蘇專用高考生物總復(fù)習(xí) 第一章 第一章 走近細胞 課時闖關(guān)含解析 新人教版必修11使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞染色體的基本步驟包括:調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)換高倍鏡把分裂中的細胞移至視野中央將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察.正確的操作順序。

6、2022年江蘇專用高考生物總復(fù)習(xí) 第六章第1節(jié) 細胞的增殖 課時闖關(guān)含解析 新人教版必修11下列選項中,兩類細胞的著絲點數(shù)目均可呈周期性變化的是A蠶豆根尖分生區(qū)細胞與成熟區(qū)細胞B小鼠十二指腸上皮細胞與神經(jīng)元細胞C人骨髓造血干細胞與B細胞D適。

7、2022年江蘇專用高考生物總復(fù)習(xí) 第二章第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 課時闖關(guān)含解析新人教版必修31下列關(guān)于抗原的敘述中,正確的是多選A機體自身的組織和細胞可能成為抗原B抗原能與抗體或效應(yīng)細胞結(jié)合,發(fā)生免疫反應(yīng)C蛋白質(zhì)及其水解產(chǎn)物都會引起特異性免疫反應(yīng)。

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