9的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 9的乘法口訣教案教學(xué)目標(biāo)： 1使學(xué)生經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程，讓學(xué)生通過自己編口訣的過程，感受數(shù)學(xué)的趣味性，并能運(yùn)用口訣進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算。 2培養(yǎng)學(xué)生初步的知識(shí)遷移能力；引導(dǎo)學(xué)生有目的地觀察，進(jìn)行初步的歸納總結(jié)。 3將多種記憶口訣的方法歸納。

2、教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程，讓學(xué)生通過自己編口訣的過程，感受數(shù)學(xué)的趣味性，并能運(yùn)用口訣進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算。 2培養(yǎng)學(xué)生初步的知識(shí)遷移能力；引導(dǎo)學(xué)生有目的地觀察，進(jìn)行初步的歸納總結(jié)。 3將多種記憶口訣的方法歸納總結(jié)，滲透數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方。

3、 9的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì) 一教學(xué)目標(biāo) 一知識(shí)與技能 1通過自主探究，使學(xué)生經(jīng)歷9的乘法口訣的編制過程，體驗(yàn)9的乘法口訣的來源。 2理解每句乘法口訣的意義，初步熟記9的乘法口訣，能用乘法口訣進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 二過程與方法 通過編制口訣，初步學(xué)會(huì)。