寶劍鋒從磨礪出

1、教學資料參考范本 七年級政治上冊 第十課寶劍鋒從磨礪出教案 魯教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、教學目標： 1、情感、態(tài)度、價值觀：通過學習培養(yǎng)堅強意。

2、2019-2020年七年級政治上冊 第十課寶劍鋒從磨礪出教案 魯教版 一、教學目標： 1、情感、態(tài)度、價值觀：通過學習培養(yǎng)堅強意志的方法，增強培養(yǎng)、鍛煉堅強意志的自覺性和強烈愿望。 2、能力：讓學生對照磨礪意志方。

3、寶劍鋒從磨礪出 高二10班主題班會 王躍 北京市延慶一中2005屆畢業(yè)生 曾被評為 北京市優(yōu)秀學生 高考時以優(yōu)異的成績考入北大醫(yī)學部 生活對我們每個人都是平等的 越是處在困境中的人 就越是應該努力拼搏 用雙手改變自己。

4、10 寶劍鋒從磨礪出 情感目標 養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì) 面對生活中的困難和逆境 能夠保持積極進取的精神狀態(tài) 能力目標 提高觀察問題 分析問題和解決問題的能力 在生活中磨煉自己意志 知識目標 知道堅強。

5、思考：從軍人的身上，你能感悟出什么樣的精神？如果你是視頻里的士兵，面對困難、挫折，你們會怎樣選擇呢？,我們選擇堅強,我國指揮家小澤參加一個世界級的音樂指揮比賽,比賽快結(jié)束時,來自日本的指揮與小澤難分伯仲。這時一個評委指出在剛才指揮的音樂演奏中某一個音節(jié)出錯了,此刻，日本指揮家猶豫了，并認同了評委的答案，但小澤當時卻堅持認為自己沒有聽錯,那個音節(jié)沒錯。在評委再三追問下和“威脅”下,小澤冒著失掉比賽的。

6、在磨礪中走向堅強 明確鍛煉任務 做自己不感興趣但有意義的事 加強自我管理 從小事做起從現(xiàn)在做起 人生目標暢談 學習目標 工作目標 意志品質(zhì)目標 二 加強自我管理 加強 自我 管理 和 約束 著名美術(shù)家朱光潛在20世紀30年代為自己立下了六個字的座右銘 此身 此時 此地 他解釋說 凡是此身應該做且能夠做的事 決不推諉給另一人 凡是此時應該做且能夠做的事 決不延誤到將來 凡是此地 即自己所處的地位。

7、取經(jīng)路上 取經(jīng)路上經(jīng)歷了多少挫折 哪幾類挫折 師徒四人選擇了什么 我們選擇堅強 堅強意志 說 文 解 字 堅定果斷 自強進取 意念忍耐 志向理想 師徒四人中選擇擁有堅強意志的人 說明理由 意志堅強的人 對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認識 正因如此 在困難面前 就不會退縮逃避 而是迎難而上 勇往直前 自覺性 意志堅強的人 能在復雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況 毫不遲疑地采取堅決的措施和行。

8、一 堅強意志的表現(xiàn) 二 堅強意志的作用 自覺性 果斷性 自制性 堅韌性 1 使我們能夠堅定地實現(xiàn)人生的目標2 讓我們克服困難 獲得成功3 促使我們形成良好的行為習慣 下面有8道題目 每道題有3個備選答案 請根據(jù)自己的實際情況選擇一個答案 A 比較符合自己的情況B 難以回答C 不符合自己的情況1 當我決定做一件事時就馬上動手絕不拖延 2 我給自己訂的計劃常常不能如期完成 3 我能長時間地做一件枯燥。

9、在磨礪中走向堅強 第8課寶劍鋒從磨礪出 下面有8道題目 每道題有3個備選答案 請根據(jù)自己的實際情況選擇一個答案 A 比較符合自己的情況B 難以回答C 不符合自己的情況1 當我決定做一件事時就馬上動手絕不拖延 2 我給自己訂的計劃常常不能如期完成 3 我能長時間地做一件枯燥的 但卻是重要的事情 4 面對復雜情況我常常舉棋不定 優(yōu)柔寡斷 5 我沒有睡懶覺的習慣 即使是節(jié)假日也按時起床 6 我有時下決心。

10、8 1我們選擇堅強 教學目標 情感態(tài)度價值觀 盡可能地從學生自己身上 從同學 父母 偉人等較為熟知的人物的成功經(jīng)歷中體驗 感受意志堅強對人成長中的影響 增強培養(yǎng) 鍛煉堅強意志的自覺性和強烈愿望 過程與方法 利用名人名言 偉人事跡意志堅強的表現(xiàn)及其重要作用 結(jié)合實際反思自身意志品質(zhì)認知與能力 知道意志品質(zhì)四個方面的表現(xiàn) 懂得堅強意志在成長過程中的作用 你來當專家 馬文 大夫 我經(jīng)常犯有這些毛病 上課。