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北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)

北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)比一比賴金輝黃山華山恒山香山海拔約1873米海拔約2160米海拔約2017米海拔約575米黃山。培養(yǎng)學(xué)生思考與抽象概...北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小兔安家有4間房子。

北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)Tag內(nèi)容描述:

1、北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué),比一比,賴金輝,黃山,華山,恒山,香山,海拔約1873米,海拔約2160米,海拔約2017米,海拔約575米,黃山:海拔約米,華山:海拔約米,恒山:海拔約米,香山:海拔約米,1873,2017,2160,575,1873,2017,2160,575,個(gè),十,百,千,個(gè),十,百,個(gè),十,百,千,個(gè),十,百,千,個(gè),十,百,千,個(gè),十,百,千,四位數(shù)比三位數(shù)大,在。

2、北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),1米100厘米,1米10分米,6厘米3毫米,6cm3mm,因?yàn)?dm=10cm,所以3dm=30cm,因?yàn)?0mm=1cm,所以40mm=4cm,因?yàn)?00cm=1m,所以500cm=5m,30mm,2cm5mm,1dm,更多資源,高一語(yǔ)文 高一英語(yǔ)。

3、附圖北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷(三)-二年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版試卷 一、口算。(0.520=10分) 67= 248= 66= 25-5= 728= 355= 246= 819= 568= 36+9= 85= 214= 77= 49-7= 142= 93= 79= 84= 486= 36+48= 二、填一填。

4、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 繼 續(xù)鞍山市立山區(qū)朝陽(yáng)小學(xué)李 媛 創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣 創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣 創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣A.292554人5496只B.29259C.29259D.299259 2925 9 以舊引新導(dǎo)入新課54 96條 答:至少。

5、北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),游樂(lè)場(chǎng),碰碰車,每人5元,小火車,每人3元,坐滿一節(jié)車廂的乘客,去玩碰碰車,需要幾輛碰碰車?,你問(wèn)我答,422(輛),買6張小火車票的錢,能買幾張碰碰車的票?,你問(wèn)我答,5353(張),每張。

6、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè),繼續(xù),過(guò) 河,鞍山市立山區(qū)朝陽(yáng)小學(xué) 李 媛,創(chuàng),設(shè),情,境,激,發(fā),興,趣,創(chuàng),設(shè),情,境,激,發(fā),興,趣,男生29人 女生25人,每條船限乘客9人,至少需要幾條船?,創(chuàng),設(shè),情,境,激,發(fā),興。

7、分香蕉教學(xué)設(shè)計(jì) 靈城中心校 劉倩 教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生初步體驗(yàn)到除法運(yùn)算與生活實(shí)際的密切關(guān)系。 2.結(jié)合具體情境讓學(xué)生體會(huì)除法的意義,建立除法算式與等分活動(dòng)之間的聯(lián)系。 3.通過(guò)分一分的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生思考與抽象概括能力。 教具準(zhǔn)備:24個(gè)香蕉圖片 學(xué)具準(zhǔn)備:每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備好20根小棒 教學(xué)過(guò)程 一創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。 出示教學(xué)情境圖,教師講故事,導(dǎo)入新課。 有兩只小猴子上山摘果子,他們摘了許多的香蕉。

8、北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),小兔安家,有4間房子,平均每間住幾只小兔?,1243(只),每間房子住6只小兔,需要幾間?,1262(只),每間房子住5只小兔,3間能住下嗎?,3515(只),1512,有12只小兔,共有24盆,要把這些花運(yùn)走,每人搬3盆,需要幾人?,2438(人),共有24盆,如果6人把花搬走,平均每人搬幾盆?,2464(人),更多資源,初三語(yǔ)文初三英語(yǔ)初三數(shù)學(xué)初三。

9、買 書 班級(jí)要設(shè)圖書角,調(diào)查一下,你班的同學(xué)喜 歡什么書。 并把調(diào)查的結(jié)果添在下表里。 故事書 漫畫書 科幻書 連環(huán)畫 故事書 季節(jié) 故事書 漫畫書 科幻書 連環(huán)畫 人數(shù) 16人 10人 9人 12人 漫畫書 連環(huán)畫 科幻書 根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果回答下面問(wèn)題。 1. 喜歡哪種圖書的同學(xué)最多? 2. 喜歡漫畫和連環(huán)畫的同學(xué)共有幾名? 3. 如果讓你買書,你怎么買?說(shuō)一說(shuō)。 故事書 漫畫書 連環(huán)畫 科幻書 小。

10、北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),長(zhǎng)頸鹿與小鳥(niǎo),4267(間),4868(間),756,8,963,7,945,5,321,7,728,4,436,9,642,7,535,7,7,8,9,4,8,小動(dòng)物回家,3,7,9,8,1226(個(gè)),1243(個(gè)),1262(個(gè)),060(個(gè)),更多資源。

11、北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)秋游 能 提 個(gè) 數(shù) 學(xué) 問(wèn) 題 嗎 兩 隊(duì) 都 上 船 后 , 船 上 還 有 多 少 個(gè) 空 座 位 9 0 4 54 5 4 5 2 52 0 7038248 人 或 382462 人 70628 人 答。

12、分香蕉教學(xué)設(shè)計(jì)靈城中心校 劉倩教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生初步體驗(yàn)到除法運(yùn)算與生活實(shí)際的密切關(guān)系。2.結(jié)合具體情境讓學(xué)生體會(huì)除法的意義,建立除法算式與等分活動(dòng)之間的聯(lián)系。3.通過(guò)分一分的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生思考與抽象概括能力。教具準(zhǔn)備:24個(gè)香蕉圖片學(xué)具準(zhǔn)備:每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備好20根小棒教學(xué)過(guò)程一創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。出示教學(xué)情境圖,教師講。

13、租船 教學(xué)目標(biāo): 1.培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。 2.引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中勇于表達(dá)自己的想法,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn);通過(guò)合理解決實(shí)際問(wèn)題,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。 1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 重點(diǎn)難點(diǎn):運(yùn)用有余數(shù)除法解決問(wèn)題,練習(xí)學(xué)生的生活實(shí)際,通風(fēng)自主探索、合作交流,分析、解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 教具準(zhǔn)備:投影儀、學(xué)生準(zhǔn)備小棒。 教學(xué)過(guò)程: 一。

14、北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中練習(xí) 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 一、 口算:(18分) 30+54 8742 46+54 60+39 306 84 78 29+30 7+7+7 366 9090 28+12 324 49 35+45 2018 45+55 497+500 二、 填空。(10) 1、五千四百零八寫作( ),這是一個(gè)(。

15、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期末試卷班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一直接寫得數(shù)。3614 6232 819 7200200 850190 79080 9670 1000950 639 20007100 50370 4535 50003000 800400 42。

16、二年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期第二單元復(fù)習(xí)卷 班別: 姓名: 學(xué)號(hào) 成績(jī) 一、口算我最快。(8分) 72+8= 459= 36+6= 328= 183= 87= 306= 434= 5430= 305= 65= 255= 55= 49+7= 155= 66= 727= 105=。

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