撥叉ca

1、第 一 章 、 引 言機 械 制 造 工 藝 學 課 程 設 計 幾 乎 是 每 一 所 現(xiàn) 代 工 科 綜 合 高 校 必 開的一門設計。 首先由于 機械制造已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的機械制造 ， 即所謂的機械加工 。 它是集機械 、 電子 、 光學 、 信息科學 、 材料科學 、 生物科學 、激光學 、 管理學等最新成就為一體的一個新興技術與新興工業(yè) 。 制造技術不只是一些經(jīng)驗的積累 ， 實際上它是一個從產(chǎn)品設計 進入市 場 返回產(chǎn)品設計的大系統(tǒng)。 所以作為此學科的課程設計其重要性不言而喻，對于機械專業(yè)的學生來說，更是尤為重要。 其 次 當 今 世 界 正 在 。

2、機械制造技術基礎 課程設計說明書 設計題目 設計撥叉 CA6140 車床 三 零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備 班 級 姓 名 指導教師 自 2010 年 6 月 28 日至 2010 年 7 月 9 日 機械制造技術基礎課程設計任務書 題目 設。

3、溫馨提示】壓縮包內(nèi)含CAD圖有預覽點開可看。打包內(nèi)容里dwg后綴的文件為CAD圖，可編輯，無水印，高清圖，壓縮包內(nèi)文檔可直接點開預覽，需要原稿請自助充值下載，所見才能所得，請細心查看有疑問可以咨詢QQ：11970985或197216396。

4、溫馨提示】壓縮包內(nèi)含CAD圖有預覽點開可看。打包內(nèi)容里dwg后綴的文件為CAD圖，可編輯，無水印，高清圖，壓縮包內(nèi)文檔可直接點開預覽，需要原稿請自助充值下載，所見才能所得，請細心查看有疑問可以咨詢QQ：11970985或197216396。

5、p喜歡這個資料需要的話就充值下載吧。資源目錄里展示的全都有預覽可以查看的噢，下載就有,請放心下載，原稿可自行編輯修改QQ：11970985 可咨詢交流喜歡就充值下載吧。資源目錄里展示的全都有，下載后全都有,請放心下載，原稿可自行編輯修改QQ。

6、3目 錄前言 1一 設計的目的 2二、零件的分析 22.1 零件的作用 22.2 零件的工藝分析 32.3 零件的結(jié)構特點 32.4 生產(chǎn)綱領、生產(chǎn)類型的確定4三、工藝規(guī)程設計 4 3.1 確定毛坯的制造形成 43.2 基準的選擇 53.3 制定工藝路線 5工序 5工序 10工序 11工序 14四、夾具設計 184.1 問題的提出 184。