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部編四年級上冊9

創(chuàng)新教案題西林壁教學設計教學設想:誦讀優(yōu)秀古詩文,在誦讀中體驗情感,領悟內容.本節(jié)課中利用遠程教育設施與資源,去體現教學時自主合作探究的新理念.積極創(chuàng)設情境,引領學生走進詩歌世界,讓學生在讀想說的過程中感悟理解課文內容,加深對古詩的熱愛,從,

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1、創(chuàng)新教案題西林壁教學設計教學設想:誦讀優(yōu)秀古詩文,在誦讀中體驗情感,領悟內容.本節(jié)課中利用遠程教育設施與資源,去體現教學時自主合作探究的新理念.積極創(chuàng)設情境,引領學生走進詩歌世界,讓學生在讀想說的過程中感悟理解課文內容,加深對古詩的熱愛,從。

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