專題10 超重和失重。在教室里某同學(xué)站在體重計上研究超重與失重。下蹲。由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為。起立。關(guān)于她的實驗現(xiàn)象。才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象。才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象。先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象。下。超重和失重1超重并不是重力增加了。失重并不是重力減小了。完全失重也不是重力完全消失了.在發(fā)生這些現(xiàn)象時。物體的重力依然存在。
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1、專題10 超重和失重1.(2016安徽合肥一模)如圖所示,在教室里某同學(xué)站在體重計上研究超重與失重。她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程;由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程。關(guān)于她的實驗現(xiàn)象,下列說法中正確的是A只有“起立”過程,才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象B只有“下蹲”過程,才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象C“下蹲”的過程,先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象D“起立”、“下。
2、 超重和失重1超重并不是重力增加了,失重并不是重力減小了,完全失重也不是重力完全消失了.在發(fā)生這些現(xiàn)象時,物體的重力依然存在,且不發(fā)生變化,只是物體對支持物的壓力或?qū)覓煳锏睦Πl(fā)生了變化即視重發(fā)生變化.2只要物體有向上或向下的加速度,物體。