初中物理實驗

1、熔化一小方同學發(fā)現:炎熱的夏季,家中的蠟燭柏油路上的瀝青會變軟;而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程由此推測,不同物質熔化時,溫度的變化規(guī)律可能不同于是,小方同學選用碎冰和碎蠟研究物質的熔化過程他實驗裝置如圖甲所示,碎冰或碎蠟放在試管中,在燒杯。

2、1,初中物理創(chuàng)新實驗,踩不破的氣球,婁星區(qū)小碧中學 李 權,2,實驗原型,實驗原型位于九年級物理課本第十四章第一節(jié)壓強一節(jié)當中的探究實驗:探究壓力的作用效果與哪些因素有關.該實驗是為了讓學生掌握壓強的概念,對后面學習液體壓強和氣體壓強做準。

3、誤 差 有 效 數 字 和 數 據 處 理上 海 師 范 大 學 數 理 信 息 學 院 上 海 市 青 少 年 科 技 活 動 中 心 誤 差 有 效 數 字 和 數 據 處 理物 理 實 驗 離 不 開 物 理 量 的 測 量 ， 由 。

4、初中物理重要實驗總結初二物理實驗一探究光反射時的規(guī)律 1入射角反射角是指入射光線反射光線與法線的夾角. 2如果想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內,應如何操作將紙板沿中軸ON向后折,觀察在紙板B上是否有反射光線.3如果讓光線逆著OF的方。

5、初中物理實驗報告單年級 :八年級姓名:日期 :地點:物理實驗室實驗名稱:探究平面鏡成像的特點一實驗目的觀察平面鏡成像的情況,找出成像的特點.二實驗儀器和器材同樣大小的蠟燭一對,平板玻璃一塊,方座支架或玻璃板支架,白紙一張,三角板一對,刻度尺。

6、初中科學實驗操作考查的實踐與探索 摘要為了適應新課程科學教學的要求,體現科學的學科特點以及實驗在科學學習質量評價中的重要地位,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和創(chuàng)新精神,促進實驗教學,為學生將來從事科學研究或走上社會進行實際操作打好基礎,我校于2004學。