第17課 智取生辰綱

1、作者簡介作者簡介 施耐庵施耐庵12961370元末明初小說家，元末明初小說家，原籍東都，一說錢塘。曾中進(jìn)士，做過官，與當(dāng)原籍東都，一說錢塘。曾中進(jìn)士，做過官，與當(dāng)?shù)啦缓?，棄官回家，從事著述。道不合，棄官回家，從事著述。水滸傳水滸傳也稱也稱水。

2、 水滸傳水滸傳是我國文學(xué)史是我國文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義的作品。上第一部描寫農(nóng)民起義的作品。主題是主題是官逼民反官逼民反。 其作者署名為其作者署名為施耐庵施耐庵。不過長期以來，關(guān)于其人生平不過長期以來，關(guān)于其人生平均無可考證，疑為假托之名。

3、 水滸傳水滸傳是文學(xué)史上是文學(xué)史上第一部描寫第一部描寫農(nóng)民起義農(nóng)民起義全過程全過程的長篇小說，并非一人一時的長篇小說，并非一人一時之作，而是在民間口頭傳說，之作，而是在民間口頭傳說，藝人講說演唱的基礎(chǔ)上，由藝人講說演唱的基礎(chǔ)上，由文人加工編。

4、123施耐庵施耐庵 施耐庵生平不詳，僅知施耐庵生平不詳，僅知是元末明初的小說家，曾在是元末明初的小說家，曾在錢塘今浙江杭州生活國。錢塘今浙江杭州生活國。相傳他根據(jù)民間劉傳宋江起相傳他根據(jù)民間劉傳宋江起義的故事，寫成長篇小說義的故事，寫成長篇。

5、1我國第一部寫農(nóng)民起我國第一部寫農(nóng)民起義的長篇小說義的長篇小說20223242施耐庵施耐庵施耐庵生平不詳，僅知施耐庵生平不詳，僅知是元末明初的小說家，曾在是元末明初的小說家，曾在錢塘今浙江杭州生活國。錢塘今浙江杭州生活國。相傳他根據(jù)民間劉傳。

6、人教版九年級上冊語文第五單元人教版九年級上冊語文第五單元好漢歌好漢歌水滸傳水滸傳1.1.大家知道這首歌的名字嗎大家知道這首歌的名字嗎2.2.它是哪一部電視劇的主題曲它是哪一部電視劇的主題曲課文導(dǎo)入課文導(dǎo)入 路見不平一聲吼,該出手時就出手.路。

7、1填空題.智取生辰綱節(jié)選自代 依據(jù)民間傳說的故事編纂的第一部歌頌農(nóng)民斗爭的長篇小說 ,暗寫 等人的定計,明寫的精明對策;有大矛盾等人之間的矛盾,又有小矛盾之間的矛盾;寫法變化多端,而又合理地表現(xiàn)了故事發(fā)展的必然結(jié)果.2下列讀音有誤的一項是A。

8、九年級語文上冊第17課 智取生辰綱同步練習(xí)4一課內(nèi)閱讀我且問你:這七人端的是誰不是別人,原來正是晁蓋吳用公孫勝劉唐三阮這七個.卻才那個挑酒的漢子,便是白日鼠白勝.卻怎地用藥原來挑上岡子時,兩桶都是好酒.七個人先吃了一桶,劉唐揭起桶蓋,又兜了。

9、1填空題.智取生辰綱節(jié)選自代依據(jù)民間傳說的故事編纂的第一部歌頌農(nóng)民斗爭的長篇小說,暗寫等人的定計,明寫的精明對策;有大矛盾等人之間的矛盾,又有小矛盾之間的矛盾;寫法變化多端,而又合理地表現(xiàn)了故事發(fā)展的必然結(jié)果.2下列讀音有誤的一項是 A聒g。

10、智取生辰綱 學(xué)習(xí)目標(biāo)1具體分析智押及智取.2分析環(huán)境描寫對情節(jié)的作用.3鑒賞本文在刻畫人物性格的方法.4學(xué)習(xí)本文精巧的構(gòu)思.第一課時自主預(yù)習(xí)1讀課文兩遍,讀準(zhǔn)下列字音并抄寫兩遍.趲行 虞候 嗔怪 尷尬 廝 樸刀 恁地 怨悵 兀的 慪 喏喏連。

11、第17課 智取生辰綱導(dǎo)學(xué)案 章節(jié)與課題課時21主備人使用人使用日期學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解分析作品的敘事線索和楊志的思想性格.2鑒賞本文在矛盾沖突中刻畫人物性格的方法.3理解本文精巧的構(gòu)思.本課時重點難點或?qū)W習(xí)建議重點:目標(biāo)1難點:目標(biāo)23本課時教學(xué)。

12、第17課 智取生辰綱2教案 教學(xué)目標(biāo):1. 了解分析作品的敘事線索和楊志的思想性格.2. 鑒賞本文在矛盾沖突中刻畫人物性格的方法.3. 理解本文精巧的構(gòu)思.教學(xué)重點:作品的敘事線索和楊志的思想性格教學(xué)難點:教學(xué)課時:2課時.教學(xué)方法:賞讀法。

13、智取生辰綱智取生辰綱施耐施耐庵庵 水滸傳水滸傳是中國歷史上是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回第一部用白話文寫成的章回小說，小說，內(nèi)容圍繞在梁山泊稱內(nèi)容圍繞在梁山泊稱霸的強(qiáng)盜。作霸的強(qiáng)盜。作于于元末明初元末明初。作者歷來有爭議，一般認(rèn)為作者。