教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第二單元 第4課時(shí)空氣的熱脹冷縮 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共5題 共12分 1 2分 為了更明顯的看出空氣的熱脹。教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第二單元 第4課時(shí)空氣的熱脹冷縮。
第4課時(shí)空氣的熱脹冷縮Tag內(nèi)容描述:
1、教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第二單元 第4課時(shí)空氣的熱脹冷縮 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共5題 共12分 1 2分 為了更明顯的看出空氣的熱脹。
2、2020年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第二單元 第4課時(shí)空氣的熱脹冷縮 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共5題 共12分 1 2分 在做空氣熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)。
3、2019年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第二單元 第4課時(shí)空氣的熱脹冷縮 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共5題 共11分 1 1分 空氣受熱時(shí) 體積變大。
4、教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第二單元 第4課時(shí)空氣的熱脹冷縮 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共5題 共11分 1 1分 空氣受熱時(shí) 體積變大。
5、教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第二單元 第4課時(shí)空氣的熱脹冷縮 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空題。 (共5題;共11分)1. (1分) 空氣受熱時(shí),體積變大;變冷時(shí)體積變小,由此可以得出,空氣具有________的性質(zhì)。2. (5分。