第8單元平均數(shù)和條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖綜合習題2新版冀教版

1、條形統(tǒng)計圖綜合習題知識基礎練1四年級同學最喜歡的體育運動項目統(tǒng)計圖如下。（1）統(tǒng)計圖中一格表示（ ）人（2）一共調查了（ ）人（3）喜歡（ ）的人數(shù)最多，喜歡（ ）和（ ）的人數(shù)同樣多。2四（1）班圖書角各種圖書的數(shù)量如下表。根據上表繪制條形圖。3讀圖并回答問題。（1）哪幾種動物跑得比馬快？哪幾種動物跑得比馬。

2、條形統(tǒng)計圖綜合習題知識達標1. 填空。（1）這個統(tǒng)計圖一格表示（ ）人。（2）一共調查了（ ）人。（3）最喜歡（ ）運動的人數(shù)最多。（4）最喜歡（ ）運動和（ ）運動的人數(shù)同樣多。2. 根據統(tǒng)計圖回答問題。（1）哪年高考報名人數(shù)最多？哪年最少？相差多少？（2）這5年的高考報名人數(shù)平均是多少萬人？（3）請你預。

3、條形統(tǒng)計圖 綜合習題 知識基礎練 1 四年級同學最喜歡的體育運動項目統(tǒng)計圖如下 1 統(tǒng)計圖中一格表示 人 2 一共調查了 人 3 喜歡 的人數(shù)最多 喜歡 和 的人數(shù)同樣多 2 四 1 班圖書角各種圖書的數(shù)量如下表 根據上表繪制。

4、條形統(tǒng)計圖綜合習題 知識達標 1. 填空。 （1）這個統(tǒng)計圖一格表示（ ）人。 （2）一共調查了（ ）人。 （3）最喜歡（ ）運動的人數(shù)最多。 （4）最喜歡（ ）運動和（ ）運動的人數(shù)同樣多。 2. 根據統(tǒng)計圖回。

5、平均數(shù)綜合習題知識達標1.下面是三年級四位選手參加朗讀比賽的成績。（1）請你把格補充完整。（2）請你排出四位選手的名次。2. 三（1）班的同學準備召開聯(lián)歡會。朗朗為班級買了3千克奶糖和2千克水果糖。3. 下面是三（3）班同學回收廢紙情況的統(tǒng)計表。（1）平均每組回收廢紙多少千克？（2）平均每人回收廢紙多少千克。

6、認識條形統(tǒng)計圖,1.結合具體事例，經歷認識簡單條形統(tǒng)計圖、用不同方法求平均數(shù)的過程。2.認識簡單的條形統(tǒng)計圖，能用統(tǒng)計圖表示簡單數(shù)據，能根據數(shù)據特點用合適的方法求平均數(shù)。3.感受用統(tǒng)計圖表示數(shù)據的直觀性，知道可以用不同的方法求平均數(shù)，增強學習數(shù)學的信心。,教學目標,探究新知,在一次“保護環(huán)境”活動中，三（2）班第四組5名同學收集廢舊電池的數(shù)量如下：,觀察了解表中的數(shù)據信息。,想一想，收集廢舊電池的。

7、認識條形統(tǒng)計圖,1.結合具體事例，經歷認識簡單條形統(tǒng)計圖、用不同方法求平均數(shù)的過程。 2.認識簡單的條形統(tǒng)計圖，能用統(tǒng)計圖表示簡單數(shù)據，能根據數(shù)據特點用合適的方法求平均數(shù)。 3.感受用統(tǒng)計圖表示數(shù)據的直觀性，知道可以用不同的方法求平均數(shù)，增強學習數(shù)學的信心。,教學目標,探究新知,在一次“保護環(huán)境”活動中，三（2）班第四組5名同學收集廢舊電池的數(shù)量如下：,觀察了解表中的數(shù)據信息。,想一想，收集廢舊電。

8、平均數(shù)綜合習題 知識達標 1.下面是三年級四位選手參加朗讀比賽的成績。 （1）請你把格補充完整。 （2）請你排出四位選手的名次。 2. 三（1）班的同學準備召開聯(lián)歡會。朗朗為班級買了3千克奶糖和2千克水果糖。。

9、認識平均數(shù)及求平均數(shù)的方法綜合習題知識基礎練1小明所在班級同學的平均身高是140厘米，小剛所在班級同學的平均身高是143厘米，小明一定比小剛矮嗎？為什么？2身高1.7米不會游泳的人，在平均水深為1.5米的游泳池中，是否會有危險？3填空。（1）希望小學五年級有4個班，其中五（1）班和五（2）班各有41名學生，五（3）班和五（4）班各有45名學生。

10、平均數(shù)和條形統(tǒng)計圖單元綜合測評一. 填空1. “8、6、7、6、9、6、4、7、10”這組數(shù)據的平均數(shù)是（ ）。2一組數(shù)據5、8、4、10，如果這組數(shù)據的平均數(shù)是8，那么是（ ）。二. 解決問題1四（1）班學生分三組植樹，第一組有8人，共植樹80棵；第二組有6人，共植樹66棵；第三組有6人，共植樹54棵，平均每人植樹多少棵？2小軍參加了3次數(shù)。

11、用平均數(shù)解決實際問題綜合習題知識基礎練1移一移，使每行方塊個數(shù)同樣多。2判斷。（1）甲組有4名同學，體能測試的最高分是100分；乙組有3名同學，體能測試的最高分是98分，因為100分高于98分，所以甲組的成績好。（ ）（2）電梯里有8人，他們體重的總和是402千克，平均每人的體重大約是50千克。（ ）（3）一班和二班的同學共栽樹124棵，一班同學栽的樹不。

12、認識平均數(shù)及求平均數(shù)的方法 綜合習題 知識基礎練 1 小明所在班級同學的平均身高是140厘米 小剛所在班級同學的平均身高是143厘米 小明一定比小剛矮嗎 為什么 2 身高1 7米不會游泳的人 在平均水深為1 5米的游泳池中。

13、用平均數(shù)解決實際問題綜合習題 知識基礎練 1移一移，使每行方塊個數(shù)同樣多。 2判斷。 （1）甲組有4名同學，體能測試的最高分是100分；乙組有3名同學，體能測試的最高分是98分，因為100分高于98分，所以甲組。

14、平均數(shù)和條形統(tǒng)計圖單元綜合測評 一. 填空 1. “8、6、7、6、9、6、4、7、10”這組數(shù)據的平均數(shù)是（ ）。 2一組數(shù)據5、8、4、10，如果這組數(shù)據的平均數(shù)是8，那么是（ ）。 二. 解決問題 1四（1）班學生。