電流和電源

1、2019-2020年高中物理 1.5電流和電源學案 新人教版選修1-1 學習目標 1.了解電流的產(chǎn)生條件及其定義式，知道電流的方向是如何規(guī)定的。 2.了解電源在電路中的作用。了解電動勢的概念和單位。了解常用電池電動勢的大。

2、2019-2020年高中物理電流和電源教案7 新人教版選修3-1 一、考綱要求 1.產(chǎn)生持續(xù)電流的條件，電流強度。 B 2.歐姆定律，電阻和電阻定律。 B 3.電阻的串、并聯(lián)、串聯(lián)電路的分壓作用、并聯(lián)電路的分流作用。 B 4.電。

3、2019-2020年高中物理電流和電源教案3 新人教版選修3-1 第一課時 電流表 一、教學目標 在物理知識方面要求 （）知道電流表的符號和用途； （）知道電流表的正確讀數(shù)方法； （）知道電流表的使用規(guī)則。

4、2019-2020年高中物理電流和電源教案4 新人教版選修3-1 一、教學要求： 1 會用電流表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流； 2 理解串聯(lián)電路中各處電流相等； 3 理解并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路中的電流之。

5、2019-2020年高中物理電流和電源教案2 新人教版選修3-1 教學目的：使學生了解電流形成的條件，掌握電流強度的概念。 教學過程： 一 形成電流的條件 先由學生閱讀教材回答形成電流的條件： 再由老師講解形成電流。

6、2019-2020年高中物理電流和電源教案8 新人教版選修3-1 知識結(jié)構(gòu)： 基本概念 基本儀器 基本規(guī)律 重點、難點： 1、重點是電流強度的概念，歐姆定律，串并聯(lián)電路中I、U、R的關系。 2、難點有三處： （1）四個。

7、2019-2020年高中物理電流和電源教案1 新人教版選修3-1 一、教學要求 1 知道電流的形成 2 知道電流方向規(guī)定，會判斷電路中的電流方向； 3 知道可以根據(jù)電流的效應來判斷電流的存在； 4 知道電流的三種效。

8、2019-2020年高中物理電流和電源教案9 新人教版選修3-1 一、教法建議 拋磚引玉 到了1800年，人們才開始在實驗室中獲得穩(wěn)定而持續(xù)的電流；之后，科學家們從研究靜電現(xiàn)象躍進到研究動電現(xiàn)象，加速了科學的發(fā)展，使。

9、2019-2020年高中物理電流和電源教案5 新人教版選修3-1 知 識 結(jié) 構(gòu) 重點和難點 一、部分電路歐姆定律 1部分電路歐姆定律的內(nèi)容 導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比公式表示為：。

10、2019年高中物理 第一章電容器 電流和電源 電流的熱效應同步練習（無答案） 新人教版選修1-1 xx.4 基礎知識： 1、萊頓瓶是最早出現(xiàn)的 2、把電容器的一個極板與電池組的正極相連，另一個極板與電池組的負。

11、2019-2020年九年級物理電流和電源學案 蘇科版 一、學習目標：1.知道電流的形成原因和方向的規(guī)定。 2.知道電源是把其它形式能轉(zhuǎn)化成電能的裝置及生活中常見的電源。 二、自主學習 1.仔細讀一讀：看課本10。

12、一、電場和電流,第二章、恒定電流,zX.x.K,（1）形成：,電荷的定向運動形成電流。,（2）產(chǎn)生電流的條件：,自由電荷,、電流,一、電源和電流,保持電勢差,+,-,E,內(nèi)因,外因,來源:Z|xx|k.Com,（3）電流方向。

13、1.5電流和電源,學習目標,1、了解電流的微觀機理及其定義式，知道電流的方向是如何規(guī)定的。2、了解電源的發(fā)明對人類的生活產(chǎn)生的巨大的影響。3、了解電源在電路中的作用。了解電動勢的概念和單位。了解常見電池電。

14、2019 2020年新課標人教版1 1選修一1 5 電流和電源 WORD教案2 教學過程 1800年3月20日 意大利物理學家伏特宣布發(fā)明伏達電堆 這是最早的直流電源 從此 人類對電的研究從靜電發(fā)展到流動電 電流 1 電流 電流的概念 電荷。

15、2019 2020年新課標人教版1 1選修一1 5 電流和電源 WORD教案3 學習目標 1 理解電功 電功率的概念 公式的物理意義 2 掌握焦耳定律 并能進行有關計算 3 知道非純電阻電路中電能與其他形式能轉(zhuǎn)化關系 電功大于電熱 4 通。

16、2019 2020年新課標人教版1 1選修一1 5 電流和電源 WORD教案1 一 閱讀課本19 22頁了解本節(jié)內(nèi)容 并回答下列問題 1 生物電現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) 2 伏打電池的發(fā)明 3 電流是如何形成的 自由電荷怎樣才能定向移動呢 4 電流的方向是。

17、2019 2020年新課標人教版1 1選修一1 5 電流和電源 WORD教案4 學習目標 1 了解電流的產(chǎn)生條件及其定義式 知道電流的方向是如何規(guī)定的 2 了解電源在電路中的作用 了解電動勢的概念和單位 了解常用電池電動勢的大小 自。

18、電流和電源 教學設計 一 教材分析 本節(jié)教材內(nèi)容有初中所學知識和高中所學靜電場知識鋪墊 開篇引入承接前一章所教靜電場相關內(nèi)容 教材首先利用學生已經(jīng)學過的等勢體上電荷的分布和轉(zhuǎn)移情況 然后引導學生分析恒定電場。

19、歡迎進入物理課堂 5電流和電源 歷史印跡 意大利醫(yī)學教授伽伐尼動物電現(xiàn)象 用相連的兩種金屬分別接觸青蛙肌肉的兩個位置 會引起肌肉的收縮 歷史印跡 意大利化學和物理學家伏打 伏打電堆 年伏打用鋅片與銅片夾以鹽水浸濕的紙片疊成電堆產(chǎn)生了電流 這個裝置后來稱為伏打電 電流 電荷的定向移動形成電流產(chǎn)生電流的條件 有自由電荷導體兩端有電壓 電流 3 電流的方向習慣上規(guī)定 正電荷定向移動的方向為電流的方向。