第二課時(shí)

1、Unit 7 Summer,beach,pool,ice cream,orange juice,orange,orange,pool,pool,beach,yogurt,beach,yogurt,orange juice,tart,orange juice,tart,ice cream,ice cream,some,some,please,potatoes,please,potatoes,small,big,small,big,tomato,potato,tomato,potato,summer,Do you like summer?,It is,hot 熱,展開(kāi)聯(lián)想,We can eat .,We can eat .,ice cream,watermelons,Summer is hot.,We can on the beach.,swim,We can swim .,in the pool,hot dog,We on the beach.,play,We drink。

2、植樹(shù)問(wèn)題 3 練 習(xí)題 一、填一填。 1 、封 閉圖形 植樹(shù)問(wèn) 題中，將 封閉圖 形 拉直，和 開(kāi)放圖 形 中（ ） 的類 型相同。 都 是 （ ）= （ ）。 【來(lái) 2 、 正六邊 形的花 圃 每邊有 3 盆花 ， 頂點(diǎn) 都有花 ， 共有 （ ） 盆花。 二、選擇 所屬類 型 ，再解答 。 1 、在 封閉圖 形中， 植樹(shù)棵樹(shù) （ ） 間隔數(shù)。 A 大于 B 小于 C 等于 2 、 小朋友在 一個(gè)四 邊 形的四周 戰(zhàn)隊(duì)（ 每 個(gè)角都要 站）， 每邊站 8 人，每 邊 有（ ）個(gè) 間隔。 A 7 B 8 C 9 3 、 學(xué)校環(huán)形 跑道長(zhǎng) 200 米， 每格 10 米種 一棵樹(shù)， 一共可 以種幾棵 ？正確 列 式為： 。

3、第二章 運(yùn)動(dòng)的世界,第二節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量,溫故,國(guó)際單位制（SI）中長(zhǎng)度的基本單位是_____，用符號(hào)_____表示，除了它以外還有哪些長(zhǎng)度單位？他們之間換算關(guān)系怎樣？ 時(shí)間的基本單位是_____，用符號(hào)_____表示，除了它以外還有哪些時(shí)間單位？他們之間換算關(guān)系怎樣？ “光年”指的事什么意思，有什么用途？,千米（km）、分米（dm） 、厘米（cm）、毫米（mm） 、微米（m） 、納米（nm）等,1km=103m,1m=103mm,1mm=103m,1m=103nm,1m=10dm,1dm=10cm,1cm=10mm,米,m,秒,s,時(shí)（h）、分（min） 、毫秒（ms）微秒（s） 等,1h=60min,1min=60s,1s=103m。

4、植樹(shù)問(wèn)題 2 練 習(xí)題 一、填一填。 1 、植 樹(shù)問(wèn)題 有三種 情況，第 一種兩 端 都栽，棵樹(shù)= （ ） ； 第 二種兩端 都不栽, 棵樹(shù)= （ ）；第 三 種 一端栽， 一端不 栽 ， 棵樹(shù)= （ ）。21 世紀(jì)教 育網(wǎng)版 權(quán)所 有 2、在 相 距 100 米的兩樓 之間栽 樹(shù), 每隔 10 米栽 1 棵, 共栽了 （ ）棵 樹(shù)。 二、選擇 所屬類 型 ，再解答 。 （1 ） 小 學(xué)生廣 播操 隊(duì)列中， 其 中一列 縱隊(duì) 26 米， 相鄰 兩 個(gè)學(xué)生之 間的距 離 是 2 米。 這列縱 隊(duì) 一共有幾 個(gè)學(xué)生 ？ 屬于 （ ）21cnjy A. 兩端種 B. 一端種 C.兩端 不種 （2 ） 為迎接 六一兒 童節(jié)， 學(xué)。

5、由此表明“一國(guó)兩制”是解決港澳問(wèn)題的“構(gòu)想”和制度設(shè)計(jì)。,由此可以認(rèn)識(shí)港澳回歸的法律保障。,現(xiàn)行的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)制度不變，生活方式不變,權(quán)利,設(shè)立特別行政區(qū)，享有高度自治權(quán),措施,相同點(diǎn),港澳則派駐中國(guó)人民解放軍,臺(tái)灣可以保留自己的軍隊(duì),權(quán)利,港澳則是殖民主義遺留問(wèn)題，涉及國(guó)際關(guān)系,臺(tái)灣問(wèn)題是內(nèi)戰(zhàn)遺留問(wèn)題，屬內(nèi)政問(wèn)題，反對(duì)外國(guó)勢(shì)力插手干涉,本質(zhì),不同點(diǎn),港澳問(wèn)題,臺(tái)灣問(wèn)題,比較項(xiàng),抓關(guān)鍵：是在“一國(guó)兩制”思想的指導(dǎo)下簽署的。,指澳門的回歸。,中國(guó)自身的發(fā)展。,定時(shí)空,抓關(guān)鍵：部分臺(tái)灣同胞的思鄉(xiāng)之情反映了臺(tái)胞期盼當(dāng)局盡快。

6、第一節(jié) 酚,新課標(biāo)人教版選修五 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),苯酚的分子式為C6H6O，它的結(jié)構(gòu)式為 ，簡(jiǎn)寫為 、 或___________。,C6H5OH,二、苯酚,苯酚的分子組成和分子結(jié)構(gòu),純凈的苯酚是無(wú)色晶體,但放置時(shí)間較長(zhǎng)的苯酚往往呈粉紅色,這是由于部分苯酚被空氣中的氧氣氧化。苯酚具有特殊的氣味,熔點(diǎn)為43 。苯酚易溶于乙醇等有機(jī)溶劑，室溫下,在水中的溶解度是9.3 g，當(dāng)溫度高于65 時(shí)，能與水混溶。 注意：苯酚易被空氣中的氧氣氧化，因此對(duì)苯酚要嚴(yán)格密封保存。 苯酚有毒，對(duì)皮膚有腐蝕性，使用時(shí)一定要小心，如不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用酒精洗滌。 (1)苯酚的。

7、2019-2020年高一化學(xué) 物質(zhì)的量 復(fù)習(xí)課 第二課時(shí) 3導(dǎo)入本節(jié)課我們來(lái)復(fù)習(xí)物質(zhì)的量濃度及其有關(guān)知識(shí)。 板書第三章 復(fù)習(xí)(第二課時(shí)) 一、物質(zhì)的量濃度 師請(qǐng)同學(xué)們口答下列填空。 投影1.以1 L 里含有多少mol溶質(zhì)來(lái)表示溶液組成的物理量叫物質(zhì)的量濃度。單位是 ，表達(dá)式為 。 2.物質(zhì)的量濃度c(B)與質(zhì)量分?jǐn)?shù)w的關(guān)系為 。 答案1.溶液 molL1 c(B)= 2.c(B)= 講解以上我們所講的是溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度。而物質(zhì)溶于水時(shí)，對(duì)于那些在溶液中能電離的溶質(zhì)，它們?cè)谌芤褐写嬖诘男问酵皇欠肿?，而是離子。我們?cè)鯓硬拍芩愠鋈芤褐须x子的物質(zhì)的量濃度。

8、2019-2020年高一化學(xué) 物質(zhì)的量 物質(zhì)的量 第二課時(shí) 1復(fù)習(xí)提問(wèn) 師上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了物質(zhì)的量，知道它是一個(gè)基本物理量，單位為摩爾，它表示含有一定數(shù)目的粒子集體。那么，1 mol粒子的數(shù)目是以什么為標(biāo)準(zhǔn)得出來(lái)的？其數(shù)目約為多少？ 生是以0.012 kg 12C中所含碳原子數(shù)目為標(biāo)準(zhǔn)得來(lái)的；其數(shù)目約為6.021023。 問(wèn)我們初中所學(xué)某種原子的相對(duì)原子質(zhì)量也是以碳12原子為標(biāo)準(zhǔn)得出來(lái)的，它是怎樣定義的？ 生以碳12原子的質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它比較所得的數(shù)值，就是這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量。 師很好！假如一原子的質(zhì)量為m1，碳12原。

9、2019-2020年高一化學(xué) 物質(zhì)的量 物質(zhì)的量濃度 第二課時(shí) 3引言上節(jié)課我們知道了物質(zhì)的量濃度的概念及其與質(zhì)量分?jǐn)?shù)的區(qū)別，本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)物質(zhì)的量濃度與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系及有關(guān)溶液稀釋的計(jì)算。 板書第三節(jié) 物質(zhì)的量濃度(第二課時(shí)) 二、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與物質(zhì)的量濃度的換算 師請(qǐng)大家根據(jù)上節(jié)課內(nèi)容，回答下列問(wèn)題： 提問(wèn)并投影1.已知某1 L H2SO4溶液中含有250 mL H2SO4，請(qǐng)算出該溶液的物質(zhì)的量濃度。 生該題無(wú)法計(jì)算！ 問(wèn)為什么？ 生因?yàn)槿芤褐兴苜|(zhì)H2SO4的量無(wú)法得出。 師大家再看另一問(wèn)題： 提問(wèn)并投影2.已知每100 g 。

10、2019-2020年高一數(shù)學(xué) 對(duì)數(shù) 第二課時(shí) 第二章課 題2.7.2 對(duì) 數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求1.進(jìn)一步熟悉對(duì)數(shù)定義與冪的運(yùn)算性質(zhì).2.理解對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)的推導(dǎo)過(guò)程.3.熟悉對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)的內(nèi)容.4.熟練運(yùn)用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)而化簡(jiǎn)求值.5.明確對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)與冪的運(yùn)算性質(zhì)的區(qū)別.(三)德育滲透目標(biāo)1.能運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)解決問(wèn)題.2.認(rèn)識(shí)事物之間的相互聯(lián)系與相互轉(zhuǎn)化.教學(xué)重點(diǎn)證明對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn)對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)的證明方法與對(duì)數(shù)定義的聯(lián)系.教學(xué)方法啟發(fā)引導(dǎo)式本節(jié)重點(diǎn)為對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)的證明，啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用已知的冪。

11、定時(shí)空：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。,抓關(guān)鍵：根據(jù)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期形勢(shì)示意圖可知為楚國(guó)，再判斷楚國(guó)的代表作。,定時(shí)空：漢代,抓關(guān)鍵,定時(shí)空,抓關(guān)鍵,定時(shí)空,抓關(guān)鍵：表明當(dāng)時(shí)思想風(fēng)氣比較開(kāi)放和自由。,定時(shí)空,抓關(guān)鍵：即流傳廣泛。

12、至明代前期占據(jù)主導(dǎo)地位，代表我國(guó)古代手工業(yè)最高水平,無(wú)償調(diào)用各類匠戶,官府專用和皇帝私用；不在市場(chǎng)流通,政府直接經(jīng)營(yíng)、“工官”制度、大作坊,官營(yíng)手工業(yè),地位,勞動(dòng)力,產(chǎn)品及流通 方式,管理方式,經(jīng)營(yíng)形態(tài),一直存在于社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中,農(nóng)民自身,供自己消費(fèi)和交納賦稅；剩余部分出售,農(nóng)戶的副業(yè),家庭手工業(yè),明中葉以后占據(jù)主導(dǎo)地位,私營(yíng)主 雇工,民間消費(fèi)的產(chǎn)品；在市場(chǎng)流通,民間私人自主經(jīng)營(yíng),民營(yíng)手工業(yè),地位,勞動(dòng)力,產(chǎn)品及流通 方式,管理方式,經(jīng)營(yíng)形態(tài),手工業(yè)始終是農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充，但是生產(chǎn)水平高度發(fā)達(dá)，長(zhǎng)期領(lǐng)先世界，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐亞非，。

13、定時(shí)空,抓關(guān)鍵：說(shuō)明當(dāng)時(shí)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)影響清政府財(cái)政的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。,定時(shí)空,抓關(guān)鍵：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，題干反映的是李秀成進(jìn)攻上海遭遇洋槍隊(duì)的史實(shí)。,定時(shí)空,抓關(guān)鍵,抓關(guān)鍵：說(shuō)明發(fā)生在近代，并接受了西方基督教思想。

14、勇于面對(duì)，迎難而上,國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速回升,鄧小平的全面整頓,“文革”時(shí)期工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到破壞,全面整頓,及時(shí)糾正錯(cuò)誤，調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系,1965年國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整的任務(wù)基本完成,提出“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針,經(jīng)濟(jì)困難,“八字”方針,抓住主要矛盾，大力發(fā)展生產(chǎn)力,是一次成功的探索，但其路線未能堅(jiān)持,分析主要矛盾、提出主要任務(wù),三大改造的完成,中共八大,正確的探索,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),影響,內(nèi)容,背景,措施,穩(wěn)定壓倒一切；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,國(guó)民經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重,廢除有效的管理制度，停產(chǎn)“鬧革命”,“文革”動(dòng)亂擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,“文化 大革命”,生產(chǎn)關(guān)。

15、關(guān)鍵信息：屬于羅斯福新政的措施內(nèi)容，因此可見(jiàn)艾森豪威爾的主張受到了羅斯福新政的影響。,關(guān)鍵信息：說(shuō)明西歐各國(guó)在調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，使得西歐經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)。,明考點(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)等國(guó)資本主義的新變化,抓關(guān)鍵：時(shí)段是從1970年到1980年間的中間一段，此時(shí)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)停滯現(xiàn)象。

16、由此表明了兩大對(duì)峙陣營(yíng)的形成。,由此表明了兩大陣營(yíng)的斗爭(zhēng)方式。,定時(shí)空：根據(jù)圖片信息判斷為二戰(zhàn)后。,抓關(guān)鍵,定時(shí)空,抓關(guān)鍵：美蘇經(jīng)濟(jì)上的對(duì)抗。,抓關(guān)鍵,抓關(guān)鍵,定時(shí)空,抓關(guān)鍵：時(shí)代背景是新中國(guó)成立，故美國(guó)扶植日本的目的是對(duì)抗中國(guó)。,定時(shí)空。

17、定時(shí)空：一戰(zhàn)剛剛結(jié)束時(shí)。,抓關(guān)鍵：該國(guó)對(duì)華進(jìn)出品在全國(guó)平均值(東北、華北、華中、華南合計(jì)平均值)約為40%，說(shuō)明該國(guó)形成了暫時(shí)獨(dú)霸中國(guó)的局面。,關(guān)鍵信息：說(shuō)明政府鼓勵(lì)企業(yè)自由競(jìng)爭(zhēng)。,定時(shí)空,關(guān)鍵信息：說(shuō)明一戰(zhàn)后西方列強(qiáng)卷土重來(lái)，民族資本主義經(jīng)濟(jì)“曇花一現(xiàn)” 。,國(guó)人一戰(zhàn)期間投資規(guī)模過(guò)度,明考點(diǎn),抓關(guān)鍵：19281935年處于南京國(guó)民政府統(tǒng)治前期，抓住時(shí)間排除無(wú)關(guān)選項(xiàng)。,抓關(guān)鍵：注意讀圖分析，盡管從1913年到1936年民族資本有較大發(fā)展，但外國(guó)資本一直占有較大份額。,經(jīng)濟(jì)上促進(jìn)自然經(jīng)濟(jì)的瓦解，促進(jìn)了近代經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化進(jìn)程；政治。