2019年蘇教版四年級下冊語文期末復習計劃 距離語文期末考試還剩幾周的復習時間 主要通過復習基礎知識 進一步理解重 難點 在原有的基礎上 加深理解 鞏固知識 查漏補缺 使所有學生通過復習都能有所收獲 爭取語文整體。
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1、七年級語文下冊期中考試復習計劃七年級下冊語文期中考試范圍為第一至三單元,另加一篇名著導讀和四首課外古詩詞。本次復習計劃,根據語文試卷的出題方式來看,不是按照課本來一點一點復習,而是按照題型依次或混搭著復習下去。具體復習方式如下:第一,選擇題方面。第一題和第二題一般是字音題,所以按照進度來看,可以每天檢查三課或兩課的生字,包括課后的讀讀寫寫,和課下注釋里的生字,另外還要要求學生記憶重點生字詞的意思,課上以聽寫或提問的方式檢查,不單獨留課上時間。第三第四題一般為病句題和語序題或者是選擇正確的詞語填空。
2、三年級語文期中復習計劃一、復習目標1、通過復習, 進一步突破教材重難點 ,加強語文實踐活動,有效地培養(yǎng)學生聽說讀寫能力,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,從整體上提高學生的語文素養(yǎng)。2、引導學生對課文重難點知識進行梳理歸類,通過教規(guī)矩和方法,培養(yǎng)學生自己復習的能力和主動復習的良好習慣。3、對教學中學生掌握不好的知識進行查缺補漏,幫助學生牢固掌握新學知識。4、講練結合、精講精練,輕負擔、高質量。注重能力培養(yǎng),使學生喜歡學語文、會學語文。5、面向全體、不適時機對學生進行培優(yōu)補差,使優(yōu)生更優(yōu),差生。
3、九年物理備課組工作計劃20172018 年第二學期一、 指導思想認真系統地研究和整理八、九年級新課標教材知識和能力要求,以義務教育物理課程標準、中考說明和最近幾年中考題型為基本依據,更新觀念,完善教育體制,優(yōu)化課堂結構,提高復習效率,為學生的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,使學生學以致用,抓好每一輪的各環(huán)節(jié)復習,在想辦法激發(fā)學生認真復習和學好物理的熱情基礎上,落實“雙基”,提升運用知識的能力,最終實現學生質的飛躍,力爭在今年的中考中取得良好成績。二、學生現狀分析 初中物理教學分兩年,初二教學主要是熱學、光學、力學等部。