高一下學(xué)期期末考試歷史

1、20142015學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高一下學(xué)期期末考試歷史1呂氏春秋上農(nóng)在描述農(nóng)耕之利時(shí)不無夸張地說:一個(gè)農(nóng)夫耕種肥沃的土地可以養(yǎng)活九口人,耕種一般的土地也能養(yǎng)活五口人.戰(zhàn)國時(shí)期農(nóng)業(yè)收益的增加A.促進(jìn)了個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成B.抑制了手工業(yè)。

2、20142015學(xué)年江西省新余市高一下學(xué)期期末考試歷史1分封制是我國早期政治制度的主要內(nèi)容之一.下列現(xiàn)象中反映分封制遭到破壞趨于崩潰的是 周鄭交質(zhì),射王中肩 烽火戲諸侯 按照周禮,只有天子才能使用八佾八列舞女的禮樂,可是,到了春秋時(shí)期連魯國。

3、20142015學(xué)年遼寧師大附中高一下學(xué)期期末考試歷史期末試卷評卷人得分一單選題:共30題分1中國古代農(nóng)業(yè)的耕作方式經(jīng)歷了從集體勞作到個(gè)體農(nóng)耕的變化,這一變化的根本原因是A.政府政策的引導(dǎo)B.國家統(tǒng)一的完成C.生產(chǎn)工具的進(jìn)步D.家庭手工業(yè)的。