課下達(dá)標(biāo)檢測(cè)十一 光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系一選擇題12019唐山一模下列關(guān)于光合作用和有氧呼吸過程的敘述。課時(shí)跟蹤檢測(cè)十一 光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系一選擇題12018唐山一模下列關(guān)于光合作用和有氧呼吸過程的敘述。
光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系Tag內(nèi)容描述:
1、課下達(dá)標(biāo)檢測(cè)十一 光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系一選擇題12019唐山一模下列關(guān)于光合作用和有氧呼吸過程的敘述,錯(cuò)誤的是A光合作用光反應(yīng)階段的產(chǎn)物可為有氧呼吸第三階段提供原料B有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物可為光合作用光反應(yīng)階段提供原料C兩者產(chǎn)生氣體的階。
2、課時(shí)檢測(cè)十二 光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系一選擇題1下列關(guān)于植物細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的兩種細(xì)胞器中進(jìn)行的生理過程描述正確的是A兩種細(xì)胞器中水的消耗都發(fā)生在基質(zhì)中B兩種細(xì)胞器中產(chǎn)生的H可以相互利用CCH2OH和HCH2O發(fā)生在兩種細(xì)胞器中D在這兩。
3、課時(shí)檢測(cè)十二 光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系一選擇題1下列關(guān)于植物細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的兩種細(xì)胞器中進(jìn)行的生理過程描述正確的是A兩種細(xì)胞器中水的消耗都發(fā)生在基質(zhì)中B兩種細(xì)胞器中產(chǎn)生的H可以相互利用CCH2OH和HCH2O發(fā)生在兩種細(xì)胞器中D在這兩。
4、課時(shí)跟蹤檢測(cè)十一 光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系一選擇題12018唐山一模下列關(guān)于光合作用和有氧呼吸過程的敘述,錯(cuò)誤的是A光合作用光反應(yīng)階段的產(chǎn)物可為有氧呼吸第三階段提供原料B有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物可為光合作用光反應(yīng)階段提供原料C兩者產(chǎn)生氣體的階。
5、01課堂研考點(diǎn)以案說法02課后測(cè)能力雙級(jí)測(cè)評(píng)03調(diào)研試題重點(diǎn)研究明趨勢(shì)第3課時(shí)光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系第三講 能量之源光與光合作用Part01課堂研考點(diǎn) 以案說法KETANG YANKAODIAN YIANSHUOFA解析解析返回返回解析解。
6、01突破點(diǎn)一光合作用和細(xì)胞呼吸中物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化關(guān)系02突破點(diǎn)二光合速率呼吸速率及其相互關(guān)系04課后檢測(cè)查漏補(bǔ)缺第3課時(shí)光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系03突破點(diǎn)三光合速率與呼吸速率的測(cè)定方法突破點(diǎn)一光合作用和細(xì)胞呼吸中 物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化關(guān)系融會(huì)貫通保。