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古詩鑒賞教學案5

2019-2020年中考語文復習 古詩鑒賞教學案5 基本目標。能鑒賞詩歌所采用的表現(xiàn)手法。提升目標。針對考試題型。掌握答題技巧。教學重點。教學難點。古詩鑒賞專題復習五。表現(xiàn)手法?;灸繕?。教學課時。一課時。教學過程。一、表現(xiàn)手法之象征。是詩歌慣用手法。主要作用是用物象征人的品德節(jié)操。象征高潔、清秀、淡雅、素樸。菊。

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1、2019-2020年中考語文復習 古詩鑒賞教學案5 基本目標:讀懂古詩詞,能鑒賞詩歌所采用的表現(xiàn)手法。 提升目標:針對考試題型,掌握答題技巧。 教學重點:讀懂古詩詞,能鑒賞詩歌所采用的表現(xiàn)手法。 教學難點:針對考試。

2、古詩鑒賞專題復習五:表現(xiàn)手法 基本目標:讀懂古詩詞,能鑒賞詩歌所采用的表現(xiàn)手法。提升目標:針對考試題型,掌握答題技巧。教學重點:讀懂古詩詞,能鑒賞詩歌所采用的表現(xiàn)手法。教學難點:針對考試題型,掌握答題技巧。教學課時:一課時教學過程:一、表現(xiàn)手法之象征是詩歌慣用手法,主要作用是用物象征人的品德節(jié)操。如:以“梅”象征高潔、清秀、淡雅、素樸;以“菊”象征高潔、傲霜斗雪的堅。

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中考語文復習 古詩鑒賞教學案5
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