歡迎走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂歡迎走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂 一同構(gòu)建函數(shù)概念一同構(gòu)建函數(shù)概念函數(shù)函數(shù) 一教材分析1教材的地位和作用知識(shí)與能力知識(shí)與能力1.1.通過(guò)簡(jiǎn)單實(shí)例。了解變量與常量的意通過(guò)簡(jiǎn)單實(shí)例。了解變量與常量的意義。1.已知點(diǎn)已知點(diǎn)M到到x軸的距離為軸的距離為1。到y(tǒng)軸的距離為軸的距離為2。且點(diǎn)。且點(diǎn)M在第二象限。則點(diǎn)在第二象限。
函數(shù)復(fù)習(xí)課件Tag內(nèi)容描述:
1、歡迎走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂歡迎走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂 一同構(gòu)建函數(shù)概念一同構(gòu)建函數(shù)概念函數(shù)函數(shù) 一教材分析1教材的地位和作用知識(shí)與能力知識(shí)與能力1.1.通過(guò)簡(jiǎn)單實(shí)例,了解變量與常量的意通過(guò)簡(jiǎn)單實(shí)例,了解變量與常量的意義,并通過(guò)實(shí)際問(wèn)題中數(shù)量間的關(guān)系和義,并通過(guò)。
2、 1.已知點(diǎn)已知點(diǎn)M到到x軸的距離為軸的距離為1,到,到y(tǒng)軸的距離為軸的距離為2,且點(diǎn),且點(diǎn)M在第二象限,則點(diǎn)在第二象限,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為 A. 2,1 B2,1 C.1,2 D1,22.夏天到了,某小區(qū)準(zhǔn)備開(kāi)放游泳池,物業(yè)管理處安排。
3、 1.已知點(diǎn)已知點(diǎn)M到到x軸的距離為軸的距離為1,到,到y(tǒng)軸的距離為軸的距離為2,且點(diǎn),且點(diǎn)M在第二象限,則點(diǎn)在第二象限,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為 A. 2,1 B2,1 C.1,2 D1,22.夏天到了,某小區(qū)準(zhǔn)備開(kāi)放游泳池,物業(yè)管理處安排。