聲音的產(chǎn)生和傳播導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的2知道聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.3通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)的方法探究聲音是如何產(chǎn)生的,又是如何傳播的4在探究的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生善于與其他同學(xué)合作的意識(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn),聲速及其本節(jié)應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道聲音在不同介質(zhì)中速度及
江西省撫州市金溪二中八年級(jí)物理上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、聲音的產(chǎn)生和傳播導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的2知道聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.3通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)的方法探究聲音是如何產(chǎn)生的,又是如何傳播的4在探究的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生善于與其他同學(xué)合作的意識(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)。
2、聲速及其本節(jié)應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道聲音在不同介質(zhì)中速度及關(guān)于聲速的簡(jiǎn)單計(jì)算2知道回聲現(xiàn)象3理解利用回聲可以加強(qiáng)原聲測(cè)量距離學(xué)習(xí)重點(diǎn)聲音在不同介質(zhì)中速度學(xué)習(xí)難點(diǎn)利用回聲可以加強(qiáng)原聲測(cè)量距離知識(shí)鏈接回顧聲音的產(chǎn)生和傳播的條件導(dǎo)入新課同學(xué)們都知。
3、噪聲的危害和控制導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解噪聲的來(lái)源和危害.2知道防治噪聲的途徑增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)3通過(guò)體驗(yàn)和觀察,了解防治噪聲的方法學(xué)習(xí)重點(diǎn)從環(huán)境保護(hù)看,突出噪聲的危害和減弱噪聲的辦法,提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí).學(xué)習(xí)難點(diǎn)噪聲的等級(jí)及危害知識(shí)鏈接學(xué)生可。
4、聲音的特性二導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解聲音的音色及不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同2能區(qū)別聲音的三個(gè)特性3體會(huì)現(xiàn)實(shí)世界物體的發(fā)聲是豐富多彩,更加熱愛(ài)科學(xué)學(xué)習(xí)重點(diǎn)不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同學(xué)習(xí)難點(diǎn)區(qū)別聲音的三個(gè)特性知識(shí)鏈接聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的頻率有。
5、聲音的特性一導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解聲音的特性 2知道樂(lè)音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān),響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān).3知道什么是頻率頻率的應(yīng)用. 4利用實(shí)驗(yàn)去探究影響聲音特性的因素學(xué)習(xí)重點(diǎn)音調(diào)響度的概念及其區(qū)別學(xué)習(xí)難點(diǎn)設(shè)計(jì)探究的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證音調(diào)與頻。