冀教版四年級品德與社會下冊課件

1、祖國的心臟,青島版教材四年級下冊,北京,天安門,天安門廣場位于北京市區(qū)中心縱橫兩條軸線上?？偯娣e為52萬平方米，可容納100萬人舉行盛大集會，是當今世界上最大的城市廣場。,長城,長城東起山海關(guān)，西迄嘉峪關(guān)，全長六千多公里，宛如一條巨龍盤旋于起伏的群山之巔，氣勢磅礴，壯嚴雄偉，為世界古代“七大奇跡”之一，是從月球上唯一能看到的地球上的一座建筑物。長城是當今世界上的游覽勝地。,天壇,天。

2、冀人版品德與社會四年級下全冊教案歷史悠久的家鄉(xiāng) 教材教法歷史悠久的家鄉(xiāng) 教案革命精神照后人 教材教法革命精神照后人 教案值得驕傲的家鄉(xiāng)人 教材教法值得驕傲的家鄉(xiāng)人 教案多樣的風俗 教材教法多樣的風俗 教案大家共同出本書 教材教法大家共同出本書 教案通信的種類和發(fā)展 教材教法通信的種類和發(fā)展 教案天涯若比鄰 教材教法天涯若比鄰 教案感謝你們的服務(wù) 教材教法感謝你們的服務(wù) 教案愛護通信設(shè)施，遵守通信規(guī)范 教材教法愛護通信設(shè)施，遵守通信規(guī)范 教案溫情寄給希望小學 教材教法溫情寄給希望小學 教案交通運輸與我們息息相關(guān) 教材。

3、感謝你們的服務(wù),（冀教版）四年級品德與社會下冊,縮短時空的通信,講課教師:郎景香,閱讀農(nóng)村郵遞員的故事，要求：不動筆墨不讀書，認真讀故事，畫出自己深受感動的句子，讀給大家聽，并把自己的想法說出來。,詩歌鄉(xiāng)村郵遞員,鄉(xiāng)村郵遞員在風和雨中，深入每一個村莊.這些村莊多像他探視的親人，他平凡的工作仿佛永遠只是探視.他撒下的是熱血，滴下的是熱汗.鄉(xiāng)村的經(jīng)脈縱橫交錯，它們像他手上的經(jīng)脈為他所熟知，為他所熱。

4、冀教版）四年級品德與社會下冊教案 第一單元 4. 多樣的風俗 教學設(shè)計思路 本主題從家鄉(xiāng)的文化說起，弘揚中國傳統(tǒng)文化精華，以增強民族自尊心和自信心。教材中展現(xiàn)的雜技、皮影、舞獅、社火、戲曲等照片，是家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的不同表現(xiàn)形式，目的是讓學生了解家鄉(xiāng)的文化傳統(tǒng)，體會傳統(tǒng)文化對人們生活的影響?！把菅菁亦l(xiāng)的傳統(tǒng)劇目”，可以讓學生自己設(shè)計。體驗家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)劇目是人們表達感情的一種特殊的形式。教師要引導(dǎo)學生聯(lián)。

5、冀人版品德與社會四年級下全冊教案歷史悠久的家鄉(xiāng) 教材教法歷史悠久的家鄉(xiāng) 教案革命精神照后人 教材教法革命精神照后人 教案值得驕傲的家鄉(xiāng)人 教材教法值得驕傲的家鄉(xiāng)人 教案多樣的風俗 教材教法多樣的風俗 教案大家共同出本書 教材教法大家共同出本書 教案通信的種類和發(fā)展 教材教法通信的種類和發(fā)展 教案天涯若比鄰 教材教法天涯若比鄰 教案感謝你們的服務(wù) 教材教法感謝你們的服務(wù) 教案愛護通信設(shè)施，遵守通信規(guī)范 教材教法愛護通信設(shè)施，遵守通信規(guī)范 教案溫情寄給希望小學 教材教法溫情寄給希望小學 教案交通運輸與我們息息相關(guān) 教材。

6、冀教版）四年級品德與社會下冊教案第一單元 4. 多樣的風俗教學設(shè)計思路本主題從家鄉(xiāng)的文化說起，弘揚中國傳統(tǒng)文化精華，以增強民族自尊心和自信心。教材中展現(xiàn)的雜技、皮影、舞獅、社火、戲曲等照片，是家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的不同表現(xiàn)形式，目的是讓學生了解家鄉(xiāng)的文化傳統(tǒng)，體會傳統(tǒng)文化對人們生活的影響?！把菅菁亦l(xiāng)的傳統(tǒng)劇目”，可以讓學生自己設(shè)計。體驗家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)劇目是人們表達感情的一種特殊的形式。教師要引導(dǎo)。

7、第一單元 引以為榮的家鄉(xiāng)第一課： 歷史悠久的家鄉(xiāng)教學目標（一）知識與技能了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和文化的多樣性，熱愛自己生活的家鄉(xiāng)，對家鄉(xiāng)的歷史和文化有探究興趣，感受中華文明的悠久歷史。（二）過程與方法通過讓學生了解家鄉(xiāng)的名勝古跡、收集資料等活動，培養(yǎng)學生的觀察能力以及收集資料、整理資料、分析資料、運用資料的能力。（三）情感態(tài)度與價值觀通過讓學生了解自己家鄉(xiāng)的名勝古跡，感受華夏文明的悠久歷史，培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情，使學生具有民族自豪感和愛國主義的情感。教學重點；使學生初步了解家鄉(xiāng)的位置、歷史、名勝等。

8、冀教版）四年級品德與社會下冊教材教法 第一單元 4. 多樣的風俗 一、課本內(nèi)容安排的依據(jù) （一）學生面臨的問題 祖國歷史、傳統(tǒng)文化是民族感情的精神載體，生活在現(xiàn)代社會的學生們越來越淡忘了傳統(tǒng)的風俗習慣。其實體驗家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風俗是人們表達感情的一種特殊的形勢。有很多的傳統(tǒng)風俗表達了人們的美好愿望，傳承的是地域文化。讓學生學習家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風俗，可以培養(yǎng)學生的民族自尊心和自信心，增強愛國主義情感，激發(fā)愛國。

9、冀人版品德與社會四年級下全冊教案歷史悠久的家鄉(xiāng) 教材教法歷史悠久的家鄉(xiāng) 教案革命精神照后人 教材教法革命精神照后人 教案值得驕傲的家鄉(xiāng)人 教材教法值得驕傲的家鄉(xiāng)人 教案多樣的風俗 教材教法多樣的風俗 教案大家共同出本書 教材教法大家共同出本書 教案通信的種類和發(fā)展 教材教法通信的種類和發(fā)展 教案天涯若比鄰 教材教法天涯若比鄰 教案感謝你們的服務(wù) 教材教法感謝你們的服務(wù) 教案愛護通信設(shè)施，遵守通信規(guī)范 教材教法愛護通信設(shè)施，遵守通信規(guī)范 教案溫情寄給希望小學 教材教法溫情寄給希望小學 教案交通運輸與我們息息相關(guān) 教材。

10、品德與社會四年級下全冊教案歷史悠久的家鄉(xiāng) 教材教法歷史悠久的家鄉(xiāng) 教案革命精神照后人 教材教法革命精神照后人 教案值得驕傲的家鄉(xiāng)人 教材教法值得驕傲的家鄉(xiāng)人 教案多樣的風俗 教材教法多樣的風俗 教案大家共同出本書 教材教法大家共同出本書 教案通信的種類和發(fā)展 教材教法通信的種類和發(fā)展 教案天涯若比鄰 教材教法天涯若比鄰 教案感謝你們的服務(wù) 教材教法感謝你們的服務(wù) 教案愛護通信設(shè)施，遵守通信規(guī)范 教材教法愛護通信設(shè)施，遵守通信規(guī)范 教案溫情寄給希望小學 教材教法溫情寄給希望小學 教案交通運輸與我們息息相關(guān) 教材教法交。

11、冀教版）四年級品德與社會下冊教案 第一單元 引以為榮的家鄉(xiāng) 第五課 大家共同出本書 教學設(shè)計思路 本主題是學生自己動手“出書”的實踐活動，是本單元學習內(nèi)容的一個總結(jié)，也是對前幾個主題學習內(nèi)容的升華。要讓學生在了解家鄉(xiāng)優(yōu)秀人物和他們的先進事跡的基礎(chǔ)上，寫出自己的感想，裝訂成一本書，這種實踐活動對于小學生來說是一件很不容易的事情，但也是學生感興趣和引以自豪的事情。他們自己編輯書，自己給書起書名，將每。

12、冀教版）四年級品德與社會下冊教材教法 第二單元 縮短時空的通信 第二課 天涯若比鄰 一、課本內(nèi)容安排的依據(jù) （一）學生面臨的問題 學生要通過現(xiàn)代通信帶給人們生活的巨大變化，感受社會的巨大發(fā)展和人們生活水平的提高，從而體驗生活與通信的關(guān)系。 （二）課程標準的依據(jù) 本活動是根據(jù)課程標準中“知道現(xiàn)代通信的種類和方式，學會一些常用的通信方式，感受通信與人們生活的關(guān)系。懂得并遵守通信的基本禮貌和有關(guān)法律法。

13、冀教版）四年級品德與社會下冊教材教法 第一單元1. 歷史悠久的家鄉(xiāng) 一、課本內(nèi)容安排的依據(jù) （一）學生面臨的問題 愛國主義教育要從小抓起。愛祖國首先要熱愛自己的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)在每個人的記憶中都有著重要的位置，是每個人的情感中重要的一部分。家鄉(xiāng)其實是一個寬泛抽象的概念，對于學生來說家鄉(xiāng)既熟悉又陌生。本單元的五個主題從不同的側(cè)面、不同的角度讓學生了解、認識自己的家鄉(xiāng)，熟悉這片養(yǎng)育他們的土地，從而培養(yǎng)熱愛。

14、冀教版）四年級品德與社會下冊教案 第二單元 縮短時空的通信 第二課 天涯若比鄰 教學目標： 情感、態(tài)度、價值觀目標 1培養(yǎng)學生熱愛生活、樂觀向上、熱愛科學的態(tài)度。 2養(yǎng)成文明禮貌、有責任心的品質(zhì)。 3初步養(yǎng)成法制觀念意識。 能力目標 1培養(yǎng)學生對各種信息的辨別能力。 2學習搜集、整理、分析和運用社會信息，能夠運用簡單的學習工具探索和說明問題。 知識目標 1知道通信的種類和方式，初步懂得通信禮儀和。