人教版九年級(jí)下冊(cè)第八單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì) 同步訓(xùn)練A卷?!秾?shí)驗(yàn)活動(dòng)4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)》教材習(xí)題解答?!窘滩腜24問(wèn)題與交流】。鐵塊吸收一部分可見(jiàn)光。鞏固和加深對(duì)金屬某些化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。掌握用設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法。(一)鞏固加深對(duì)金屬性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。金屬的物理性質(zhì)有。
金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)Tag內(nèi)容描述:
1、人教版九年級(jí)下冊(cè)第八單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì) 同步訓(xùn)練A卷一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)鋰常被人們譽(yù)為“金屬味精”已知鋰的核電荷數(shù)為3,鋰比鋁活潑下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A . 鋰是一種金屬材料B . 鋰原子核外有3個(gè)電子C . 鋰具有良好的導(dǎo)電性D . 鋰不能與鹽酸反應(yīng)2. (2分)下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。
2、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)教材習(xí)題解答【教材P24問(wèn)題與交流】鐵是銀白色金屬。在上述實(shí)驗(yàn)中,你觀察到的鐵片和鐵粉是什么顏色的?你有什么問(wèn)題?查閱資料,與同學(xué)交流。分析:鐵片是銀白色的,鐵粉是黑色的。鐵塊的晶體結(jié)構(gòu)較完整,當(dāng)太陽(yáng)光照射在鐵塊表面上,鐵塊吸收一部分可見(jiàn)光,大部分可見(jiàn)光發(fā)生鏡面反射,同時(shí)金屬中的自由電子吸收一部分光能,發(fā)生電子躍遷,釋放出能量,顯。
3、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)一、教材分析通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)、討論歸納,進(jìn)一步鞏固和加深對(duì)金屬物性質(zhì)的認(rèn)識(shí),鞏固和加深對(duì)金屬某些化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)合作展示、分組實(shí)驗(yàn)、討論歸納,掌握用設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,并初步學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是:(一)鞏固加深對(duì)金屬性質(zhì)的認(rèn)識(shí);(二)培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)是對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),并能根據(jù)已。
4、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)1、 金屬的物理性質(zhì)(1) 觀察并描述鎂、鋁、鐵、銅的顏色和光澤。(2) 采取相互刻畫(huà)的方法,比較銅片和鋁片、銅片和黃銅片的硬度。(3) 請(qǐng)你設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明金屬具有導(dǎo)電性。根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,金屬的物理性質(zhì)有 二、 金屬的化學(xué)性質(zhì)(1) 用坩堝鉗夾取一塊銅片,放。
5、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)第八章 金屬和金屬材料九 年 級(jí) 化 學(xué) 人 教 版 實(shí) 驗(yàn) 用 品 試 管 試 管 夾 酒 精 燈 坩 堝 鉗 電 池 導(dǎo) 線 小 燈 泡 火 柴 。鎂 條 鋅 粒 鋁 片 鐵 片 鐵 粉 銅 片 。