課外自讀學(xué)案

1、第二單元 姿態(tài)橫生的中晚唐詩(shī)歌 課外自讀 韋應(yīng)物 賦得暮雨送李胄 整體感知 1 主旨內(nèi)容 這首詩(shī)通過(guò)描繪送別時(shí)的情景 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的深深的離別之意 2 藝術(shù)特色 1 動(dòng)靜結(jié)合 畫(huà)面有立體感 從描寫(xiě)的景物看 有動(dòng)態(tài) 有。

2、第四單元 南宋的亂世詞心 課外自讀 李清照詞四首 漁家傲 天接云濤連曉霧 整體感知 1 主旨內(nèi)容 詞人通過(guò)對(duì)夢(mèng)境的敘述 流露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿 抒發(fā)了懷才不遇的憤懣及奮力掙扎的苦悶 同時(shí)在詞中 我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮 句 反映了。

3、第三單元 北宋的舊曲新聲 課外自讀 鳳棲梧 佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì) 整體感知 1 主旨內(nèi)容 這是一首懷人詞 柳永的婉約派風(fēng)格在這首詞中得到淋漓盡致的體現(xiàn) 本詞深刻表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)方戀人的執(zhí)著眷戀之情 2 藝術(shù)特色 1 奇特的想象 作。

4、第一單元 氣象恢弘的初盛唐詩(shī)歌 課外自讀 楊炯 從軍行 整體感知 1 主旨內(nèi)容 這首詩(shī)借用樂(lè)府舊題 從軍行 描寫(xiě)一個(gè)讀書(shū)士子從軍邊塞 參加戰(zhàn)斗的全過(guò)程 抒發(fā)了從戎書(shū)生保邊衛(wèi)國(guó)的壯志豪情 2 藝術(shù)特色 1 雄渾剛健 慷慨激。