力的存在第3課時(shí)

1、浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3 2 力的存在 第3課時(shí) 同步練習(xí)A卷 姓名 班級(jí) 成績 一 單選題 共8題 共8分 1 1分 小紅在建筑工地上看到簡易吊車 她想通過自身的體驗(yàn)來了解這種簡易吊車直立在地面上的支撐直桿所受的力 回家后 她找來一根細(xì)繩和一根塑料直尺 仿照簡易吊車的結(jié)構(gòu)組成如圖的三角支架 繩的一端繞在手指上 桿的一端頂在掌心 在A處掛一重物時(shí) 繩對(duì)手指以用桿對(duì)掌心均有作用力 對(duì)這兩個(gè)作用力的。

2、浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3 2 力的存在 第3課時(shí) 同步練習(xí)B卷 姓名 班級(jí) 成績 一 單選題 共8題 共8分 1 1分 如圖所示實(shí)驗(yàn) 表示力的作用效果與 A 力的大小有關(guān) B 力的方向有關(guān) C 力的作用點(diǎn)有關(guān) D 力的大小 方向和作用點(diǎn)都有關(guān) 2 1分 在國際單位制中 熱量的單位是 A N B kg C Pa D J 3 1分 一個(gè)物體只受到兩個(gè)力的作用 這兩個(gè)力的三要素完全相同 這兩個(gè)力 A 。

3、浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3 2 力的存在 第3課時(shí) 同步練習(xí)C卷 姓名 班級(jí) 成績 一 單選題 共8題 共8分 1 1分 如圖所示實(shí)驗(yàn) 表示力的作用效果與 A 力的大小有關(guān) B 力的方向有關(guān) C 力的作用點(diǎn)有關(guān) D 力的大小 方向和作用點(diǎn)都有關(guān) 2 1分 不會(huì)影響力的作用效果的是 A 力的作用點(diǎn) B 力的方向 C 力的單位 D 力的大小 3 1分 在國際單位制中 熱量的單位是 A N B kg C。

4、浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3 2 力的存在 第3課時(shí) 同步練習(xí)D卷 姓名 班級(jí) 成績 一 單選題 共8題 共8分 1 1分 小紅在建筑工地上看到簡易吊車 她想通過自身的體驗(yàn)來了解這種簡易吊車直立在地面上的支撐直桿所受的力 回家后 她找來一根細(xì)繩和一根塑料直尺 仿照簡易吊車的結(jié)構(gòu)組成如圖的三角支架 繩的一端繞在手指上 桿的一端頂在掌心 在A處掛一重物時(shí) 繩對(duì)手指以用桿對(duì)掌心均有作用力 對(duì)這兩個(gè)作用力的。

5、浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3 2 力的存在 第3課時(shí) 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績 一 單選題 共8題 共8分 1 1分 小紅在建筑工地上看到簡易吊車 她想通過自身的體驗(yàn)來了解這種簡易吊車直立在地面上的支撐直桿所受的力 回家后 她找來一根細(xì)繩和一根塑料直尺 仿照簡易吊車的結(jié)構(gòu)組成如圖的三角支架 繩的一端繞在手指上 桿的一端頂在掌心 在A處掛一重物時(shí) 繩對(duì)手指以用桿對(duì)掌心均有作用力 對(duì)這兩個(gè)作用。

6、第3章運(yùn)動(dòng)和力 第2節(jié)力的存在 第3課時(shí)力的三要素 一 力的三要素1 力的作用效果跟力的 有關(guān) 2 人們通常把力的大小 方向 作用點(diǎn)叫做 二 力的示意圖3 在科學(xué)上通常用一條帶 的線段來直觀地表示力 在受力物體上沿著力的方向畫一條線段 在線段的末端畫一個(gè)箭頭表示力的 在箭頭邊上標(biāo)出力的 線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的 這種表示力的圖形叫做 大小 方向 作用點(diǎn) 力的三要素 箭頭 方向 大小 作用點(diǎn) 力的示。