六年級教材分析和學(xué)情分析 一、教學(xué)目標。六年級上冊音樂教案 開學(xué)第一課 教學(xué)目標。學(xué)唱歌曲我愛北京天安門 活動目的。1、跟著音樂學(xué)唱歌曲我愛北京天安門。歌曲我愛北京天安門 天安門掛圖 活動過程。2 能嘗試運用已學(xué)過的音樂知識創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲。感受音樂所表達的情感和樂曲所具有的中國民。感受音樂所表達的情感。
六年級上冊音樂教案Tag內(nèi)容描述:
1、六年級教材分析和學(xué)情分析 一、教學(xué)目標: 1、能夠認真的欣賞音樂作品,通過學(xué)習(xí)提高音樂感受能力和鑒賞能力。 2、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛音樂及體驗音樂所帶來的快樂。 3、了解民族音樂,激起學(xué)生對傳統(tǒng)音樂的興趣。 4、通過教材中對中外著名的音樂家的介紹,在了解祖國文化的同時,理解和尊重其他國家的文化。 5、了解歌劇、交響樂等音樂體裁形式。 6、能掌握十二首歌曲,并用適合的聲音表現(xiàn)歌曲。
2、六年級上冊音樂教案 開學(xué)第一課 教學(xué)目標: 1、 明確新學(xué)期教學(xué)目標、任務(wù)要求 2、 通過談話了解學(xué)生的暑假生活,提出新的希望。 3、 學(xué)習(xí)本學(xué)期必唱歌曲。 教學(xué)重點、難點 1、 唱好本學(xué)期的必唱歌曲,注意音準、節(jié)奏 2、 要求人人備唱。 教學(xué)過程: 1、 師生問好 2、 氣息訓(xùn)練,重溫基本發(fā)聲技巧 3、 發(fā)聲練習(xí) 4、 必唱歌曲復(fù)習(xí) 中華人民共和國國歌國歌要求:雄壯地、堅定有力地、進行曲風(fēng)格 中。
3、學(xué)唱歌曲我愛北京天安門 活動目的: 1、跟著音樂學(xué)唱歌曲我愛北京天安門,嘗試用拍手動作拍打音樂的節(jié)奏 2、感受歌曲愉快、跳躍的情緒 活動準備: 歌曲我愛北京天安門 天安門掛圖 活動過程: 一、 交流喜愛天安門的理由 1、昨天夜里老師做了個很美很美的夢,夢到自己變成了一個孫悟空,乘著筋斗云去了北京,北京好大好大,景色可美了,你們猜猜看我到了北京的哪些地方? 2、我夢見我去了天安門,那你喜歡天安門嗎,。
4、六年級教材分析和學(xué)情分析一、教學(xué)目標:1、能夠認真的欣賞音樂作品,通過學(xué)習(xí)提高音樂感受能力和鑒賞能力。2、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛音樂及體驗音樂所帶來的快樂。3、了解民族音樂,激起學(xué)生對傳統(tǒng)音樂的興趣。4、通過教材中對中外著名的音樂家的介紹,在了解祖國文化的同時,理解和尊重其他國家的文化。5、了解歌劇、交響樂等音樂體裁形式。6、能掌握十二首歌曲,并用適合。
5、 第一單元 山水情 第一課時 桂林山水歌 教學(xué)內(nèi)容 配樂詩 桂林山水歌 情感與態(tài)度 通過學(xué)習(xí)配樂詩 桂林山水歌 幫助學(xué)生了解廣西的美麗山水 培養(yǎng)熱愛祖國山水的美 好情操 知識與技能 了解桂林的山水 了解配樂詩這種表演。
6、六年級上冊音樂教案第1課音樂的風(fēng)格教學(xué)目標1、能夠饒有興趣地運用音樂要素分析音樂作品,從不同風(fēng)格的音樂作品中享受音樂所帶來的愉悅。2、對比兩個鐘的不同,初步感受中國民間樂曲秧歌舞曲與小提琴獨奏曲D大調(diào)小步舞曲兩首舞曲的不同風(fēng)格,并能聽辨出鋼琴奏鳴曲OP.49 NO.2與哪一首樂曲的音樂風(fēng)格相似;隨中國少年先鋒隊隊歌與草原就是我的家的音樂做出不同的體態(tài)律動;能夠運。
7、蘇教版六年級上冊音樂教案 第一單元 七彩橋 第一課時 教學(xué)內(nèi)容 1聽:迎賓曲 2唱:唱著跳著走近你 教學(xué)目標 1 學(xué)唱歌曲唱著跳著走近你。能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂形象,抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、渴望友誼的美好情感。 2 能嘗試運用已學(xué)過的音樂知識創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲。 3 能專注地欣賞迎賓曲,了解歌曲背景,感受音樂所表達的情感和樂曲所具有的中國民。
8、我的祖國教案教學(xué)目標:1.能學(xué)會用明亮的聲音有感情地準確地演唱中華人民共和國國歌。2.了解中華人民共和國國歌的來歷及歌曲的詞作者田漢曲作者聶耳。3.能認真聽賞歌曲我的祖國,能哼唱其主旋律,感受歌曲的基本情感。教學(xué)重點:體會歌曲表達的情感,有。
9、第一單元 七彩橋單元目標:1 通過對不同體裁音樂的欣賞,感受音樂所表達的情感,以及樂曲中所具有的中國民族音樂特點,了解民族音樂元素對作曲家音樂創(chuàng)作活動所產(chǎn)生的影響;初步理解音樂藝術(shù)在思想情感的表達及世界文化交流中發(fā)揮的巨大作用。2 在學(xué)唱歌曲時能夠運用已學(xué)過的音樂知識,創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲;通過朝氣蓬勃的演唱和熱情友好的集體舞,抒發(fā)自己熱愛世界和平、渴望與異國人民建立友誼的美好情感。。
10、湘教版六年級上冊音樂教案第一課我的祖國教學(xué)目標:1. 能學(xué)會用明亮的聲音有感情地準確地演唱中華人民共和國國歌。2. 了解中華人民共和國國歌的來歷及歌曲的詞作者田漢曲作者聶耳。3. 能認真聽賞歌曲我的祖國,能哼唱其主旋律,感受歌曲的基本情感。。