明天要遠(yuǎn)足

1、9 明天要遠(yuǎn)足,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng),課件PPT,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng),睡覺(jué) 那邊 大海 真的 老師 是嗎 同學(xué) 什么 人才 明亮 月亮 天真,才,才來(lái) 剛才 人才,明,明天 明白 明亮,日+月=明,認(rèn)真自讀課文，用心思考下面問(wèn)題： 1、為什么“我”睡不著？ 2、你有這樣的心情嗎？和大家說(shuō)一說(shuō)。,小組討論,知道遠(yuǎn)足是什么意思嗎？ 和爸爸媽媽都去過(guò)哪里？ 遠(yuǎn)足的前一夜在想些什么呢？,多種顏色的海！,潔白柔軟的云,課件PPT,明天要遠(yuǎn)足,云潔白柔軟,大海多種顏色,對(duì)外邊世界的向往,同,同學(xué) 同時(shí) 同意,日+月=明,學(xué),同學(xué) 學(xué)習(xí)。

2、______________________________________________________________________________________________________________部編版小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)第七單元明天要遠(yuǎn)足教學(xué)設(shè)計(jì)1、 教材分析：明天要遠(yuǎn)足這首詩(shī)飽含童真，凝練、傳神，短短3節(jié)詩(shī)，把兒童獨(dú)有的內(nèi)心世界和情緒活動(dòng)生動(dòng)地傳達(dá)出來(lái)，情趣盎然。3 節(jié)詩(shī)中都用了感嘆詞“唉”，3 次重復(fù)，一次次加重了情感的力度，所有的興奮、激動(dòng)、期待、盼望盡在“唉”聲中。作品沒(méi)有正面寫(xiě)遠(yuǎn)足，卻讓人實(shí)實(shí)在在感受到一個(gè)孩子對(duì)遠(yuǎn)足的向往和期盼。2、 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：認(rèn)識(shí)“睡、那”等 11 個(gè)生字。

3、明天要遠(yuǎn)足教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁“目”。2. 正確、流利地朗讀課文。3. 會(huì)寫(xiě)“才、明、同、學(xué)”4個(gè)生字。4.能夠有感情地朗讀課文，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。5. 運(yùn)用不同形式朗讀小詩(shī)，感受其中的趣味，萌發(fā)對(duì)文字的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)：1.會(huì)認(rèn)生字。2.會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字。3.能有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：1.能夠有感情地朗讀課文，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。2.運(yùn)用不同形式朗讀小詩(shī)，感受其中的趣味，萌發(fā)對(duì)文字的熱愛(ài).教學(xué)方法：以讀感悟法學(xué)習(xí)方法:想像法 以讀感悟法教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件 生字卡片 掛圖課時(shí)安排: 兩課時(shí)第一課。

4、部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課明天要遠(yuǎn)足教案 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 1、 教材分析： 明天要遠(yuǎn)足這首詩(shī)飽含童真，凝練、傳神，短短3節(jié)詩(shī)，把兒童獨(dú)有的內(nèi)心世界和情緒活動(dòng)生動(dòng)地傳達(dá)出來(lái)，情趣盎然。3 節(jié)詩(shī)中都用了。

5、部編版一年級(jí)上冊(cè) 明天要遠(yuǎn)足 語(yǔ)文教案 明天要遠(yuǎn)足 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)11個(gè)生字 會(huì)寫(xiě)才 明 同 學(xué)4個(gè)字 認(rèn)識(shí)目等偏旁 2 正確 流利 有感情的朗讀課文 3 理解詩(shī)歌內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn) 1 學(xué)生能夠有感情地朗讀課文 注意語(yǔ)氣的跌。

6、部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 明天要遠(yuǎn)足 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 明天要遠(yuǎn)足 是一首充滿童趣 表現(xiàn)童真的兒童詩(shī) 詩(shī)歌文字簡(jiǎn)練 立足生活 生動(dòng)形象地描寫(xiě)了小主人公因明天要去遠(yuǎn)足 控制不住內(nèi)心的喜悅而睡不著覺(jué)的情景 本課的教學(xué)。

7、0 明天要遠(yuǎn)足 說(shuō)課稿 本課是一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元第9課 明天要遠(yuǎn)足 是一首小詩(shī) 短短3節(jié)詩(shī) 把兒童獨(dú)有的內(nèi)心世界和情緒活動(dòng)生動(dòng)的傳達(dá)出來(lái) 情趣盎然 作品沒(méi)有正面寫(xiě)遠(yuǎn)足 卻讓人實(shí)實(shí)在在感受到一個(gè)孩子對(duì)遠(yuǎn)足的向往。

8、0 明天要遠(yuǎn)足 教學(xué)反思 本課教學(xué)的詩(shī)歌凝練 傳神 充滿藝術(shù)張力 為了讓學(xué)生更好地把握 我創(chuàng)設(shè)了多種情境 讓學(xué)生感悟 體驗(yàn) 讓感情自然迸發(fā) 從而取代了生硬的指導(dǎo) 特別是練習(xí)說(shuō)話進(jìn)行了拓展 更讓學(xué)生對(duì)該課有了進(jìn)一步的。

9、9明天要遠(yuǎn)足 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng) 方素珍 中國(guó)臺(tái)灣資深兒童文學(xué)作家 長(zhǎng)期從事童詩(shī) 童話及繪本故事的創(chuàng)作 翻譯以及語(yǔ)文教科書(shū)的編寫(xiě) 歷任海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng) 康軒教科書(shū)編委 香港教育出版社。

10、人教版 新課程標(biāo)準(zhǔn) 一年級(jí)上冊(cè) 明天要遠(yuǎn)足 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 讀拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) 共1題 共9分 1 9分 填空 1 在 麥壟 中 壟 字的讀音。

11、部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè) 課文3 第9課 明天要遠(yuǎn)足 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共6題 共28分 1 4分 給下列劃線的字選擇正確的。

12、部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文3第9課 明天要遠(yuǎn)足 同步測(cè)試 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共6題 共40分 1 8分 給下面的字加部首再組詞 光 軍 舍。

13、人教統(tǒng)編版一年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文課文第9課 明天要遠(yuǎn)足 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 共4題 共21分 1 6分 給劃線字選擇正確的讀音 1。

14、部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文3第9課 明天要遠(yuǎn)足 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共4題 共34分 1 8分 我會(huì)組詞 直 邊 加 空 2 8分 我會(huì)比。

15、2019 2020年一年級(jí)上冊(cè)課文9 明天要遠(yuǎn)足 word教案2 一 導(dǎo)入新課 親愛(ài)的孩子們 你們好 新的一天又來(lái)到了 現(xiàn)在讓我們用我們最喜歡的 早安 小松鼠 來(lái)迎接這美妙的一天吧 全體起立齊聲朗誦 早安 小松鼠 1 男女生復(fù)習(xí)上節(jié)。

16、部編版2019 2020學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文3第9課 明天要遠(yuǎn)足 同步練習(xí)D卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共4題 共30分 1 3分 看拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) y。

17、部編版2019 2020學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文3第9課 明天要遠(yuǎn)足 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共4題 共30分 1 3分 把字換一個(gè)偏。

18、部編版2019 2020學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文3第9課 明天要遠(yuǎn)足 同步練習(xí)B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共4題 共30分 1 3分 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) 并。

19、部編版2019 2020學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文3第9課 明天要遠(yuǎn)足 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共4題 共30分 1 3分 比一比 再組。

20、部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文3第9課 明天要遠(yuǎn)足 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共4題 共21分 1 1分 興的筆畫(huà)順序是 2 10分 比一。