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民族黨課PPT課件

我們的民族精神。我們的民族精神。1.中華民族精神的基本內(nèi)涵。1.中華民族精神的基本內(nèi)涵。2.中華民族精神的核心。3.民族精神的時(shí)代特征。第27課 我們的民族精神??键c(diǎn)一 中華民族精神及其時(shí)代特征。一個(gè)民族在同其他民族的交往中。4、中共到西安談判的代表。3、中共提出這一主張的原因。1、民族精神的含義。集中體現(xiàn)為民族精神的力量。

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1、.,1,文化生活 第三單元 第七課,我們的民族精神,.,2,返回目錄,考綱展示,1中華民族精神的基本內(nèi)涵2中華民族精神的核心3民族精神的時(shí)代特征4弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義,.,3,返回目錄,課前自主復(fù)習(xí),第27課我們的民族精神,愛國主義,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,自強(qiáng)不息,愛國主義,時(shí)代性,精神紐帶,精神支柱,精神動(dòng)力,綜合素質(zhì),國際競爭力,社會(huì)主義,主心骨,優(yōu)良傳統(tǒng),外來思想,時(shí)代精神,.,4,考點(diǎn)一中華民族精神及其時(shí)代特征考點(diǎn)透析1中華民族精神的基本內(nèi)涵,一個(gè)民族為了實(shí)現(xiàn)共同的理想和目標(biāo),凝聚全民族的意志、智慧和力量,同心同德、維護(hù)統(tǒng)一、顧全大局的。

2、全民族的抗戰(zhàn),閱讀思考,九一八事變后,蔣介石為首的國民政府推行什么政策?造成當(dāng)時(shí)中國怎樣的內(nèi)外局勢?,1、推行“攘外必先安內(nèi)”的政策。2、造成了紅軍革命根據(jù)地的困難局面,卻助長了日本侵略的氣焰。,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,“抗日反蔣”,閱讀教材圖文,說一說,蔣介石的反動(dòng)政策是怎樣轉(zhuǎn)變的?(原因),1、在中共的號召下,全國人民一致要求停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日。2、東北抗日義勇軍堅(jiān)持抗戰(zhàn),激發(fā)了民族愛國精神。3、“一二九”運(yùn)動(dòng)掀起全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮。4、西安事變的和平解決推動(dòng)國共兩黨再次合作,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形。

3、,我們的民族精神,每個(gè)民族的神話都有自己的烙印,但你見過哪個(gè)民族的神話里有這么多戰(zhàn)天斗地的抗?fàn)幑适拢课í?dú)我們的文明不畏神懼,勇于抗?fàn)?,不怕輸,更不?huì)服輸,這是我們中華民族的精神,也是我們中華民族的信仰。,永恒的中華民族精神,第一框,1、民族精神的含義: 是一個(gè)民族在長期共同生活和社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 的 結(jié)晶。,一、中 華 民 族 之 魂,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,結(jié)晶,中華民族精神,關(guān)系?,2、中華民族精神與中華文化的關(guān)系,一、中 華 民 族 之 魂,(1)中華文化的力量,集中體現(xiàn)為民族精神的力量。,鳳凰涅槃新唐山:從。

4、艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁-“不忘初心,牢記使命”的突出代表,課題:艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁“不忘初心,牢記使命”的突出代表,教學(xué)目標(biāo)價(jià)值觀:學(xué)習(xí)如何在行動(dòng)上貫徹中共十九大的主題思想知識:王進(jìn)喜、鄧稼先和焦裕祿這三人的 主要事跡,中共十九大中“不忘初心,堅(jiān)持使命”的含義等能力:從材料中提取信息的能力等教學(xué)重點(diǎn):王進(jìn)喜、鄧稼先和焦裕祿這三人的 主要事跡教學(xué)難點(diǎn):中共十九大中“不忘初心,堅(jiān)持使命”的含義教學(xué)方法:講授法和討論法教學(xué)手段:相關(guān)歷史圖片和多媒體資料,引入:關(guān)于“不忘初心,牢記使命”的釋義“初心”有很多出處,。

5、,教材版本:湘教版,年級:八年級,多民族的大家庭,一、教學(xué)分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)四、教學(xué)方法五、教學(xué)流程六、教學(xué)反饋,說課內(nèi)容,本課重在感受和了解我國有56個(gè)民族,代表性地了解一些民族的具體情況,簡要介紹中華民族的歷史,從而了解我國是一個(gè)多民族的大家庭,以及認(rèn)識到是各民族共同構(gòu)成偉大的中華民族,各民族都是中華民族的一分子,各民族彼此之間血脈相通,命運(yùn)相系,文化相連。,教學(xué)分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)方法,教學(xué)流程,教學(xué)反饋,教材分析:,教學(xué)分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)方法,教學(xué)流程,教學(xué)反饋,我們。

6、,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是近代以來中華民族最偉大的夢想,是激勵(lì)中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開辟未來的精神旗幟。習(xí)近平總書記指出,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對全體人民的莊嚴(yán)承諾,是黨和國家面向未來的政治宣言,充分體現(xiàn)了我們黨高度的歷史擔(dān)當(dāng)和使命追求,為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義注入了嶄新內(nèi)涵。,延遲符,CONTENTS,延遲符,一、 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚著幾代中國人的夙愿,延遲符,延遲符,只有創(chuàng)造過輝煌的民族,才懂。

7、e.幕墻半成品組建的搬運(yùn)要按工程進(jìn)度表,事先同現(xiàn)場管理人員制定好有關(guān)搬運(yùn)型號數(shù)量搬運(yùn)日期運(yùn)貨樓層升降機(jī)及塔吊使用時(shí)間等計(jì)劃,并及時(shí)與總包聯(lián)系此問題。5總高度為19m,凈空高度為15m;A低塔讓高塔:安裝高度相對較低的塔機(jī)在回轉(zhuǎn)前應(yīng)先觀察高塔。

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