秦漢時(shí)期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固達(dá)標(biāo)測試卷課件

1、主題二秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固,命題點(diǎn)一分封制和郡縣制的異同,斯塔夫里阿諾斯全球通史記載：“周以后的秦朝，盡管存在時(shí)間短暫，卻用一個(gè)組織得很嚴(yán)密的帝國結(jié)構(gòu)取代了周的分封制所有這些使中國受到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治?！鼻爻诘胤缴先〈酥苤频摹暗蹏Y(jié)構(gòu)”是指()A分封制B郡縣制C郡國并行制D行省制,B,命題點(diǎn)二全面比較并評價(jià)秦始皇、漢武帝1關(guān)于鞏固統(tǒng)一措施的比較。

2、主題二秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固,命題點(diǎn)一 分封制、郡縣制和行省制的比較,命題點(diǎn)二 全面比較并評價(jià)秦始皇、漢武帝 1關(guān)于鞏固統(tǒng)一措施的比較 (1)相同點(diǎn)：政治上，都采取措施加強(qiáng)中央集權(quán)。思想上，都加強(qiáng)思想控制，以思想上的大統(tǒng)一鞏固政治上的大一統(tǒng)。軍事上，都對匈奴采取強(qiáng)硬措施。,(2)不同點(diǎn),2.評價(jià)：秦始皇、漢武帝是我國歷史上杰出的帝王，為加強(qiáng)中央集權(quán)、鞏固大一統(tǒng)的封建帝國做出了突出的貢。

3、第十一課：西漢建立和“文景之治”,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 了解劉邦建國的基本情況。 2. 分析漢初劉邦實(shí)行休養(yǎng)生息政策的原因。 3. 掌握出現(xiàn)“文景之治”的原因及其內(nèi)容。,知識梳理,西漢建立和“文景之治”,西漢的建立,時(shí)間：公元前202年 建立者、都城：劉邦（漢高祖）、長安,初期狀況：社會生 產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞,原因：秦朝的 __________和秦末的戰(zhàn)亂 表現(xiàn)：人民流離失所，人口銳減，土地荒蕪,殘暴統(tǒng)治,休養(yǎng)生息政策,目的：為了__________和穩(wěn)定社會局勢,措施,讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，并將那些因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平民 輕徭薄賦，減輕農(nóng)民的賦稅。

4、第三單元 秦漢時(shí)期 統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 一 單選題 1 建議漢武帝允許諸王分封地給子弟 建立小侯國的是 A 董仲舒B 主父偃C 張湯D 李斯 2 全球通史 中描述 新皇帝廢除此前的王國和諸侯 將廣闊的國土劃分為若干。