秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固真題演練

1、第二單元青島真題演練考點一 秦的興亡命題角度秦滅六國秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施專制主義中央集權(quán)制度12017青島中考呂思勉在呂著中國通史中寫道:秦始皇,向來都說他是暴君,把他的好處一筆抹殺了,其實這是冤枉的.他的好處包括 統(tǒng)一六國焚書坑儒推行郡縣。

2、第二單元 秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固德州真題演練考點一 大一統(tǒng)的漢朝命題角度漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施和作用12020德州中考節(jié)選幾千年來中華民族在長期的共同生活和實踐中形成了獨有的民族精神,成為本民族生存發(fā)展繁榮的靈魂支柱和精神動力。

3、第二單元 秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固濰坊真題演練考點一 秦的興亡命題角度秦滅六國秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施12018濰坊中考秦王初并天下,自以為德兼三皇,功過五帝,乃更號曰皇帝.其主要目的是 A沿襲歷史傳統(tǒng) B開創(chuàng)一代帝號C加強(qiáng)思想控制。

4、統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固濟(jì)南真題演練考點一 秦的興亡命題角度秦始皇鞏固統(tǒng)一或加強(qiáng)中央集權(quán)的措施12018濟(jì)南學(xué)考秦統(tǒng)一中國的意義,并不僅僅在于當(dāng)時消除了國家分裂的局面關(guān)鍵在于它找到了一套大一統(tǒng)制度.關(guān)于秦朝大一統(tǒng)制度描述錯誤的一項是 A創(chuàng)。

5、第二單元 秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固德州真題演練考點一 大一統(tǒng)的漢朝命題角度漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施和作用12016德州中考節(jié)選幾千年來中華民族在長期的共同生活和實踐中形成了獨有的民族精神,成為本民族生存發(fā)展繁榮的靈魂支柱和精神動力。

6、秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固棗莊真題演練考點 兩漢的科技和文化 命題角度兩漢的科技文化成就2016棗莊中考2015年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,使中醫(yī)學(xué)再次引起世界關(guān)注.而早在東漢時期,醫(yī)藥學(xué)家張仲景寫出了全面闡述中醫(yī)理論和治病原則的醫(yī)學(xué)巨著 。